Partículas
Orden de las palabras en coreano:
Sujeto (-?/?, —?/?) Adverbial (-) Objeto (-?/?) Predicado
1) —?/?, —?/?La diferencia es:
* * *Similitud: Ambos se utilizan para expresar el sujeto después de un sustantivo o pronombre.
Diferencia:? /? se usa - (1) cuando el sujeto está en tercera persona y se menciona por primera vez.
(2) Al responder preguntas utilizando las palabras interrogativas de, y como sujetos. ? Usado para sílabas abiertas, usado para sílabas cerradas.
—?/?Solía—presentarse a los demás y explicarse a sí mismo y a los demás. ? Usado para sílabas abiertas, usado para sílabas cerradas.
—?/?Dijo el hombre. /? representa un tema pequeño.
"Éxodo": ¿Dónde duele?
Ejemplo: Esta es la isla de Jeju. Hay muchas piedras en la isla de Jeju. ? . .
2)—
Es una partícula después de un adverbial. Se usa después de un sustantivo que indica un lugar para indicar el lugar donde se realiza una acción o el punto de inicio de la acción. Equivale a “estar” en chino, “ser”, “ser”.
3)—?/?
¿El último sonido de la partícula utilizada después del objeto no es radio-? Se utiliza cuando el último tono del objeto está apagado. .
4)—? Se usa junto con sustantivos que indican tiempo y lugar. Preste atención a los "cuatro no" ayer (), hoy (), mañana () y ahora (). Estos cuatro sustantivos que expresan tiempo no pueden ir seguidos de partículas.
Reunirse a las 9 en punto → 9.
Aquí ayer →.
Ir a la escuela→.
5)—
Después del sustantivo, significa tolerancia, que equivale a "todos" en chino.
Por ejemplo: Número de días (?)→Todos los días (?)
Lunes (?)→Todos los lunes (?)
Fin de semana ()→ Cada fin de semana ( )
30 minutos (30?) → cada 30 minutos (30?)
6) El nombre antes del siguiente nombre
¿Se muda?
Ejemplo: Antes de la tarde ()→?
Ejemplo: 30 años (? Antes →?
Ejemplo: Antes de comer (? Antes →?
Ejemplo: Antes ()→
7) El siguiente nombre
¿Se muda?
Ejemplo: 30 minutos (¿30? Después → 30?
Ejemplo: Llegó ()→?
Ejemplo: Terminó el examen ()→
Ejemplo: Terminó de comer ()→
8 ) viene de...a - generalmente seguido de un sustantivo que indica un lugar
- generalmente seguido de un sustantivo que indica una hora
Ejemplo: de lunes a sábado. . Ejemplo: ¿De casa a la escuela?
9) —?/?, —
Equivale a "和" en chino, conectando dos sustantivos similares, por ejemplo, la sílaba. al final del sustantivo no se utiliza en radiodifusión. ¿Si la sílaba al final de un sustantivo se usa para radio? , y - no tienen restricciones de uso y se utilizan principalmente en el lenguaje hablado.
Ejemplo: Leche y pan, ¿o?
Por ejemplo: pan y leche, ¿o?
10)—(?)?
Usado después de un sustantivo, significa elegir una de dos cosas, "o" está precedido por -, y la sílaba cerrada está precedida por -
Por ejemplo: lunes o martes
- Se utiliza principalmente para conectar dos verbos.
Por ejemplo: leer un libro o ver una película. ?
11) —?/?
Después del pronombre sustantivo verbal, indica el punto de inicio o ubicación de la acción. Usado sólo en lenguaje hablado, - indica lugar. ¿Sí? /? Partícula honorífica especial, utilizada entre pares - /? Utilice honoríficos cuando hable con los mayores.
¿Te lo regaló un amigo? .
Ejemplo: ¿Qué aprendiste de tu profesor? .
¿De Estados Unidos? .
12) —/
Se usa después de verbos y sustantivos para indicar los objetos involucrados en la acción.
¿Es una partícula honorífica especial de -/, utilizada como honorífico entre pares y cuando se habla con mayores? .
Ejemplo: Escribe una carta a tus padres.
Ejemplo: ¿Llamar a una empresa?
Doble sufijo
1 tiempo
1) Tiempo ordinario: -? /?
Después de la raíz del predicado, cuando la raíz del predicado no tiene una opción de radio -?
Por ejemplo: go →?
