Evaluación de las actividades de práctica social 1
El curso de actividades prácticas integrales es un curso de práctica experiencial diseñado para la vida de los estudiantes. Se puede decir que las actividades prácticas integrales son prácticas y actividades de los estudiantes. Después de un semestre de práctica, me di cuenta profundamente de que la clave para implementar actividades prácticas integrales es resaltar el estado de las materias de los estudiantes. Por supuesto, para aprovechar plenamente la posición dominante, la iniciativa y el espíritu emprendedor de los estudiantes, debemos fortalecer la orientación eficaz de los profesores sobre actividades prácticas integrales.
Debido a que el curso de actividades prácticas integrales es un curso altamente práctico y experiencial, se debe resaltar la posición dominante y el papel de los estudiantes en la implementación del curso. Las actividades prácticas integrales son inseparables de la práctica activa de los estudiantes y diversas actividades prácticas. Sin las actividades prácticas de los estudiantes, la clase de actividades prácticas integrales se convertirá en una clase cognitiva.
1. Establecer una nueva relación profesor-alumno.
Como curso práctico, el curso integral de actividades prácticas requiere que las actividades de los estudiantes sean el centro. Los profesores desempeñan un papel orientador en las actividades de los estudiantes. Las actividades prácticas integrales no las "enseñan" los profesores, sino que las "realizan" los estudiantes. Por tanto, la relación profesor-alumno es de orientación y de ser guiado. La función principal de los docentes es guiar a los estudiantes en todo el proceso de actividades prácticas integrales.
2. Dar rienda suelta a la iniciativa de los estudiantes en la implementación del curso.
Los estudiantes son el cuerpo principal del curso de actividades prácticas integrales, lo que significa que, por un lado, los estudiantes son los implementadores directos del curso y, por otro lado, la iniciativa de los estudiantes se utiliza plenamente en el implementación del curso. El curso integral de actividades prácticas no es el camino de desarrollo preestablecido por el diseñador y los estudiantes no crecen copiando completamente el estilo de vida de los adultos. Por lo tanto, en la enseñanza, no considero el plan de estudios y sus materiales didácticos como objetos que los estudiantes deban comprender plenamente y sin reservas, sino que debo aprovechar plenamente la capacidad de los estudiantes para criticar y construir el plan de estudios.
3. Respetar los intereses y necesidades de los estudiantes.
El curso de actividades prácticas integrales es un curso centrado en el estudiante, y partir de los estudiantes es el requisito básico del curso centrado en el estudiante. Requiere que respetemos la realidad de los estudiantes y prestemos atención a sus intereses, pasatiempos y necesidades en la etapa de preparación, proceso de desarrollo, resumen y comunicación de actividades prácticas integrales.
Como forma especial de desarrollo de los cursos de actividades, las "actividades prácticas integrales" han atraído mucha atención en la nueva ronda de reforma curricular de la educación básica en mi país. Sin embargo, existen muchas complejidades prácticas en la implementación de cursos integrados de actividades prácticas. Durante el proceso de implementación, también estaba confundido, preocupado y preocupado, pero creo firmemente que con los esfuerzos conjuntos de todos, las actividades prácticas integrales de nuestra clase definitivamente serán mejores.
Evaluación de la Práctica Social 2
La práctica social es una parte importante de la educación secundaria, un eslabón importante para fortalecer y mejorar el trabajo ideológico y político de los estudiantes de secundaria, y una forma importante para guiar el crecimiento saludable de los jóvenes. Para combinar los conocimientos teóricos de los estudiantes de secundaria con la práctica social, en el último año escolar combinamos las ventajas tradicionales de la realidad escolar y rural, en función de los intereses y necesidades de los estudiantes, apegados a la practicidad, la autonomía y la creatividad. e interés, y llevado a cabo Muchas actividades de práctica social con los estudiantes como cuerpo principal han ampliado los horizontes de los estudiantes y aumentado sus conocimientos.
Primero, fortalecer los sistemas de gestión y publicidad.
Antes del inicio de cada semestre, la Oficina Política y Educativa de nuestra escuela llevará a cabo debates e investigaciones, formulará planes, organizará materiales de actividades basados en actas reales y efectivas y se esforzará por llevar a cabo actividades de práctica social en de manera estandarizada y ordenada. Al mismo tiempo, aumentaremos la publicidad y movilizaremos a todos los estudiantes para que participen activamente en actividades de práctica social.
En segundo lugar, establecer una base de práctica social estable.
