El aprendizaje de idiomas está estrechamente relacionado con el entorno de comunicación lingüística. Un entorno de comunicación lingüística libre y relajado puede ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de comunicación y aprendizaje de idiomas, de modo que quieran hablar, se atrevan a hablar, les guste hablar y tengan la oportunidad de hablar en un buen ambiente. La creación de este tipo de entorno lingüístico depende de los preceptos y ejemplos de los profesores y de su papel como modelos a seguir. Deberíamos insistir en hablar con los niños en mandarín y darles ejemplo para que aprendan. Aproveche las ventajas individuales, anime activamente a algunos niños de la clase que tienen fuertes habilidades de expresión oral a tomar más de menos, use a los fuertes para guiar a los débiles, use los juegos y actividades favoritos de los niños para practicar el lenguaje, apoyar, alentar y atraer. Invitamos a los niños a hablar con profesores y compañeros, para que puedan experimentar verdaderamente el placer del intercambio de idiomas.
En segundo lugar, utilice una variedad de juegos para estimular el comportamiento lingüístico de los niños.
El lenguaje y el pensamiento están estrechamente relacionados. El papel principal del lenguaje en el pensamiento es participar en la formación del pensamiento y los niños suelen tener un fuerte deseo de expresarse. Sin embargo, debido a que el desarrollo del lenguaje no ha seguido el desarrollo del pensamiento, los problemas en sus mentes no pueden expresarse claramente en el lenguaje. Esto hace que los niños se sientan inseguros al expresarse en público, propensos a la timidez y la timidez, y algunos incluso no lo hacen. quisiera responder. Los juegos son las actividades favoritas de los niños. Los niños se sienten desenfrenados, relajados y felices en las actividades de juego. Como herramienta lingüística para pensar y comunicarse, los juegos brindan a los niños una gran oportunidad y la mejor manera de practicar el lenguaje. Por lo tanto, debemos intentar utilizar una variedad de métodos de juego para estimular el comportamiento lingüístico de los niños y lograr el efecto de mejorar la capacidad lingüística de los niños.
En tercer lugar, debemos cultivar buenos hábitos lingüísticos.
Los buenos hábitos lingüísticos son principalmente el uso de un lenguaje cortés. Deje que los niños aprendan a utilizar un lenguaje cortés y tengan buenos hábitos lingüísticos desde una edad temprana, lo que les beneficiará durante toda su vida. Por tanto, se debe educar a los niños para que respeten a sus mayores y adultos en la vida diaria. Salude a los mayores de manera proactiva y cálida y diríjase a ellos por su nombre. Hágales saber a los niños que los demás no pueden interrumpir ni hablar demasiado alto, pero que todos deben escucharlo, la velocidad del habla debe ser precisa y las palabras deben ser claras al hablar, sin mirar a los ojos; alrededor casualmente.
Como maestro, debe crear las condiciones y el entorno para que los niños utilicen un lenguaje cortés, de modo que puedan usar un lenguaje cortés y tener buenos hábitos lingüísticos desde una edad temprana. Al educar palabras y hechos civilizados y educados, siempre debemos adherirnos al principio de "combinar educación positiva con comportamientos específicos" para que los niños puedan comprender intuitivamente el significado de las palabras amables y utilizarlas correctamente. Además, los niños también deben cultivar su "belleza lingüística". Podemos utilizar cuentos y poemas para educar a los niños, de modo que puedan aprender palabras y acciones educadas y aplicarlas en la vida diaria, y comunicarse con ellos en un lenguaje cortés. Deberíamos dar ejemplo a nuestros hijos y predicar con el ejemplo en todas partes.
En cuarto lugar, debemos animar a los niños pequeños a pronunciar frases completas.
La forma de guiar a los niños para que hablen frases completas está relacionada con los hábitos de enseñanza del idioma del propio profesor. Si el maestro no presta atención al requisito de que los niños digan oraciones completas en clase, los niños a menudo usarán palabras cortas para expresar sus deseos al responder preguntas. Una vez que se forma el hábito, no favorece la mejora de la capacidad de expresión oral del niño. Así que preste atención al requisito de que los niños digan oraciones completas. Para los niños con pocas habilidades de expresión oral, utilice algunos juegos para guiarlos y ayudarlos a pronunciar oraciones completas.
Por ejemplo, cuando juegues a los juegos de rol "Love Hospital" y "Department Store", utiliza preguntas específicas para guiar el pensamiento de los niños: "¿Qué quieres comprar?". ..", "¿Qué te pasa?" "Me duele el estómago..." y así sucesivamente. De esta manera, sobre la base de pronunciar frases completas, los niños reciben una formación continua y, en consecuencia, también mejoran sus habilidades de expresión oral. Además, también puedes utilizar el método de escribir poemas para que tus hijos hablen de forma más coherente y fluida. Por ejemplo, imitar poemas como "Nubes y viento" y "Peine" puede hacer que los niños se interesen en la poesía al apreciar hermosos poemas, y luego aprovechar la oportunidad para que los niños aprendan y guiarlos para que aprendan a crear sus propias nubes según el formato. de los poemas. Hay muchas maneras de mejorar la capacidad de expresión oral de los niños, que dependen del descubrimiento continuo y el resumen de los maestros en la enseñanza.