1. Introducción detallada:
Etapa de preparación: seleccionar preguntas de investigación, proponer hipótesis de investigación y determinar el propósito y la importancia. y contenido de la investigación.
Etapa de diseño: Determinar el objeto de investigación, seleccionar el método de investigación y formular el plan de investigación.
Etapa de recopilación de datos: Recopila datos de investigación a través de la observación, la investigación y los experimentos.
Etapa de análisis: Organiza y analiza los datos recogidos para formar hechos científicos y sacar conclusiones.
Etapa de redacción del informe: resumir y evaluar todo el proceso de investigación, y redactar un informe o artículo de investigación.
Etapa de resumen y evaluación: identificar y evaluar los resultados de la investigación.
2. ¿Cuáles son los tres elementos básicos de la educación y la investigación científica?
Los tres elementos básicos de la investigación científica educativa son: hechos objetivos, teorías y métodos científicos.
La investigación científica educativa, como la mayoría de las investigaciones científicas, se completa con tres contenidos centrales: hechos objetivos, teorías y métodos científicos y tecnología. Entre ellos, la formación de teorías científicas es el núcleo de la investigación educativa.
3. ¿Cuáles son los objetos de investigación y las tareas de la pedagogía?
El objeto de investigación de la pedagogía son los fenómenos y problemas educativos, y su tarea es revelar las leyes de la educación, explicar los problemas educativos y comunicar la teoría y la práctica educativas.
La pedagogía es la ciencia que estudia los fenómenos y problemas educativos y revela las leyes de la educación. Revelar las leyes de la educación a través de la investigación de fenómenos y problemas educativos.
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4. ¿Es la educación una ciencia que estudia a las personas?
La pedagogía no es una ciencia que estudia a las personas. La pedagogía es una ciencia que estudia los fenómenos y problemas educativos humanos, revela las leyes generales de la educación y establece un sistema teórico educativo.
verbo (abreviatura de verbo) ¿Cuál es el valor científico de la pedagogía?
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Ayudar a las personas a darse cuenta de que la educación es un factor importante en el progreso social. A través de la educación, se puede mejorar el nivel de conocimiento de las personas y se pueden cultivar el pensamiento innovador y las habilidades de resolución de problemas.
Ayudar a las personas a formular políticas y planes de educación científica, promover la reforma y el desarrollo de la educación y promover el progreso social y la prosperidad.
Cultivo y desarrollo de las excelentes cualidades y habilidades de las personas, mejora del nivel de conocimiento, nivel de habilidades y calidad humanística de las personas, ayudando a las personas a realizar la unidad del valor personal y el valor social, y promoviendo el desarrollo y el progreso de la sociedad humana. .