→
Si la raíz del predicado tiene una opción de radio -?
Por ejemplo: Leer→
Vale→
2) Tiempo pasado:
(1) ¿De qué viene el predicado? ,?, es decir, el verbo predicado al final-
(2) otras raíces del predicado-
(3)→?/
*Si el raíz del predicado Sin radio, dos vocales a menudo se reducen a una sola sílaba.
*¿Vocales? ¿Qué pasa con las vocales? estar juntos?
Por ejemplo: ¿OK →?
Caminar→
¿Comer→?
¿Leer →?
¿Beber? →?
Aprender→
Tiempo futuro: - La raíz del predicado.
Por ejemplo: ¿Caminar→?
¿Comer→?
¿Leer →?
¿Beber? →
¿Estudiar→?
2 oraciones imperativas-(?)?
Se usan para ordenar o aconsejar a otros, equivalente a "por favor" en chino. . . . . . Utilice -? cuando la raíz del predicado no tenga opción de radio. Utilice la radio cuando el predicado esté seco.
Escribir → Por favor escribe.
Leer → ¿Por favor leer?
Mira→Por favor, echa un vistazo.
3 ¿Predicado honorífico -(?)?
Utilice -? cuando la raíz del predicado no tiene una única opción. , usado cuando el verbo predicado es radio-
Por ejemplo: go? ∧?→se convierte en el prototipo del predicado honorífico? →Cambie el predicado a tiempo simple nuevamente.
¿Leer? ∧?→Cambiar el predicado al prototipo honorífico→Cambiar el predicado al tiempo común?
4***Predicado verbal-? /?
Se utiliza para invitar a otros a participar en una actividad contigo. Significa que varias personas * * * completan una cosa juntas, lo que equivale a "juntos" en chino. . . . . . . ", ¿Cuando la raíz del predicado no tiene opción de radio -?, ¿Cuándo la raíz del predicado usa una opción de radio?
¿Vamos juntos?.
Vamos a la cafetería →.
p>
Comamos juntos→
5 —?
Es equivalente al patrón de oración de “ir a un lugar determinado” en chino, seguido de la clasificación del lugar.
Ejemplo: Ir a la escuela
Ejemplo: Ir a la cafetería El patrón de oración que indica existencia equivale a "allí". Chino "se usa comúnmente en las preguntas. después de un sustantivo, si la sílaba al final del sustantivo no se usa para transmisión-? ¿Si la sílaba al final de un sustantivo se usa para radio?
—?/
Oración afirmativa:? , .
Oración negativa:? , .
7 —?/
Equivalente a "no" en chino. . . . . . " —? para sílabas abiertas (sin radio), ? para sílabas cerradas
(con radio).
"Éxodo": No soy profesor.
Ejemplo: ¿Esto no es un libro?
Ejemplo: Esto no es Seúl
8 —(?)?
Después de la raíz del verbo, significa. El propósito de acción se usa a menudo con , ? para sílabas abiertas
Vamos a la biblioteca . ) se usa después de la raíz del verbo para expresar la intención o el plan del sujeto >Voy al cine
Voy con Hong Dan.
10 ¿Raíz del predicado-?
Los dos predicados expresan el mismo significado, pero de diferentes maneras.
No voy a la escuela. ?
Ayer no fui a la escuela. ,??
Ejemplo: mañana no iré a la escuela. ,??
11 —?/?/ se utiliza principalmente en las conversaciones diarias.
(1) ¿De qué viene el predicado? ,?, ¿Se utiliza la raíz del predicado al final-
(2) otras raíces del predicado-
(3)→?/
12 —? Después de la raíz del verbo, significa que la acción está en curso, lo que equivale a "正" en chino. . . . . . "
"Éxodo" Estoy leyendo un libro.
Ejemplo: ¿Está durmiendo el niño?.
Ejemplo: ¿Estoy viendo una película?.
13 —?/ Preguntar a alguien su opinión en inglés .
Ejemplo: ¿Comer fideos fríos en el almuerzo? ? ?
14—Después de la raíz del verbo, "no..." ¿es un verbo * * *? Forma negativa de /?
Ejemplo: ¿No beber agua -
Llorar -?
¿Reír-?
15 —(?)?Indicar la dirección y finalidad de la actuación.
Ejemplo: izquierda, derecha,?
¿Dónde ir de luna de miel? Ir a la isla de Jeju