Cómo presentarse en chino para el reexamen del examen de ingreso de posgrado

El examen de ingreso a posgrado se divide en dos partes: examen preliminar y reexamen. El reexamen es una parte importante del sistema de exámenes de posgrado, es decir, el segundo examen organizado por la institución solicitante después de aprobar el examen de posgrado. Generalmente se divide en examen escrito y entrevista. La entrevista es una parte esencial del reexamen universitario y también es la parte más importante para que los candidatos aprueben con éxito el examen de posgrado.

La autopresentación durante la entrevista le permite al examinador observar contenidos distintos de los materiales escritos, como formularios de solicitud y currículums, como su descripción y resumen de sus habilidades, su evaluación integral de sí mismo y su perspectiva mental. .

La autopresentación es la primera impresión que los estudiantes dan a sus profesores. Las preguntas del instructor son flexibles y no existen estándares específicos. El tutor hará muchas preguntas en el acto, como su experiencia personal, experiencia de éxito, experiencia de fracaso, sueños personales, planes de estudios de posgrado, etc. La información personal debe estar preparada y no improvisada, porque es difícil organizar bien el lenguaje y pensar perfectamente.

Primero, sé generoso y no te pongas demasiado nervioso ni sensible. En segundo lugar, al hablar, el lenguaje debe ser conciso y la articulación clara. Mantener una actitud natural, amigable, accesible y tranquila. En tercer lugar, ten confianza, atrévete a mirar a la otra persona a los ojos y tómate tu tiempo. A los estudiantes cuya calidad mental no es lo suficientemente fuerte se les recomienda practicar más frente al espejo. Esto todavía se puede mejorar. Mientras practiquen con más anticipación, no serán particularmente tímidos.

A la hora de presentarte en chino, puedes prestar atención principalmente a los siguientes puntos. Debes hablar con claridad y centrarte en los puntos clave.

Primero, describe quién eres en una frase. En este momento, los estudiantes con buena calidad de voz atraerán inmediatamente la atención del instructor.

En segundo lugar, resume tus características en unas pocas frases. Ésta es la clave. Los mentores quieren escuchar las cualidades que necesita un mentor.

El tercer párrafo presenta brevemente su propia experiencia, enfatiza las experiencias que a todos los directores les gusta escuchar y señala cómo estas experiencias lo han ayudado personal y académicamente.

Por ejemplo:

1) Nombre, género, etnia, fecha de nacimiento, de dónde viene la persona, afiliación política, en qué universidad estudió, cuál es su especialidad, usted Lo obtendré pronto. Un cierto título, una determinada licenciatura.

¿Qué puestos de clase has ocupado en la universidad o cuántos honores y premios has recibido? Durante tus estudios de pregrado estudiaste sistemáticamente qué conocimientos profesionales tenías, desde la teoría básica hasta la práctica, en qué proyectos participaste, en qué premios participaste, etc.

De hecho, los candidatos no necesitan estar demasiado nerviosos. Dejando a un lado las cuestiones académicas, un tutor puede crear un ambiente relajado para que los estudiantes se relajen y hablen libremente sobre pasatiempos e intereses. No es necesario que los estudiantes estén nerviosos y alertas en todo momento, siempre y cuando el tono sea natural, confiado y tranquilo. Ser demasiado mundano y sofisticado puede resultar contraproducente. Finalmente, la reexaminación del examen de ingreso a posgrado es esencialmente una actividad de entrevista, un encuentro y comunicación entre personas. Como estudiante debes vestir apropiadamente, hablar elegantemente, ser humilde y sincero e incluso prestar atención a detalles como la vibración de tu teléfono. Todos estos son cortesía de comunicación y no necesitan explicación.