¿Cuáles son los formatos y ejemplos de planes de planificación?

El formato y el texto de muestra del plan de planificación son los siguientes:

1. El propósito y la importancia de la actividad.

1. Llevar a cabo intercambios amistosos entre los círculos de prensa de las universidades del oeste de Guangdong, promover las conexiones entre periodistas y promover el desarrollo de los medios de comunicación en nuestra escuela.

2. Mejorar las habilidades de entrevista y redacción de los estudiantes de periodismo, cultivar la calidad integral de los periodistas, alentar y motivar a los periodistas a heredar las excelentes tradiciones y continuar llevando adelante el espíritu de trabajo duro y servicio al público. .

3. Mostrar imagen mediática y estilo periodístico, abogar por la atención a la sociedad, prestar atención al campus y servir a los compañeros.

4. Que más personas comprendan la profesión de periodistas y que más personas presten atención al trabajo de los periodistas.

5. Mejorar la capacidad de práctica social de los medios de comunicación del campus y proporcionar un buen escenario para el futuro trabajo y empleo de los medios de comunicación.

2. Tema de la actividad: Misión Juvenil Sueño Azul Avanzamos con los tiempos.

3. Patrocinadores: *** Comité Universitario de la Liga Juvenil, xx Federación de Asociaciones de Estudiantes Universitarios.

Unidad de planificación y realización: xx Agencia Universitaria de Noticias y Reportajes.

4. Hora del evento: De x, mes x, xx a x, mes x.

5. Lugar de la actividad: Campus principal de la Universidad xx.

6. Público objetivo: todos los estudiantes de universidades del oeste de Guangdong.

7. Forma y contenido de la actividad: los medios del campus formarán equipos para participar. Los estudiantes de colegios y universidades del área de Zhanjiang también pueden formar equipos para participar. Método de competición: Se divide en ronda preliminar y ronda final. Al final se determinará un primer premio, un segundo premio, un tercer premio y dos premios de excelencia.