La selección competitiva es la dirección y la dificultad del trabajo de selección de cuadros. Cómo implementar la selección competitiva de cuadros es un tema importante que los departamentos de recursos humanos de todos los niveles deben explorar, estudiar y practicar con audacia. La selección abierta y el nombramiento competitivo que se han implementado plenamente en la actualidad han logrado mucha buena experiencia y resultados en la selección competitiva de cuadros. Al mismo tiempo, también han traído algunos problemas que no se pueden ignorar, como las altas puntuaciones. y baja capacidad, incapacidad para obtener buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad. Existe una desconexión entre el examen y la solicitud, y los costos de selección son demasiado altos. Para resolver estos problemas, es necesario comprender mejor las características de la selección competitiva de cuadros, construir científicamente una plataforma de competencia y enriquecer y mejorar el contenido de la competencia. Jingzhi. El conocimiento es conocimiento. El nivel de conocimiento es la capacidad básica de los cuadros, y el conocimiento competitivo es un curso requerido para la selección competitiva de cuadros. Se lleva a cabo principalmente en la etapa de examen escrito. Los cuadros estatales tienen la responsabilidad de la gestión y los servicios, frente a tareas complicadas y un público con diferentes necesidades y personalidades, no pueden desempeñar plenamente sus funciones sin una sólida alfabetización integral y amplios conocimientos. En términos generales, los cuadros estatales deben tener una amplia gama de conocimientos y una sólida cantidad de conocimientos. Deben dominar todos los conocimientos relevantes en el contenido del examen público de materias enumerado en el "Programa de estudios del examen de selección abierta nacional para cuadros dirigentes del partido y del gobierno (prueba). ", y también deberían poder obtener algunos conocimientos relevantes. Teniendo en cuenta que varios departamentos y unidades tienen diferentes funciones laborales y requieren diferentes niveles de conocimiento, las preguntas de la prueba escrita deben diseñarse con una cantidad sistemática de conocimiento correspondiente al puesto de examen, de modo que el departamento de examen pueda responder a la amplitud y profundidad del el conocimiento del examinado en un determinado aspecto. Jingzhi. La sabiduría es sabiduría. Se refiere principalmente a la capacidad de utilizar los conocimientos para analizar problemas, analizar y juzgar, proponer ideas y medidas y trabajar de forma creativa. La competencia de inteligencia se lleva a cabo principalmente durante las etapas de entrevista y evaluación. La calidad de los cuadros se refleja principalmente en su sabiduría. Para examinar si una persona tiene cierta sabiduría, debes prestar atención a los siguientes puntos, primero observa la capacidad de observación. La capacidad de observación se refiere a la sensibilidad y la actitud cognitiva hacia los fenómenos sociales. Por lo general, depende principalmente de la comprensión del trabajo que realiza o de los fenómenos sociales relevantes estrechamente relacionados con su propio entorno, especialmente el nivel de comprensión de lo clave, lo difícil y lo candente. Problemas cuando nos enfrentamos a un nuevo tipo de Si podemos capturar información avanzada, prever la dirección de las cosas y obtener información sobre las leyes de las cosas. En segundo lugar, observe la capacidad de pensar. Una persona sabia puede ver las sutilezas de las cosas, conocer la caída de una hoja y juzgarse a sí misma y a los demás. Ésta es la capacidad de pensar en los problemas. Una persona sabia puede mirar tanto hacia adelante como hacia atrás. Mirar hacia adelante significa ser capaz de captar la dirección, distinguir el bien del mal y evitar desvíos. Mirando hacia atrás, somos buenos resumiendo experiencias y extrayendo lecciones de trabajos anteriores. Para esas personas, cada trabajo es una continuación del ayer, pero no una copia del ayer. El desarrollo sobre la base original es siempre el tema de los sabios. En tercer lugar, observe la