(1) El tiempo de aprendizaje es diferente. El tiempo de enseñanza colectiva en los jardines de infancia es de aproximadamente 1 hora por día, y el tiempo de enseñanza colectiva en las escuelas primarias es de 3 a 4 horas por día, tres veces más que en los jardines de infancia. ?
(2) El sistema vivo es diferente. El jardín de infantes enfatiza la alternancia frecuente de diversas actividades, lo cual es adecuado para niños que son activos y les gusta lo nuevo y no les gusta lo viejo. Sin embargo, en las escuelas primarias, solo las clases de educación física, música y actividades pueden permitir que los niños se muevan libremente. ?
(3) Los métodos de enseñanza son diferentes. El jardín de infancia se trata principalmente de juegos y los niños no tienen que cargar con las tareas. Las escuelas primarias deben seguir estrictamente el programa de enseñanza, centrarse en el aprendizaje y completar una cierta cantidad de tareas todos los días. ?
(4) La hora de dormir es diferente. Los niños de primaria suelen dormir menos que los de jardín de infantes. ?
(5) La relación entre profesores y alumnos es diferente. Siempre hay maestros o enfermeras en el jardín de infantes para resolver las dificultades de los niños de manera oportuna. En una escuela primaria, hay cinco o seis profesores en una clase, pero los profesores de cada clase son básicamente diferentes. Muchas cosas deben ser resueltas por los propios estudiantes en lugar de pedir ayuda a los profesores en todo momento. ?
(6) Los padres tienen requisitos diferentes. Para los niños de jardín de infantes, siempre que puedan comer y jugar, los padres están básicamente satisfechos. Después de la escuela primaria, los padres tienen requisitos más altos para el rendimiento académico y el desarrollo de habilidades de sus hijos. ?
Estas diferencias traerán muchos malestares físicos y psicológicos a los niños.