Este artículo sobre el informe resumido del trabajo del Comité de Trabajo de Atención Comunitaria está compilado especialmente para todos. ¡Espero que sea de ayuda para todos!
1. Principales tareas en la primera mitad del año
(1) Ampliar el puesto, cultivar características y crear una marca de trabajo para los trabajadores de aduanas
1. Profundizar en el aula de "15 minutos". En vista de la situación actual de muchos inmigrantes y una base cultural deficiente en el área, el Comité de Trabajo de Relaciones del Subdistrito ha abierto una "clase de 15 minutos" para adolescentes inmigrantes en la comunidad de la aldea Kongpu No. 2, donde se encuentran los trabajadores inmigrantes. relativamente concentrado. Utiliza 15 minutos al día para transmitir a los adolescentes inmigrantes conocimientos culturales. En la primera mitad del año, realizamos principalmente los siguientes tres aspectos de trabajo: Primero, enriquecimos al equipo de voluntarios de los "cinco mayores" en el "aula de 15 minutos". Los voluntarios de los "Cinco Ancianos" siempre han sido los planificadores, organizadores y participantes del curso "Quince Horas". Han desempeñado un papel positivo al impartir conocimientos a los adolescentes extranjeros de forma voluntaria, impartir educación ideológica y moral y cultivar sus pasatiempos. . En la primera mitad del año, enriquecimos aún más el equipo de voluntarios de los "Cinco Ancianos" y agregamos algunos talentos especializados. Por ejemplo, Cui Binglong es bueno en caligrafía y pintura, Zhang Lingyu es bueno cantando, Tang Guomin es bueno bailando, etc. El segundo es enriquecer aún más el contenido de la “clase de 15 minutos”. Al comienzo de la "Clase de quince horas", básicamente solo cubría conocimientos culturales básicos y etiqueta de sentido común. En la primera mitad del año, enriquecimos aún más el contenido de la clase y dividimos la clase en cinco categorías según las necesidades de. el equipo de recursos docentes y los adolescentes extranjeros: las actividades culturales incluyen la enseñanza de canciones, aeróbicos y bailes, y la realización de competencias deportivas; los conocimientos incluyen clases de alfabetización, clases de matemáticas y conocimientos de salud puerta a puerta, incluidos consejos para la vida familiar, prevención de enfermedades comunes y; conocimiento de primeros auxilios; la categoría de etiqueta incluye etiqueta de servicio, flores ceremoniales y etiqueta social; la categoría de habilidades incluye capacitación en computación, capacitación en arreglos florales, capacitación en habilidades operativas simples y capacitación en habilidades de costura. El tercero es ampliar el “aula de 15 minutos” fuera del aula. Basándose en Sunshine Station para jóvenes móviles de la calle, brinda servicios tales como educación y capacitación, asesoramiento psicológico y actividades culturales y artísticas periódicas para los jóvenes de la jurisdicción, especialmente los jóvenes inmigrantes. El Comité de Trabajo de Cuidado de la Calle utilizará la Estación Móvil Juvenil Sunshine como medio para lanzar una serie de actividades de cuidado "Bajo el mismo cielo azul" para jóvenes inmigrantes durante el verano, incluidos campamentos de verano, visitas a campamentos militares, "Ningda Travel", " Sunshine Partners" New and Old " "Little Ningbo" emparejamiento y otras actividades amplían el aula de un cuarto de hora a actividades extracurriculares.
2. Abrir una "barra de oxígeno espiritual". En la primera mitad del año, instalamos una "barra de oxígeno espiritual" en Kongpu No. 2 Village Community, un estudio de atención espiritual para reducir el estrés de los adolescentes, escuchar sus conversaciones, ayudarlos con ideas y aliviar sus preocupaciones. "Soul Station" "El propósito de Soul Oxygen Bar es ser un hogar para que los adolescentes crezcan, ayudarlos a resolver sus problemas, escuchar sus charlas y ayudarlos a salvaguardar sus derechos. Si los adolescentes tienen problemas psicológicos, los enviarán expertos psicológicos para ayudar a guiarlos y corregirlos. "Soul Oxygen Bar" Recibí un fuerte apoyo de dos abogados del bufete de abogados Zhejiang Hechuang, dos consejeros psicológicos del Hospital Kangning, el equipo médico general del Hospital Kongpu y dos trabajadores sociales. El maestro de la comunidad también tomó la iniciativa de expresar su voluntad de actuar como consultor educativo para brindar ayuda a los jóvenes que necesitan educación familiar. Los maestros voluntarios de la "Estación Alma Juvenil" están dispuestos a ayudarlos con sus estudios. equipo compuesto por personal con formación profesional como psicología y psiquiatría, con certificados de calificación nacional para consejeros psicológicos, trabajadores sociales, maestros, abogados y médicos, se dedica a brindar servicios a todos después de la noticia del establecimiento de la comunidad "Espiritual Juvenil "Estación", muchos vecinos de la comunidad y adolescentes llegaron a la puerta uno tras otro. Muchas personas llegaron a la puerta con reportajes recortados de periódicos. Desde su funcionamiento, ha brindado asesoramiento psicológico a decenas de adolescentes y vecinos de la jurisdicción. pero los resultados han sido buenos. El personal está muy orgulloso del hecho de haber logrado traer de regreso al campus a un estudiante universitario con depresión mental que quería abandonar la escuela. Por ejemplo, supimos que Zhang Qiang, un extranjero de Sichuan. quien se aloja temporalmente en el número 25 de Kongpu Xiajia, es estudiante. Durante el verano, trabajó con sus padres y sintió lo difícil que era para ellos ganar dinero para que él estudiara. Debido a que era pobre, lo dejaron fuera. en la escuela y no había gente que lo entendiera, lo que dio origen a la idea de no seguir estudiando. A través de la comunicación se confirmó que era muy inteligente y ambicioso dándole ánimos, finalmente se armó de valor y. Regresé al hermoso campus universitario.