La práctica ha demostrado que sin una construcción de base estable, no habrá actividades de práctica social continuas y a largo plazo. En los últimos años, nuestra escuela se ha puesto en contacto con Qianshan Village Vegetal Base, Jinwei Company y otras unidades para establecer una base de educación moral, utilizando las calles y cafeterías escolares como bases de trabajo de los estudiantes, para que las actividades de práctica social de nuestra escuela puedan llevarse a cabo de manera profunda y duradera. y hemos obtenido buenos resultados.
En tercer lugar, las actividades de práctica social diaria se llevan a cabo de una manera animada y dramática.
Nuestra escuela aprovecha los principales festivales y aniversarios para llevar a cabo actividades de práctica social basadas en la situación real de los estudiantes de secundaria. Por ejemplo, durante el Festival del Doble Noveno y el Festival de Primavera, vamos a las casas de personas mayores solitarias para expresar sus condolencias, limpiar, llevar agua, etc. Durante el Festival de Ciencia y Tecnología, salimos a las calles para promover técnicas científicas y tecnológicas de cultivo y manejo de árboles frutales. Durante el Festival de Qingming, organizamos a los miembros para que depositaran coronas de flores en la tumba del mártir Huang Wenying en la aldea de Bianjiang. las calles para limpiar el Primero de Mayo. El desarrollo de esta serie de actividades brinda a los estudiantes la oportunidad de participar plenamente en actividades de práctica social, mejorando así la calidad general de los estudiantes.
En cuarto lugar, aprovechar las vacaciones para realizar actividades de práctica social.
Durante las vacaciones de invierno y verano, el colegio aclara que todos los estudiantes deben participar en actividades de práctica social en zonas y comunidades rurales. A través de su práctica personal, pueden experimentar la alegría y las dificultades de la práctica y comprender la fuente de felicidad creada por el trabajo. El trabajo es el más glorioso.
En definitiva, las actividades de práctica social de nuestro colegio no sólo mejoran la calidad integral de los estudiantes, sino que también promueven la construcción de dos estilos. Sin embargo, la nueva situación ha planteado requisitos nuevos y más altos para las actividades de práctica social de los estudiantes de secundaria. Estudiaremos mucho, exploraremos mucho y realizaremos investigaciones en profundidad para desempeñar un papel importante en las actividades de práctica social.
3 páginas de evaluación de actividades de práctica social
La sociedad es una universidad integral y puede formar a más personas. Sólo guiándonos correctamente para profundizar en la sociedad, comprenderla, servirla y participar en la práctica social podremos descubrir nuestras propias deficiencias y crear buenas condiciones para salir de la escuela y entrar en la sociedad en el futuro. Sólo así podremos aplicar lo que hemos aprendido, convertirnos en talentos en la práctica, crecer en el servicio, servir eficazmente a la sociedad y reflejar la autoestima de los estudiantes universitarios. En el trabajo futuro, continuaremos ampliando el alcance de la práctica social sobre la base de la experiencia pasada de la práctica social, aprovecharemos el potencial de las actividades prácticas para cultivar talentos y nos adheriremos a la combinación de la práctica social con la comprensión de las condiciones nacionales y el servicio a la sociedad. , y contribuir al desarrollo integral del país y de la sociedad. Desarrollar estrategias y planes. Adherirse a la combinación de práctica social y características profesionales, contribuir al desarrollo económico local y crear nueva riqueza para la sociedad.
Como estudiantes universitarios, debemos comprender la sociedad, profundizar en las bases, estudiar en profundidad los principios y políticas del partido y del país, y hacer las debidas contribuciones al desarrollo de la economía nacional de nuestro país y al gran rejuvenecimiento de la nación china. Durante este viaje práctico, el departamento me brindó la oportunidad de aprender y practicar, y el departamento nos brindó un gran apoyo y confianza. Como fuerza sucesora de la patria, sólo sabiendo desarrollarnos integralmente e integrando la teoría con la práctica podremos dedicarnos mejor a la construcción de la patria y ser dignos de educarnos e influir en la patria.
Las actividades de práctica social brindan a los estudiantes universitarios que viven en torres de marfil urbanas oportunidades para contactar y comprender a las bases. Profundice en las bases, tenga conversaciones sinceras con líderes de base y genere nuevas chispas. Aprendí muchas cosas que no se pueden aprender en los libros, absorbí una rica nutrición, entendí el verdadero significado de venir de las masas y me di cuenta de que sólo practicando y llegando al nivel de base podemos llegar. nuestro destino personal y la sociedad y el país juntos. El camino correcto para que los jóvenes crezcan y se conviertan en talentos es conectar su propio destino.
