Describa brevemente los requisitos para las principales responsabilidades de los maestros de jardín de infantes en el "Reglamento".

Los reglamentos laborales de jardín de infantes generalmente estipulan las responsabilidades y requisitos de los maestros de preescolar. Las siguientes son algunas responsabilidades y requisitos para los maestros de preescolar que generalmente se incluyen en los reglamentos laborales de jardín de infantes:

1. Seguridad y estabilidad de los jardines de infancia. Los maestros de preescolar deben ser responsables de la seguridad e higiene de los lugares y equipos de actividades de los niños. En el proceso de realización de actividades educativas, es necesario brindar protección integral de seguridad a los niños para garantizar su seguridad.

2. Implementar la educación y la enseñanza. Los maestros de preescolar deben formular planes de educación y enseñanza científicos y creativos, ser responsables de la gestión in situ de la educación y la enseñanza y dominar todo el proceso de educación y enseñanza.

3. Comunicarse con los padres. Los maestros de preescolar deben comunicarse de manera proactiva con los padres, comprender las condiciones de vida y el desarrollo de los niños, descubrir rápidamente los problemas que enfrentan los niños durante su desarrollo y brindar sugerencias de crianza a los padres.

4. Cuidar la vida y la salud de los niños. Los maestros de preescolar deben ocuparse de la vida diaria de los niños, incluida la alimentación, el cambio de pañales, la ayuda para ir al baño, etc., y al mismo tiempo gestionar y proteger el cuidado y la salud de los niños.

5. Construir un ambiente educativo. Los maestros de preescolar deben ser responsables de la planificación y construcción del ambiente educativo del jardín de infantes, de modo que el ambiente del jardín de infantes sea propicio para el desarrollo físico y mental de los niños y les ayude a formar una perspectiva correcta de la vida y los valores.

6. Participar en la formación de equipos. Los maestros de preescolar deben participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, intercambiar experiencias docentes con colegas, mejorar conjuntamente la educación y los estándares de enseñanza y trabajar juntos para brindar una mejor protección para el crecimiento de los niños.