(2) Los requisitos para implementar este principio son:
① Utilizar una perspectiva dicotómica para comprender y estudiar integralmente a los estudiantes y descubrir los factores ideológicos positivos y negativos.
② Debemos ser buenos en la creación de condiciones para el crecimiento saludable de los factores positivos y hacer de ellos gradualmente la fuerza dominante en los factores ideológicos de los estudiantes.
③ Es necesario cultivar el espíritu emprendedor de los estudiantes, estimular su entusiasmo, afrontar conscientemente las contradicciones y luchas internas de carácter moral, desarrollar sus fortalezas y superar sus deficiencias.