1. Observación: cielo estrellado, naves espaciales (astronomía), paisajes (geografía), aves e insectos (biología), flores y árboles (plantas).
2. Producción: pequeños aviones, pequeños veleros, pequeños robots, etc.
3. Experimentos: pequeños experimentos de química, física, biología, etc.
4. Discusión; actividades grupales, discusión de "proyectos" y discusión de conocimientos científicos y tecnológicos.
Introducción a las actividades de ciencia y tecnología:
Las actividades de ciencia y tecnología se refieren a todos los campos de la ciencia y la tecnología, a saber, ciencias naturales, ciencias agrícolas, medicina, ingeniería y ciencias tecnológicas, humanidades y ciencias sociales. ciencias, y ciencia y tecnología Todas las actividades científicas y tecnológicas organizadas y sistemáticas estrechamente relacionadas con la generación, desarrollo, difusión y aplicación del conocimiento.
Las llamadas actividades científicas y tecnológicas organizadas y sistemáticas se refieren a las actividades científicas y tecnológicas realizadas de manera planificada por el personal de las instituciones públicas dentro del ámbito de las instituciones públicas e incorporadas a sus labores. planes. Las actividades actuales de ciencia y tecnología estadística se refieren a actividades de ciencia y tecnología organizadas y sistemáticas que se llevan a cabo dentro del ámbito de la investigación. Incluyendo actividades de investigación y desarrollo; actividades de aplicación de resultados de investigación y desarrollo y actividades de servicios científicos y tecnológicos.
Datos ampliados:
Ejemplos de educación científica y tecnológica que ingresan a las aulas de la escuela primaria;
"La escuela siempre ha otorgado gran importancia a la educación científica y tecnológica y se esfuerza cultivar el espíritu científico y la capacidad innovadora de los estudiantes". Beijing Wang, subdirector de la escuela primaria afiliada a la Universidad Politécnica, dijo en una entrevista con periodistas que la escuela ha considerado durante mucho tiempo fortalecer la educación científica y tecnológica y mejorar la alfabetización científica de los estudiantes como una parte importante de la educación escolar.
Con el objetivo de cultivar el pensamiento científico, el espíritu científico, los métodos científicos y las habilidades científicas de los estudiantes, establecer las características de la educación científica y tecnológica en la escuela y convertir el lema de amar la ciencia, aprenderla y utilizarla. en el comportamiento diario de los estudiantes, utilizar plenamente diversas posiciones y canales de educación científica popular para promover vigorosamente la educación científica y tecnológica en las escuelas.
La gente de Wangyue cree que las actividades de educación científica y tecnológica de la escuela estimulan el interés de los estudiantes en aprender ciencias, les permiten poseer cierta alfabetización científica, formar buenos hábitos de estudio y adquirir el interés y la capacidad para el aprendizaje permanente. .
“Al mismo tiempo, también damos gran importancia a la formación de la experiencia emocional y los valores de los estudiantes durante las actividades de educación científica y tecnológica, para estimular continuamente el interés y el entusiasmo de los estudiantes. "Insistimos en otorgar premios a los estudiantes ganadores en la ceremonia de izamiento de la bandera cada año como regalo del Día del Niño a todos los estudiantes, para que los estudiantes y los padres puedan experimentar la alegría del éxito juntos", dijo.
Materiales de referencia:
El diario popular en línea: la educación tecnológica llega a las aulas de la escuela primaria