Dos. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Fuzhou
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación sobre seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
A partir de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Novedades sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Fuzhou
En primer lugar, en términos de seguridad vial:
obedezca las normas de tráfico, siga caminando. la acera, y no persiga ni golpee a los peatones en la vía ruidosa, cruce la calle, camine por el paso de cebra, deténgase en el semáforo en rojo, avance en el semáforo en verde y lea claramente los semáforos si quiere tomar una; medio de transporte legal, debe ser ordenado al conducir, bajarse del automóvil después de que se haya detenido y luego subir.
En segundo lugar, en términos de seguridad alimentaria:
Prestar atención a la higiene de los alimentos y desarrollar buenos hábitos de higiene de los alimentos. Rechace los alimentos de los "tres noes", no compre alimentos y bebidas vencidos y en mal estado, no coma alimentos podridos y en mal estado, no coma bocadillos, no beba agua cruda, no compre verduras en puestos temporales, no tenga un descuento parcial eclipse y no comas en exceso.
En tercer lugar, en términos de seguridad contra incendios:
Dominar el conocimiento de escape de emergencia en caso de incendio y saber marcar "119" correctamente. Si no se juega con fuego, los fuegos artificiales deben dispararse de acuerdo con las normas bajo la supervisión de los padres.
En cuarto lugar, seguridad de la red:
Debemos dejar de navegar por sitios web poco saludables y no difundir contenidos ilegales. No ingrese a cibercafés, salas de videojuegos, bares de karaoke y otros lugares donde los menores estén prohibidos.
5. Prevenir ahogamientos:
Nadar en una piscina segura y regular con la compañía de tu familia. Está prohibido jugar o nadar en aguas desconocidas como ríos, ríos y embalses sin permiso o en grupo. Los menores no deben lanzarse al agua para rescatar a un compañero que se está ahogando, sino que deben pedir ayuda a un adulto que esté cerca.
Sexto, control de drogas:
Aprender a distinguir y hacer amigos con cuidado. Aprenda a ejercer el autocontrol y evite ingresar a lugares de entretenimiento con fines de lucro, como salones de baile, salas de juegos y cibercafés. Sepa cómo protegerse de la tentación de los narcotraficantes.
7. Acoso escolar:
Cuando surgen conflictos entre compañeros, debemos abstenernos resueltamente de usar la violencia contra los compañeros, tolerarnos unos a otros, ser humildes y complacientes, comunicarnos con los profesores y los padres de la escuela. de manera oportuna y activamente Encuentre formas razonables y legales de resolver conflictos y aprenda a utilizar el conocimiento legal para protegerse. ;