Cómo escribir un buen trabajo de gestión debe ser cuando muchos estudiantes están a punto de graduarse. Entonces, todos nuestros graduados deberían saber que existe una tesis, entonces, ¿cómo deberíamos concebirla nosotros, como estudiantes de administración? ¡Echemos un vistazo a cómo otros estudiantes escriben artículos de gestión!
Cómo escribir un documento de gestión 1 1 y las bases de este tema.
En el contexto de una educación moderna de calidad, construir un sistema de recursos educativos y didácticos moderno y completamente funcional que sirva una educación de calidad, amplíe el espacio de aprendizaje independiente de los estudiantes y desarrolle las diversas habilidades de los estudiantes, especialmente las habilidades innovadoras. se ha convertido en una materia que debe estudiarse en la educación media.
El rápido desarrollo de la tecnología de la información moderna, especialmente la tecnología de redes informáticas, ha supuesto un salto cualitativo en nuestro modelo educativo. La educación en línea se convertirá en un símbolo y componente importante de la era de la información. Explorar, investigar y construir modelos educativos y de enseñanza adecuados para entornos de redes informáticas es una tarea urgente para el departamento de educación y también es nuestra misión ineludible. En la era de la educación en línea, no solo necesitamos métodos de enseñanza científicos avanzados y métodos de enseñanza eficientes e interactivos, sino también recursos didácticos ricos y prácticos y un sistema de enseñanza completo. En el entorno de la educación en línea, los docentes deberían convertirse en la fuerza líder en la educación en línea. En la actualidad, nuestros profesores no están familiarizados con la tecnología de la información y la educación en línea. Todavía queda un largo camino por recorrer para utilizar Internet para implementar la educación y la enseñanza, especialmente para establecer un "nuevo modelo de educación y enseñanza en el entorno de red". Con base en esto, propusimos la investigación sobre este tema.
2. Condiciones de este estudio.
La realización de esta investigación tiene las siguientes ventajas:
Antecedentes: El Ministerio de Educación promueve vigorosamente la educación en tecnologías de la información, las escuelas virtuales y la educación a distancia. La Comisión Municipal de Educación de Chongqing ha hecho grandes esfuerzos para popularizar la educación en tecnología de la información y ha intensificado sus esfuerzos mediante la selección de escuelas modelo en tecnología de la información. El distrito de Yuzhong tomó la iniciativa en el establecimiento de una red de área local a través de la investigación del "proyecto de innovación y emprendimiento masivo" que se ha implementado durante tres años, los conceptos de enseñanza de los maestros han mejorado enormemente con la profundización de la reforma curricular, especialmente la tecnología moderna; La tecnología de la información ha sido ampliamente utilizada en la educación y la enseñanza.
Condiciones básicas: Después de más de un año de arduo trabajo, nuestra escuela ha sentado una base sólida tanto en hardware como en software.
En términos de hardware: nuestra escuela ha construido una red de campus con fibra óptica como columna vertebral de la red y Ethernet Gigabit de alta velocidad, integrando enseñanza por video, monitoreo, servicios de información y administración escolar, logrando "clase- comunicación entre clases" "; Todas las aulas de la escuela están equipadas con proyectores digitales, mesas de visualización físicas, pantallas eléctricas de cuentas de vidrio de 100 pulgadas, plataformas multifuncionales, cámaras de vigilancia, televisores de 29 pulgadas y computadoras portátiles para maestros.
Software: nuestra escuela construyó inicialmente una "biblioteca de recursos de información educativa" con características refinadas, que incluyen una biblioteca de recursos de materias k12, una biblioteca digital (casi 20,000 libros electrónicos), tecnología de la información e integración curricular. Las bases de datos, las bases de datos de pruebas y las bases de datos como las revistas electrónicas cubren la educación nacional, el asesoramiento psicológico, la educación de los adolescentes, la educación sanitaria, la educación artística, la orientación de ingreso, los reglamentos educativos, etc.
Personal: Nuestra escuela ha establecido un centro de tecnología de la información, dotado de personal profesional, y ha logrado resultados considerables tanto en teoría como en práctica. El Centro de Tecnología de la Información ha impartido capacitación sobre la calidad de la tecnología de la información y operaciones prácticas para los profesores y el personal. Todos los profesores y el personal de la escuela dominan básicamente la educación en tecnología de la información y pueden satisfacer las necesidades de educación y enseñanza en un entorno de red.