La vida es difícil de aprender, pero la práctica saca a relucir los talentos. Al llevar a cabo una variedad de actividades de práctica social, los estudiantes comprenden gradualmente la sociedad, amplían sus horizontes, desarrollan sus talentos, se dan cuenta de su posición en las actividades de práctica social, descubren sus propias deficiencias y evalúan objetivamente su propio valor. Esto prácticamente me dio una posición correcta y mejoró mi confianza y perseverancia al estudiar mucho. Soy un estudiante de tercer año en la universidad y estoy a punto de ingresar a la sociedad. Debería ingresar a la sociedad antes, comprenderla y adaptarme a la sociedad. Lo que aparece en el papel es tan superficial que nunca sabes lo que tienes que hacer. La práctica social permite a los estudiantes encontrar la mejor combinación de teoría y práctica.
Especialmente para estudiantes como nosotros, solo nos centramos en el estudio teórico e ignoramos los aspectos prácticos. A menudo tenemos pequeños sueños en el trabajo práctico. Se han consolidado y mejorado los conocimientos teóricos profesionales adquiridos a través de la práctica. Se trata de combinar estrechamente tus propias características profesionales y poner a prueba tus conocimientos y nivel en la práctica. A través de la práctica, será una gran responsabilidad para Sri Lanka consolidar las ambigüedades e impresiones teóricas originales, compensar en la práctica las deficiencias teóricas originales y profundizar la comprensión y asimilación de los principios básicos. Primero debes torturar su mente, torturar sus huesos y músculos, y matar de hambre su cuerpo y su piel.
Cuando superas las barreras psicológicas, todo se vuelve más fácil de resolver. Conquistate a ti mismo. Sólo conquistándote a ti mismo podrás conquistar el mundo. El coraje es la clave, como dijo un personaje famoso: El coraje lleva al cielo, la cobardía lleva a la tierra.
4. Enriquecer continuamente el conocimiento en el trabajo
El conocimiento es como la sangre humana. Sin pasión, la gente será débil; sin conocimiento, la mente estará seca.
La universidad es un lugar sagrado para educarme, formarme y perfeccionarme. Me siento privilegiado de vivir aquí. La sociedad es una buena base de formación y puedes conectar los conocimientos aprendidos en la escuela con la sociedad. La práctica es la mejor manera para que los estudiantes entren en contacto con la sociedad, comprendan la sociedad, sirvan a la sociedad y utilicen lo que han aprendido para practicar ellos mismos. Hágalo usted mismo, no a puerta cerrada. Se ha logrado un salto de la teoría a la práctica y luego a la teoría. Mejore su capacidad para comprender, analizar y resolver problemas. Ha sentado una buena base para comprender la sociedad, comprender la sociedad y entrar en la sociedad.
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En el proceso de práctica, ya sea usted mismo, la empresa o el propio supermercado, hay algunos problemas que deben resolverse. El resumen es el siguiente:
(1) Yo: No estudié lo suficiente en la etapa inicial y no tenía un conocimiento profundo de la empresa. Como resultado, no pude lidiar con varias emergencias. cuando fui oficialmente a trabajar y es necesario mejorar mi capacidad para resolver problemas. Además, es necesario mejorar las habilidades de ventas y la base teórica es lo suficientemente sólida. Es necesario mejorar aún más la psicología de ventas y las habilidades de ventas relacionadas en todos los aspectos del conocimiento teórico.
(2) Es necesario mejorar la eficiencia de los vendedores de la empresa, especialmente al imprimir y enviar informes de inspección de calidad, casi siempre se producirán errores. Una vez que el informe de inspección es incorrecto, los productos no se pueden almacenar y los productos refrigerados son propensos a estropearse. Surgirán una serie de problemas que afectarán las ventas.
(3) En comparación con otros supermercados Renrenle, el volumen de ventas del supermercado Sun Plaza Renrenle nunca ha sido un sueño. De hecho, gran parte del motivo son cuestiones de gestión de empleados. Por ejemplo, los empleados de diferentes departamentos de un mismo supermercado no se llevan bien. Incluso si el camión del área de frutas y verduras está vacío, nunca se lo prestarán a otros empleados que estén ansiosos por encontrar un camión para transportar mercancías. Los procedimientos de solicitud de obsequios son demasiado engorrosos y hacen perder mucho tiempo a los empleados. La distribución de los productos en el supermercado tampoco es razonable. Los snacks se dividen en dos, uno en el segundo piso y otro en el tercer piso, lo que no puede satisfacer las necesidades de los clientes. Además, la división del trabajo dentro del supermercado es muy poco razonable, la asignación de tareas no es clara y las responsabilidades de cada distrito no están bien implementadas, lo que genera el problema de encontrar al responsable.
