Las cosas a tener en cuenta para el examen de ingreso a la escuela secundaria son las siguientes:
El efecto de la revisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria aún debe probarse mediante preguntas. Mediante el fortalecimiento continuo de los ejercicios, puede mejorar su capacidad para aplicar conocimientos de manera integral, dominar diversas ideas de resolución de problemas y ejercitar su capacidad para analizar y resolver problemas. La realización de ejercicios no es una simple "estrategia marítima". Recuerde siempre las preguntas incorrectas en el libro de preguntas, registre las preguntas incorrectas y analice las razones de los errores de manera oportuna. A medida que se acerca el final de su revisión para el examen de ingreso a la escuela secundaria, puede revisar los libros de preguntas incorrectos para aclarar aún más las lagunas de conocimiento que se ignoran o se malinterpretan en su vida diaria.
Al revisar y prepararse para el examen, debe cumplir con el programa del examen, basarse en el libro de texto y ser bueno resumiendo los puntos de conocimiento. A través de la simulación continua de ejercicios de examen de ingreso a la escuela secundaria, mejore las habilidades de pensamiento para la resolución de problemas y la adaptabilidad de la sala de exámenes. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a ajustar nuestra mentalidad y realizar ejercicio físico de forma adecuada.
La primera ronda de revisión y la segunda ronda de revisión del idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria son un proceso integral. Los puntos de conocimiento del libro de texto están muy dispersos, con dificultades, puntos clave y puntos débiles mezclados. Deben ordenarse y clasificarse según una determinada secuencia lógica para formar temas especiales, deben formarse temas especiales sobre sus propios eslabones débiles para centrarse en superarlos y aclarar los puntos ciegos en el conocimiento.
Integrar los puntos de conocimiento del libro de texto en temas especiales, usar las partes para impulsar el todo y comprender las conexiones internas de cada punto de conocimiento puede mejorar efectivamente la capacidad de aplicación integral de cada punto de conocimiento de los candidatos. Después de todo, el examen de ingreso a la escuela secundaria es un examen para evaluar la capacidad de aplicación integral de los estudiantes, no una simple prueba unitaria independiente.
En la etapa de sprint del examen de ingreso a la escuela secundaria, los candidatos a menudo quieren usar este tiempo para hacer más trabajos y leer más tutoriales de revisión. Muchos expertos en educación no están de acuerdo con esta práctica de sumergirse ciegamente en un mar de preguntas y diversos materiales de repaso.
Muchos estudiantes del examen de ingreso a la escuela secundaria han ignorado un material muy importante, las instrucciones del examen para cada materia del examen de ingreso a la escuela secundaria. El programa de estudios es un documento guía para la preparación de exámenes y una base importante para las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Los estudiantes deben estudiar mucho, combinar los puntos de conocimiento básico mencionados con los libros, sentar una base sólida y verificar si hay omisiones.
Cuanto más cerca esté el examen de ingreso a la escuela secundaria, más candidatos deberán volver a los libros y aclarar los requisitos para dominar varios puntos de conocimiento en el programa de estudios, de modo que sean plenamente conscientes de ello. En este momento, caer ciegamente en el "mar de preguntas" será muchas veces contraproducente.