1. La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Yanshan: La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Yanshan en la zona de desarrollo de la isla de Qinhan es una escuela secundaria de tiempo completo administrada conjuntamente por la zona de desarrollo tecnológico y económico de la isla de Qinhan y la Universidad de Yanshan. Fue establecido oficialmente el 8 de junio de 1999 y ha estado en desarrollo durante más de 18 años.
Aunque la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Yanjing es una escuela joven, tiene ventajas incomparables y un enorme potencial de desarrollo. El campus está ubicado en el área comercial, residencial y cultural de la planificación general de la zona de desarrollo, adyacente a la Universidad de Yanshan y la sucursal de Qinfu Road de la Universidad del Noreste. El parque está lleno de césped, árboles verdes, orquídeas y flores fragantes. El ambiente es elegante y el paisaje agradable.
2. Escuela secundaria superior New Century: La escuela secundaria Qinhuangdao New Century es un internado, una escuela secundaria modelo en la provincia de Hebei, una escuela aprobada por la Administración Estatal de Asuntos de Expertos Extranjeros con la calificación para contratar profesores extranjeros y una escuela de alto nivel en la base de entrenamiento de atletas de la provincia de Hebei, la escuela Qinhuangdao Hongzhi Class Trust, la escuela de gestión y enseñanza avanzada de Qinhuangdao, la unidad "estilo jardín" de la provincia de Hebei, la "unidad civilizada" de la ciudad de Qinhuangdao.
3. Escuela secundaria Beidaihe: La escuela secundaria Beidaihe es una escuela secundaria modelo provincial. Está ubicada en la costa de Beidaihe, una ciudad balnearia de verano de fama mundial con hermosos paisajes. Esta escuela se conocía anteriormente como "Escuela secundaria privada Seaside". Fue fundada en 1945 y ha cambiado de nombre varias veces.
Hasta 1955, bajo el cuidado del primer ministro Zhou Enlai, se completaron el edificio de enseñanza, el auditorio y los dormitorios de estudiantes de la escuela secundaria Beidaihe. El Sr. Guo Moruo escribió el nombre de la escuela en 1964. Durante las últimas décadas, esta escuela, que cuenta con el cuidado y la confianza de una generación de grandes hombres, ha cultivado un gran número de talentos destacados para la patria.
4. Escuela secundaria Funing No. 1: La escuela secundaria Funing No. 1 está ubicada en el distrito de Funing, ciudad de Qinhuangdao, provincia de Hebei. Se encuentra a 30 kilómetros del área urbana de Qinhuangdao y a 20 kilómetros de la costa de Nandaihe. Fundada en 1952, tiene una superficie de casi 150 acres. La escuela cuenta actualmente con 288 profesores y 262 profesores de tiempo completo, incluido 1 profesor de grado especial y 1 profesor famoso de la provincia de Hebei. Actualmente hay 72 docentes superiores y 83 docentes de primer nivel. Los docentes con títulos profesionales intermedios o superiores representan el 67% de los docentes de tiempo completo en la escuela; hay 11 docentes troncales provinciales y municipales;
5. Escuela secundaria privada Bohai de Qinhuangdao: la escuela fue fundada en 1994. Después de más de diez años de esfuerzos continuos por parte del "pueblo Bohai", ha logrado un rápido desarrollo, con más de 1.000 estudiantes en el campus y activos escolares de 51 millones de yuanes. Actualmente es el internado privado más grande de Qinhuangdao. La escuela tiene una escuela primaria, una escuela secundaria y una escuela secundaria. Cada departamento dispone de su propio edificio docente y sala de estar, conformando su propia educación, características docentes y modelo de gestión.
La diferencia entre escuelas secundarias privadas y escuelas secundarias públicas
1. Naturaleza y gestión: Las escuelas secundarias públicas son administradas y operadas directa o indirectamente por el gobierno y generalmente están supervisadas por la educación. autoridades. Las escuelas secundarias privadas son fundadas y administradas por organizaciones privadas o no gubernamentales y siguen las leyes y regulaciones pertinentes para el funcionamiento de las escuelas.
2. Política de admisión: la admisión a las escuelas secundarias públicas generalmente requiere tomar el examen de ingreso a la universidad unificada local, y la admisión se basa en los puntajes y clasificaciones de los candidatos. Las políticas de admisión de los liceos privados pueden formularse de acuerdo con las condiciones propias del colegio, pudiendo existir también otros métodos de selección o admisión, como entrevistas, evaluación integral del desempeño, admisiones especiales, etc.
3. Matrícula y apoyo financiero: las escuelas secundarias públicas generalmente cuentan con apoyo financiero del gobierno y los estudiantes generalmente solo tienen que pagar matrículas más bajas o no pagar ninguna matrícula. Las escuelas secundarias privadas generalmente necesitan pagar tasas de matrícula más altas. Las escuelas dependen de los ingresos por matrícula para mantener sus operaciones y pueden ayudar a los estudiantes necesitados a través de diversas formas de financiación o becas.
4. Características del funcionamiento escolar y calidad de la educación: las escuelas secundarias privadas pueden tener sus propias características únicas en las características del funcionamiento escolar y los modelos educativos, como enfatizar la formación profesional en una determinada materia y prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes. o prestando atención a la espera de educación especial. Las escuelas secundarias públicas generalmente prestan más atención a una educación integral de calidad y pueden disfrutar de un trato preferencial y apoyo del gobierno en términos de calidad de la enseñanza, personal docente y recursos educativos.