También hay un adolescente que no se graduó de la escuela secundaria. Está obsesionado con Internet todos los días y dejó la escuela. Su familia no tiene más remedio que buscar ayuda de la comunidad. Ahora asiste a clases nocturnas en un esfuerzo por mejorar continuamente sus estándares culturales y profesionales.
(2) Basándose en las "Cinco Acciones Principales", llevar a cabo actividades temáticas de educación juvenil
1. "Acción Civilizada" y esforzarse por convertirse en pequeños ciudadanos calificados. El primer fin de semana de abril se lanzó la actividad Mes de la Construcción Moral Ciudadana y se llevó a cabo de manera intensa la construcción ideológica y moral de los menores. Los viejos maestros, los viejos modelos y los niños de los "cinco ancianos" de la comunidad trabajaron juntos para crear tableros promocionales con imágenes y textos, compilaron pegadizas canciones morales públicas que eran fáciles de aprender y recordar, y diseñaron e imprimieron el folleto "I Walk con la Civilización". "Por favor, da tus cinco corazones", "Por favor valora tus cinco emociones", "Por favor haz tres cosas y seis cosas" y otros contenidos coloridos atrajeron a personas de todas las edades en la comunidad, creando una civilización educativa. *** Disfruta de un hogar civilizado atmósfera.
2. "Acción Verde de Internet", esfuércese por convertirse en un fanático de Internet civilizado. Se ha abierto el "Canal Green Apple Green Network" en las salas de lectura electrónica para niños de varias comunidades. De acuerdo con las características de los fanáticos de Internet de los niños, se han seleccionado sitios web educativos, de entretenimiento para padres e hijos y otros, y sitios web que incluyen el "Puerto de información para niños". ", "China Youth Daily", "China "Children's Art Education Network", "Children's Paradise", "Animation City" y otros libros electrónicos en vídeo interesantes e informativos son convenientes para que los lectores jóvenes los exploren y utilicen. Para fortalecer la educación sobre seguridad de la red, el distrito organizó estudiantes universitarios voluntarios para explicar el sentido común a los adolescentes, como "precauciones para el uso civilizado de Internet" y "cómo protegerse en Internet", y guió a los menores del distrito a utilizar "grandes mano sosteniendo una mano pequeña * caminando de manera civilizada en línea" El mundo en línea es libre de recorrer, lo que hace que Internet funcione para mí.
3. "Acción de Lectura", esforzándonos por convertirnos en niños extranjeros que sepan aprender bien. Llevar a cabo actividades como leer iniciativas civilizadas, cantar "Canciones de etiqueta civilizada" y distribuir folletos de etiqueta civilizada entre los jóvenes estudiantes. Alentamos a los jóvenes estudiantes a comenzar con las pequeñas cosas que los rodean, respetar a los maestros, honrar a los padres, ser humildes con sus compañeros de clase. cultivar la virtud a través de las pequeñas cosas y cultivarse a sí mismos. Debe corregir bien su cuerpo, mente y conducta, y mejorar la conciencia de los jóvenes estudiantes para "comportarse como un caballero y ser una persona virtuosa".
