Con la continua expansión de la matrícula de estudiantes de posgrado en los últimos años, los estudiantes de posgrado que siempre han sido considerados como "la hija del emperador no se preocupa por casarse" ya no son Ya no son los "bollos dulces" del pasado. En el mercado laboral cada vez más competitivo, los estudiantes de posgrado también enfrentan numerosas crisis laborales y sufren la brecha entre los ideales y la realidad. Algunos estudiantes de posgrado tienen problemas para encontrar empleo.
2. Los estudiantes de posgrado generalmente tienen altas expectativas cuando solicitan empleo, y tienden a tener expectativas altas pero bajas cuando solicitan empleo.
Cuando la era de "sólo calificaciones académicas" se desvaneció gradualmente, este grupo de estudiantes de posgrado "las hijas del emperador" de repente se convirtió en "un grupo que caminaba en una zona embarazosa". Por un lado, tienen un sentimiento de superioridad frente a las personas con un alto nivel educativo, pero, por otro, tienen que afrontar las estrategias de empleo cada vez más racionales de los empresarios. En comparación con los estudiantes universitarios, los estudiantes de posgrado generalmente tienen expectativas demasiado altas para su empleo. Esto se refleja principalmente en ser exigentes con la naturaleza de la unidad, exigir paquetes salariales más altos, preocuparse por el nivel laboral, la compatibilidad profesional y la estabilidad laboral, y preferirían trabajar. en las grandes ciudades no están dispuestos a trabajar en unidades de base y, debido a factores como la edad y la experiencia, los estudiantes de posgrado deben considerar cuestiones prácticas de la vida como la familia y el matrimonio más que los estudiantes universitarios. De hecho, no es que muchos estudiantes de posgrado realmente no puedan encontrar un trabajo, sino que simplemente no pueden abandonar sus pretensiones y condiciones. Con mayores expectativas y más requisitos, naturalmente hay menos trabajos para elegir y menos oportunidades de empleo, por lo que prefiero estar desempleado en casa que ser "condescendiente". Al mismo tiempo, para aquellos estudiantes de posgrado y carreras no aplicadas que han estudiado desde la licenciatura, aunque tienen altas calificaciones académicas y sólidas capacidades de investigación científica, es posible que no tengan experiencia laboral y su calidad general puede no ser mucho mejor. que el de estudiantes universitarios destacados, especialmente aquellos que han vivido como estudiantes de posgrado. En la actualidad, los empleadores se están volviendo más racionales y pragmáticos a la hora de contratar nuevos empleados y prefieren talentos con gran capacidad práctica y alta plasticidad. En este sentido, algunos estudiantes de posgrado no son tan buenos como los estudiantes universitarios o incluso los de escuelas técnicas, y tienen que pagar salarios más altos al contratar estudiantes de posgrado. En definitiva, es obvio que los estudiantes universitarios son más rentables. La contradicción entre las expectativas excesivas de búsqueda de empleo y la demanda real del mercado es otra razón importante por la que a los graduados les resulta difícil encontrar empleo.
3. La calidad de la formación de posgrado ha disminuido y se enfrenta a una "depreciación de las calificaciones académicas"
A medida que la escala de inscripción de estudiantes de posgrado en colegios y universidades continúa expandiéndose, también han surgido problemas. surgidos en la calidad de la formación de posgrado. "La expansión de la matrícula de posgrado en mi país no se basa en la educación de posgrado en sí, sino en la escala de la escolaridad, los resultados de la escolarización y los intereses prácticos. Según esta idea de desarrollo educativo, se espera que la calidad de la educación de posgrado disminuya y el empleo Las perspectivas de los posgraduados serán muy malas ". En estudios de posgrado En el proceso de inscripción y formación, por un lado, la proporción de matrículas de posgrado en colegios y universidades aumenta constantemente y los estándares de inscripción también disminuyen en consecuencia. Muchos estudiantes que carecen de confianza y no tienen un profundo interés en lo académico también han ingresado a la etapa de posgrado y, de hecho, la calidad de los estudiantes de posgrado ha mostrado una tendencia general a la baja; por otro lado, el número de matrículas de posgrado en colegios y universidades ha aumentado; pero las condiciones de enseñanza no han seguido el ritmo del personal docente, especialmente la proporción alumno-maestro en la educación de posgrado. En algunas escuelas, un tutor tiene que supervisar varios doctorados y más de una docena de maestrías, y es imposible guiar seriamente a los estudiantes uno por uno. Los estudiantes a menudo llaman "jefes" a los tutores graduados, y los estudiantes graduados siguen al tutor todo el día; hacer proyectos que no tienen nada que ver con su especialidad, lo que lleva al abandono académico, no se atreva a hablar, algunas escuelas tienen criterios de evaluación poco científicos para los tutores graduados y algunos profesores tienen experiencia docente insuficiente, bajos niveles de investigación científica e incluso falta de experiencia. Los conceptos educativos básicos son evaluados y contratados en el equipo de tutores graduados. Por supuesto, no se puede garantizar la calidad de la formación de posgrado. La prosperidad "generalizada" de la educación de élite a menudo conduce a que "el dinero malo expulse al dinero bueno". La calidad de los estudiantes ha disminuido y la calidad de la enseñanza es débil. Los estudiantes gastan más tiempo y dinero, pero crean poco valor de capital humano. Lo que pueden conseguir es un "diploma devaluado" que no se puede comprar en el mercado laboral. La dificultad para encontrar empleo para los graduados está estrechamente relacionada con la disminución de la calidad de la formación de posgrado.