Aparecieron cursos educativos como ajedrez, cartas y barro.
En los últimos años han comenzado a surgir en el mercado diversos cursos destinados a estimular la imaginación y la innovación de los niños, mejorar su capacidad de observar desde múltiples ángulos y estimular el desarrollo de su cerebro derecho. Además de las artes con las que los lectores están familiarizados, también han comenzado a aparecer algunos cursos educativos nuevos, como cursos de arcilla, cursos de ajedrez y cartas, y cursos de bloques de construcción. Muchos padres han comenzado a salir del torbellino de cursos orientados a exámenes desde la infancia y a cultivar las capacidades de aprendizaje, innovación y observación de sus hijos.
La moda por los exámenes de arte ha disminuido
La formación artística de los niños incluye interpretación de música instrumental, caligrafía, pintura, canto, danza, artes marciales, ajedrez, etc. Según los informes, el número de solicitantes para el examen de piano de este año fue de 6,5438+0,8 millones, cifra que volvió a estar por debajo de los 20.000 después del año pasado. Sin embargo, el número de solicitantes para el examen de grado guzheng, que ha sido muy buscado por los padres en los últimos años, ha aumentado casi un 10% este año, lo que lo convierte en uno de los exámenes de grado de instrumentos musicales con mayor aumento de solicitantes. Muchos padres que envían a sus hijos a tomar el examen dicen que ahora es casi imposible que sus hijos aprendan piano, porque es simplemente para cultivar el sentido de la música y esperan ganar fichas para seguir estudiando a través del examen.
Los tres grupos de personas son profesores de arte.
Hay muchas instituciones de formación artística para niños en el mercado y el nivel de los instructores varía. Se informa que hay varios tipos de profesores que participan en la formación artística de niños en Shanghai:
En primer lugar, son instructores profesionales de unidades culturales y artísticas. Estos profesores llevan mucho tiempo dedicados a la formación y tutoría cultural y artística y son básicamente expertos en una determinada categoría. Todos tienen títulos profesionales intermedios o superiores y, por lo general, son miembros de asociaciones artísticas profesionales de nivel provincial o superior.
El segundo son los profesores de música y arte de escuelas primarias y secundarias. Todos estos profesores son graduados de carreras de arte de colegios y academias de arte normales, con diplomas universitarios o de escuela secundaria técnica o superiores. Se dedican a la enseñanza de música y arte en la escuela, lo que se puede decir que tiene antecedentes de clase. En general, estos profesores son muy profesionales y jóvenes. Trabajan como profesores en centros de formación cultural y artística organizados por unidades colectivas o cuidan de los estudiantes en casa en su tiempo libre.
En tercer lugar, la columna vertebral de la literatura y el arte amateur en la sociedad. Algunos de estos profesores son entusiastas de la literatura y el arte autodidactas, algunos son profesionales que han abandonado sus carreras en compañías de teatro, algunos tienen ocupaciones fijas y algunos son trabajadores despedidos cuyo trabajo principal es la formación.