(4) Experiencia práctica:
La práctica social durante estas vacaciones de verano fue muy conmovedora. El resumen es el siguiente.
(1) Para hacer un buen trabajo, la buena comunicación es la clave.
Ya sea con compañeros o clientes, la comunicación es muy importante, especialmente en las primeras etapas del trabajo. Muchas cosas requieren una buena comunicación. Dominar buenas habilidades de comunicación es la garantía para mejorar la calidad del trabajo. La mala comunicación y los problemas no resueltos afectarán su estado de ánimo y reducirán las ventas. Llevarse bien con los demás es un arte muy aprendido. La adaptación mutua, la tolerancia y la comprensión entre las personas promueven nuestras buenas relaciones interpersonales, nos colocan en un ambiente de trabajo armonioso y, naturalmente, la calidad del trabajo aumentará de manera constante. De esta forma, no sólo beneficiará tu propio trabajo, sino también el trabajo de los demás. Además, también beneficia a los propietarios de tiendas y a los clientes, ya que aumenta la facturación y la satisfacción del cliente. Un ambiente de trabajo armonioso depende de nosotros mismos. La competencia está en todas partes estos días. Parece que hay muchos favores a nuestro alrededor y todo el mundo tiene un corazón utilitario. Pero creo que los dos no son completamente contradictorios. Sólo sopesando los pros y los contras y cambiando la mentalidad de forma adecuada se podrá afrontar con calma la situación laboral y laboral actual.
(2) Los clientes son Dios y los líderes también son Dios.
Comparado con la industria de servicios, el cliente es Dios. Mientras atiendas bien a tus clientes, todo será fácil. Esta afirmación es absolutamente cierta. En el proceso de trabajo, a veces inevitablemente nos encontraremos con clientes problemáticos, pero mientras suavicemos nuestro tono, los clientes seguirán satisfechos. El promotor de Huang's Milk habló con demasiada dureza y un cliente gritó una queja contra ella en el supermercado. Aunque me he encontrado con clientes similares, de hecho, podemos hacer todo lo posible para cumplir con sus requisitos, pero los clientes todavía se muestran muy reacios a causar problemas. Y los líderes también son dioses. Esto es de lo que me di cuenta cuando expulsaron al promotor del yogur Yili. El liderazgo es liderazgo. Como líder, debe respetarlo, obedecer a la dirección y evitar conflictos directos con el líder.
(3) ¡Trabaja duro, trabaja duro, trabaja más duro!
Aunque fue una pasantía de corta duración, expuso muchas deficiencias en mi aprendizaje, como la psicología de ventas. Si supiera este tema, creo que lo haría mejor que ahora. En el siguiente estudio, debemos continuar aprendiendo y explorando, resumiendo constantemente la experiencia, aprendiendo bien los conocimientos de los libros de texto y al mismo tiempo dominando los medios para ganarnos la vida. Espero mejorar esta práctica el próximo verano.
Finalmente, estoy muy agradecido a Luzhou Trading Co., Ltd. por brindarme esta oportunidad de prácticas, y también a los empleados y promotores del supermercado que me han ayudado en el trabajo.
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Las actividades de práctica integral son actividades de aprendizaje integral realizadas de forma independiente por los estudiantes, se basan en la experiencia de los estudiantes y están estrechamente vinculadas con la propia vida de los estudiantes. y la realidad social. Cursos prácticos que reflejan la aplicación integral del conocimiento.
La clase de actividades prácticas integrales de nuestro colegio se lleva realizando desde hace muchos años. Cada actividad, desde la selección del tema, hasta la selección del tema, la aplicación del tema, el establecimiento del tema, el desarrollo de la actividad y, finalmente, hasta el final de la selección del tema, se lleva a cabo de principio a fin y es un intento completamente nuevo. Al final del curso integral de actividades prácticas, debemos ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos independientemente de las actividades.