capacidad de aprender, absorber, digerir, aprender y aplicar. El tiempo y la energía de las personas son limitados. Los antepasados y otros han creado y acumulado muchas experiencias y métodos exitosos en diversos campos. Aunque este principio es sencillo, no todo el mundo puede utilizarlo. Una persona sabia encontrará la manera de llegar a la montaña, pero a una persona imprudente le resultará difícil formar un canal cuando el agua llegue al estanque. Desde la reforma y apertura, los medios de comunicación de mi país se han desarrollado rápidamente. La gente puede conocer los asuntos mundiales a puerta cerrada. Al mismo tiempo, después de la apertura del país, muchos cuadros se fueron al extranjero, y algunos incluso lo hicieron varias veces. En el contexto de la apertura, ¿qué aprendieron y absorbieron exactamente nuestros cuadros? Lo que se aprendió, lo que se digirió, lo que se tomó prestado y lo que se aplicó se puede entender claramente después de una breve inspección de su desempeño laboral. Competitividad. La habilidad es habilidad. Se refiere principalmente a la capacidad de los cuadros para resolver problemas prácticos, incluida la capacidad de manejar documentos y reuniones, realizar trabajos masivos, manejar emergencias y resolver cuestiones clave, difíciles y candentes, etc. Esto se puede hacer durante las etapas de entrevista y evaluación. También puede aprender de los métodos actuales de selección de talentos en el lugar de trabajo, como la formación ampliada, los debates entre pros y contras, la competencia en el campo, la investigación in situ, etc. Al investigar la capacidad laboral real de los cuadros, debemos prestar atención a los siguientes puntos: en primer lugar, observar la estandarización del trabajo. Depende principalmente de la familiaridad de los cuadros con los procedimientos básicos, las reglas básicas, los sistemas básicos y los estándares básicos del trabajo diario, como el manejo de documentos, el manejo de reuniones, etc., y la eficiencia de su manejo. En segundo lugar, observe la precisión y equidad de las políticas implementadas. Depende principalmente de la capacidad y el nivel de los cuadros para aplicar políticas para resolver problemas prácticos en el trabajo empresarial, juzgar su capacidad para comprender la situación anterior, su capacidad de investigación para comprender la situación siguiente y su capacidad para implementar políticas. En tercer lugar, observemos la coordinación general del trabajo. Depende principalmente de la capacidad de coordinación de los cuadros para coordinar diversas contradicciones y relaciones, integrar diversos recursos y fuerzas en situaciones más complejas, la capacidad de adaptarse a situaciones especiales y la capacidad de tomar decisiones ante emergencias. Cuarto, observe la efectividad del trabajo. Depende principalmente del desempeño real de los cuadros. En términos generales, las personas con un desempeño sobresaliente son más capaces, mientras que las personas con un desempeño promedio son menos capaces. Competitividad. Es decir, mente, carácter y espíritu de partido.
La mente generalmente se refiere a los rasgos innatos de la personalidad de una persona, como la introversión y la extroversión. El uso según talentos no solo considera el nivel de habilidad de la persona, sino que también considera las características de personalidad de la persona. Desde la perspectiva del carácter, nos fijamos principalmente en el coraje, el coraje, la ejecución, la comunicación y la fuerza de voluntad de los cuadros. El carácter se refiere a la calidad moral de una persona, que se concentra en una conducta personal que se atiene a la moral social, la ética profesional y las virtudes familiares. Si su cuerpo está erguido, no hará lo que se le diga; si su cuerpo no está erguido, no hará lo que se le diga. Al seleccionar cuadros, debemos adherirnos al principio de tener capacidad e integridad política, y anteponer la moralidad. Desde la perspectiva del carácter, analizamos principalmente el autocontrol, la perspectiva de la vida, los valores, la perspectiva del poder, la perspectiva de los intereses y la perspectiva del honor y la