4. "Operación Yangko", esforzándose por convertirse en un joven sano. Para cultivar mejor el desarrollo integral de los jóvenes de la comunidad moral, intelectual y físicamente, la maestra He Huiming, una madre caritativa, fue invitada a enseñar danza Yangko a los jóvenes y estableció el "Equipo Doll Yangko". De los diez niños originales a casi cuarenta niños ahora, el equipo de Yangko ha seguido creciendo. No solo los niños que viven en la comunidad se unieron al equipo de Yangko, sino que también los hijos de los trabajadores migrantes que viven cerca escucharon la noticia y vinieron a participar. Como uno de los miembros principales del "Equipo Dolls Yangko", a los hijos de trabajadores inmigrantes les gusta especialmente participar en las actividades del Equipo Yangko. Debido a limitaciones familiares, a menudo es un lujo para ellos ir al Palacio de los Niños para aprender. Baile en verano El aprendizaje gratuito de Yangko organizado por "Apple Paradise" es como una lluvia oportuna que nutre los corazones de los niños.
5. “Comunicar en acción” y esforzarse por ser un niño bueno y cercano. Los niños de hoy tienen "tres grandes y tres pequeños": el espacio habitable es cada vez más grande, y el espacio en crecimiento es cada vez más pequeño, el área de vivienda es cada vez más grande, la capacidad del alma es cada vez más pequeña; la presión del aprendizaje es cada vez mayor y la motivación para aprender es cada vez menor. Con el fin de ayudar a los niños a lograr una buena comunicación con sus padres y formar una fuerza conjunta en la construcción ideológica y moral de los menores, la calle cooperó con jardines de infancia y escuelas de la jurisdicción para realizar "Hand Touching", "Mind Connecting", "I Teach Mom to Learn QQ", una serie de actividades de apoyo educativo como "Manzana Verde - Día Solemne de la Mayoría de Edad" son muy apreciadas por los niños y altamente aprobadas por los padres. Entre ellos, el juego "Soul Communication" requiere que padres e hijos completen los cumpleaños, tallas de zapatos, programas de televisión favoritos y comidas favoritas de cada uno. Durante la interacción, padres e hijos se acercan más. Como madre, debes dominar el lenguaje y las opiniones "de moda" de los niños durante las interacciones QQ con tus hijos, y aprovechar la situación para comunicarte con tus hijos.
(3) Establecer mecanismos, innovar métodos y fortalecer eficazmente el trabajo de cuidado de jóvenes
1. Implementar actividades de cuidado específicas.
En mayo, el Grupo de Trabajo de Cuidados tomó la iniciativa de realizar las actividades de la “Semana de Educación Jurídica” entre los adolescentes de la jurisdicción, enfocándose en organizar a los adolescentes para que conozcan la “Constitución”, el “Derecho Penal”, el “Reglamento Sancionatorio para la Gestión de la Seguridad Pública” y otras leyes y reglamentos, y llevar a cabo publicidad y educación jurídica entre los adolescentes, a principios de junio se lanzó en la jurisdicción una actividad publicitaria con el tema "Llevar a cabo la corrección juvenil y construir una comunidad armoniosa". se lleva a cabo a través de periódicos de pizarra, tableros de anuncios legales, distribución de materiales promocionales, pancartas colgantes, etc. Permite que el público en general comprenda el significado y el propósito de la corrección juvenil, mejora la comprensión de la gente sobre la naturaleza legal de la corrección juvenil y crea una buena Ambiente social para el desarrollo del trabajo penitenciario juvenil.
2. Establecer un mecanismo de trabajo a largo plazo. El equipo de trabajo de atención en la calle ha establecido un sistema de reuniones periódicas, un sistema de visitas periódicas y un sistema de retroalimentación de información. El grupo de trabajo de atención en la calle y el grupo de trabajo de atención comunitaria tienen reuniones de trabajo periódicas una vez por semana para intercambiar trabajos de atención y van a las casas de los adolescentes problemáticos dos veces por semana para ayudarlos con su trabajo ideológico. Al mismo tiempo, se creó una "Estación Meteorológica de Opinión Pública Juvenil", con un oficial meteorológico de opinión pública en cada comunidad, responsable de la retroalimentación de información y la consolidación de las tendencias ideológicas de los jóvenes. Una vez que se descubran signos de tendencias, se informará de la retroalimentación. al grupo de trabajo de cuidado de la calle lo antes posible para beneficiar al grupo de trabajo de cuidado de la calle. Preste atención a las tendencias ideológicas de los jóvenes en cualquier momento.
3. Establezca un equipo de voluntarios solidario. Sobre la base de aprovechar plenamente el papel del grupo de trabajo de atención en la calle y del grupo de trabajo de atención comunitaria, se establece un equipo de voluntarios de atención para ocuparse del trabajo juvenil en la comunidad, compuesto principalmente por "cinco viejos" voluntarios, como los veteranos. miembros del partido, cuadros veteranos y profesores veteranos. Sobre esta base, se formularon las "Responsabilidades laborales de los voluntarios de atención callejera de Kongpu" y se adoptó el enfoque de "un voluntario de atención que asiste a un grupo de trabajo de atención" para aprovechar plenamente su papel en el trabajo de atención a jóvenes.