1. Ayude a los estudiantes a revisar el proceso de la actividad y encontrar los puntos de conocimiento en la revisión.
Los estudiantes sienten la felicidad y los sentimientos que les aporta cada vínculo y proceso durante la actividad. Su entusiasmo radica en la experiencia de la actividad en sí, que es un elemento del éxito de la actividad. Pero después de la actividad, debemos ayudar a los estudiantes a percibir la actividad, porque la actividad en sí misma es un factor educativo y la actividad está relacionada con nuestra educación. Ayude a los estudiantes a revisar cada proceso y vínculo de la actividad, recuérdeles que la finalización exitosa de este proceso y vínculo se debe al conocimiento que hemos aprendido en la vida diaria, abra el canal entre la cognición y los sentimientos de los estudiantes y permita que los estudiantes tengan una Epifanía.
2. Proporcionar caminos para que los estudiantes los guíen en la exploración del conocimiento.
En el proceso de actividades prácticas integrales, los estudiantes no solo deben adquirir conocimientos de la materia, sino también aumentar el conocimiento social y el sentido común. Los profesores deben hacer todo lo posible para proporcionar a los estudiantes caminos para adquirir conocimientos, guiándolos como una luz y no dejando que los estudiantes se pierdan. En la sociedad moderna, las fuentes de conocimiento son muy amplias y cambian cada día que pasa. En el vasto océano del conocimiento, si no hay dirección y pertinencia, se ahogarán, especialmente los estudiantes de primaria. Por lo tanto, es necesario que nuestros instructores recomienden algunos recursos de conocimiento valiosos y significativos a los estudiantes, y analicen y evalúen con anticipación las cogniciones que puedan estar involucradas en las actividades para reducir la carga de los estudiantes. Por ejemplo, establecer un sitio web virtual o una estación de servicio para padres es un buen método.
3. Estimular el interés de los estudiantes y permitirles explorar el conocimiento de forma independiente.
Los estudiantes están interesados en las actividades y buscarán activamente conocimientos y soluciones a los problemas durante las actividades. Las actividades prácticas integrales pueden reflejar plenamente los intereses y necesidades de los estudiantes en la selección de materiales. Uno es un tema que les interesa a los estudiantes, otro es un tema que los estudiantes pueden investigar y el otro es un tema que los estudiantes necesitan investigar, todos los cuales pueden satisfacer los intereses y necesidades de los estudiantes en diversos grados. Para satisfacer estos intereses y necesidades, los estudiantes deben hacer uso de los conocimientos y la experiencia existentes, o los conocimientos y la experiencia existentes son insuficientes y deben complementarse. En este momento, para satisfacer las necesidades de actividades y completar tareas, los niños siempre superarán todas las dificultades para resolver problemas y obtener problemas. De hecho, esta es la información y los estándares requeridos por los objetivos cognitivos de las actividades prácticas integrales.
4. Descubrir y recopilar problemas para estimular la motivación interna para profundizar en el conocimiento y el aprendizaje.
En el proceso de revisión y reflexión de las actividades encontraremos algunas carencias o áreas que se pueden mejorar. En este momento sentiremos la falta de nuestro conocimiento general y acumulación de experiencia, y tendremos una nueva orientación de aprendizaje, que es lo que llamamos estimulación de la motivación intrínseca. En segundo lugar, traer los problemas nuevos o no resueltos que surjan durante las actividades prácticas integrales al aula de la materia para su investigación y solución, de modo que las actividades prácticas integrales puedan extenderse a los materiales de aprendizaje de la enseñanza de la materia. Esta es una muy buena práctica y protegerá. el interés de los estudiantes por aprender y estimular su motivación para el aprendizaje. De hecho, este es el valor y la importancia de los cursos integrales de actividades prácticas. Luego de participar en las actividades sentí la falta de conocimiento y experiencia, lo que se transformó en motivación para aprender y mejorar en el aula de la materia.
Un valor importante del curso integral de actividades prácticas es promover que los estudiantes enriquezcan su experiencia de actividad, adquieran experiencia emocional y sublimen su valor mediante la realización de una variedad de actividades dentro y fuera de la escuela. Durante las actividades, se deben utilizar actividades ricas para impresionar a los estudiantes y promover la estimulación emocional y la sublimación.
Aunque la clase de actividades prácticas integrales acaba de comenzar, mientras sigamos descubriendo con una práctica audaz, podremos seguir creciendo en la reflexión activa siempre que estemos lo más alto posible en nuestra comprensión y; poner todo en práctica durante la operación. Los requisitos se establecen lo más bajos posible y se hacen lo más detallados posible en el proceso de práctica. Creemos firmemente que siempre y cuando utilicemos los conceptos de educación abierta y educación innovadora para reformar nuestra actividad práctica integral. plan de estudios, definitivamente mostrará su encanto único y logrará resultados más fructíferos.
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