desgracia. El espíritu de partido es político. Requiere que los miembros y cuadros del partido respeten estrictamente los estatutos del partido, implementen la disciplina del partido, sean leales a la causa del partido y fortalezcan sus ideales y creencias. Específicamente, deben prestar atención a la política, la integridad y los principios. y la situación general. Desde la perspectiva del espíritu de partido, analizamos principalmente la confiabilidad, los principios, la perspectiva mundial, la perspectiva de desempeño político y la perspectiva de masas de los cuadros. Se puede examinar el carácter, el carácter y el espíritu partidista durante las etapas de entrevista y evaluación y, lo que es más importante, se requiere un enfoque integral. Como el método de observación directa. Eso es conocer su naturaleza escuchando sus palabras, observando sus acciones, observando su apariencia. Como el método de investigación. Es decir, conocer su naturaleza a través de entrevistas y entrevistas con las personas que les rodean. Como el método experimental. Ese es el método de "Conocimiento de la naturaleza humana" de Zhuge Liang: "El primero es preguntar a las personas sobre el bien y el mal y observar su actitud; el segundo es utilizar la retórica y el debate para observar sus cambios; el tercero es consultarles sobre estrategias y observar su conocimiento; el cuarto es decirles y contarles cuando alguien está en problemas, mira su valentía cuando está borracho, mira su naturaleza cuando está borracho, mira su naturaleza cuando está en problemas; , mire su integridad; cuando esté en problemas, mire su integridad; cuando se espera que haga algo, mirará su confiabilidad ". deportes. Las habilidades son habilidades y técnicas. Se refiere principalmente a aficiones y conocimientos. Como música, ajedrez, caligrafía y pintura, poesía, música, juego y canto, fotografía y videografía, etc. Estos se pueden utilizar como un factor positivo en entrevistas a través de programas de talentos en vivo. Las habilidades y técnicas desempeñan un papel decisivo en la sociedad moderna para una persona, especialmente un cuadro. Puede nutrir la naturaleza, aumentar la inteligencia, cultivar el gusto, agudizar la voluntad y mejorar la motivación laboral. Uno de los ocho aspectos de los buenos hábitos defendidos por el camarada Hu Jintao para los cuadros dirigentes de todos los niveles es llevar una vida recta y un temperamento saludable. Los antiguos tenían la virtud de "un caballero se hace amigo de la literatura y ayuda a la benevolencia con los amigos". Como cuadro nacional, uno debe cultivar sus propios buenos intereses y pasatiempos y desarrollar una vida saludable en su tiempo libre con habilidades científicas y civilizadas. Aquellos que se hacen amigos de las cartas y los juegos de azar, hacen bromas, hacen comentarios ingeniosos y no tienen educación, deben ser eliminados mediante la competencia en habilidades. (El autor es miembro del Comité Permanente del Comité del Distrito Xiling de la ciudad de Yichang y Ministro de Organización)> Jingzhi. La sabiduría es sabiduría. Se refiere principalmente a la capacidad de utilizar los conocimientos para analizar problemas, analizar y juzgar, proponer ideas y medidas y trabajar de forma creativa. La competencia de inteligencia se lleva a cabo principalmente durante las etapas de entrevista y evaluación. La calidad de los cuadros se refleja principalmente en su sabiduría. Para examinar si una persona tiene cierta sabiduría, debes prestar atención a los siguientes puntos, primero observa la capacidad de observación. La capacidad de observación se refiere a la sensibilidad y la actitud cognitiva hacia los fenómenos sociales. Por lo general, depende principalmente de la comprensión del trabajo que realiza o de los fenómenos sociales relevantes estrechamente relacionados con su propio entorno, especialmente el nivel de comprensión de lo clave, lo difícil y lo candente. Problemas cuando nos enfrentamos a un nuevo tipo de Si podemos capturar información avanzada, prever la dirección de las cosas y obtener información sobre las leyes de las cosas. En segundo lugar, observe la capacidad de