3. Problemas que es necesario resolver en este estudio.
1. Problema conceptual: con un buen entorno de hardware, si el concepto no se actualiza, se perderá el valor de la investigación. Este tema debe centrarse en resolver el problema de la actualización de los conceptos educativos de los docentes.
2. Cuestiones teóricas: En la actualidad, la educación en línea carece de una teoría educativa científica y sistemática como guía. Este tema requiere el uso creativo de las teorías existentes en la práctica, exploración continua, resumen e inducción para formar ideas, principios y estrategias adecuadas para la educación en línea.
3. Cuestiones técnicas: La tecnología de la información, como su nombre indica, es muy técnica. Cómo hacer que los docentes sean competentes, cómo combinar estrechamente habilidades excelentes con una educación de calidad y cómo cultivar talentos que satisfagan las necesidades de la era de la economía basada en el conocimiento son cuestiones que merecen un debate serio. Este tema espera hacer algún aporte en este sentido.
4. Problema realista: Internet es un entorno nuevo. Cómo crear un modelo de educación y enseñanza que se adapte a su propia realidad en esta plataforma debe resumirse constantemente desde la práctica. No es aconsejable imitar y copiar irrealmente a otros. Este tema anima a los profesores a practicar mucho.
¿Cómo escribir 21 y datos primarios para un trabajo de gestión? Los materiales de primera mano incluyen materiales escritos y materiales digitales (incluidos gráficos) directamente relacionados con el tema, como datos estadísticos, casos típicos, resúmenes de experiencias, etc. , así como materiales perceptivos obtenidos de la práctica personal. Ésta es la base básica de los argumentos y afirmaciones del artículo. Sin estos materiales, la tesis de graduación escrita sólo puede convertirse en palabrería vacía y no tiene valor práctico. La información de primera mano debe recopilarse lo antes posible, prestando atención a su autenticidad, tipicidad, novedad y precisión.
2. Resultados de investigaciones de otros. Esto se refiere a los últimos avances en la investigación académica sobre este tema en el país y en el extranjero. La redacción de una tesis de graduación no se hace en el vacío, sino que se basa en los resultados de la investigación de otros. Por lo tanto, las personas pueden utilizar esto como punto de partida para obtener inspiración, referencias y orientación útiles para problemas resueltos por otros. Para los problemas que otros no han resuelto o con los que no están satisfechos, puede continuar investigando y explorando basándose en la investigación de otras personas. No se limite a sumergirse en la escritura e ignorar la investigación de otras personas, de lo contrario su comprensión racional de su tesis de graduación será mucho menor que el nivel anterior.
3. Materiales de temas marginales. Hoy es la era de la información. Los sistemas de conocimiento humanos se encuentran en un estado de gran diferenciación e integración. Las brechas entre las disciplinas tradicionales se están eliminando gradualmente y han surgido deslumbrantes disciplinas secundarias y disciplinas marginales. Dominar los materiales de las materias marginales será de gran beneficio para la investigación de la materia y la próxima investigación de la materia. Puede ampliar nuestros horizontes de investigación y diversificar nuestros métodos analíticos. Por ejemplo, al estudiar temas relacionados con la economía, es necesario utilizar conocimientos de gestión, sociología, ciencia, demografía y otras disciplinas. La práctica de una gran cantidad de trabajos de investigación muestra que es difícil escribir artículos de alta calidad si no se comprenden algunos conocimientos marginales, no se dominan algunos materiales marginales y se tienen conocimientos e ideas limitados.
4. Debates relacionados con celebridades y documentos de políticas relacionados. Las declaraciones de las celebridades tienen mucha autoridad y contribuyen en gran medida a articular argumentos de manera precisa y contundente. En cuanto a los principios y políticas relevantes del partido, reflejan no sólo la experiencia práctica de la modernización socialista, sino también diversos problemas enfrentados en el trabajo real. Por lo tanto, cuando estudiamos todas las cuestiones prácticas, debemos tener y aclarar este material, de lo contrario habrá declaraciones que sean inconsistentes con los principios y políticas del partido, causando grandes fallas en el documento.
Quinto, material de antecedentes. Recopilar e investigar materiales de antecedentes puede ayudarlo a ampliar su pensamiento, realizar una investigación exhaustiva y mejorar la calidad de su artículo. Por ejemplo, para estudiar la teoría económica de las mercancías de Marx, no sólo debemos estudiar sus obras, sino también recopilar vigorosamente materiales sociales, políticos, económicos y de otro tipo en ese momento, a fin de obtener resultados de investigación en profundidad.
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