pensar. Una persona sabia puede ver los detalles más pequeños, conocer la caída de una hoja y juzgar a los demás. Ésta es la capacidad de pensar en los problemas. Una persona sabia puede mirar tanto hacia adelante como hacia atrás. Mirar hacia adelante significa ser capaz de captar la dirección, distinguir el bien del mal y evitar desvíos. Mirando hacia atrás, somos buenos resumiendo experiencias y extrayendo lecciones de trabajos anteriores. Para esas personas, cada trabajo es una continuación del ayer, pero no una copia del ayer. El desarrollo sobre la base original es siempre el tema de los sabios. En tercer lugar, observe la capacidad de aprender, absorber, digerir, aprender y aplicar. El tiempo y la energía de las personas son limitados. Los antepasados y otros han creado y acumulado muchas experiencias y métodos exitosos en diversos campos. Aunque este principio es sencillo, no todo el mundo puede utilizarlo. Una persona sabia encontrará la manera de llegar a la montaña, pero a una persona imprudente le resultará difícil formar un canal cuando el agua llegue al estanque. Desde la reforma y apertura, los medios de comunicación de mi país se han desarrollado rápidamente. La gente puede conocer los asuntos mundiales a puerta cerrada. Al mismo tiempo, después de la apertura del país, muchos cuadros se fueron al extranjero, y algunos incluso lo hicieron varias veces. En el contexto de la apertura, ¿qué aprendieron y absorbieron exactamente nuestros cuadros? Lo que se aprendió, lo que se digirió, lo que se tomó prestado y lo que se aplicó se puede entender claramente después de una breve inspección de su desempeño laboral. Competitividad. La habilidad es habilidad. Se refiere principalmente a la capacidad de los cuadros para resolver problemas prácticos, incluida la capacidad de manejar documentos y reuniones, realizar trabajos masivos, manejar emergencias y resolver cuestiones clave, difíciles y candentes, etc. Esto se puede hacer durante las etapas de entrevista y evaluación. También puede aprender de los métodos actuales de selección de talentos en el lugar de trabajo, como la formación ampliada, los debates entre pros y contras, la competencia en el campo, la investigación in situ, etc.
Al examinar la capacidad real de trabajo de los cuadros, debemos prestar atención a los siguientes puntos: en primer lugar, observar la estandarización del trabajo. Depende principalmente de la familiaridad de los cuadros con los procedimientos básicos, las reglas básicas, los sistemas básicos y los estándares básicos del trabajo diario, como el manejo de documentos, el manejo de reuniones, etc., y la eficiencia de su manejo. En segundo lugar, observe la precisión y equidad de las políticas implementadas. Depende principalmente de la capacidad y el nivel de los cuadros para aplicar políticas para resolver problemas prácticos en el trabajo empresarial, juzgar su capacidad para comprender la situación anterior, su capacidad de investigación para comprender la situación siguiente y su capacidad para implementar políticas. En tercer lugar, observemos la coordinación general del trabajo. Depende principalmente de la capacidad de coordinación de los cuadros para coordinar diversas contradicciones y relaciones, integrar diversos recursos y fuerzas en situaciones más complejas, la capacidad de adaptarse a situaciones especiales y la capacidad de tomar decisiones ante emergencias. Cuarto, observe la efectividad del trabajo. Depende principalmente del desempeño real de los cuadros. En términos generales, las personas con un desempeño sobresaliente son más capaces, mientras que las personas con un desempeño promedio son menos capaces. Competitividad. Es decir, mente, carácter y espíritu de partido. La mente generalmente se refiere a los rasgos innatos de la personalidad de una persona, como la introversión y la extroversión. El uso según talentos no solo considera el nivel de habilidad de la persona, sino que también considera las características de personalidad de la persona. Desde la perspectiva del carácter, observamos principalmente el coraje, el coraje, la ejecución y las habilidades de comunicación de los cuadros.