1. Muestra del discurso del anfitrión del seminario
Estimados académicos y expertos: ¡Buenas tardes! El informe académico Xxx comenzará ahora. Este informe será alojado en el Centro Académico y de Investigación Científica de la Oficina de Seguridad. En nombre de los organizadores, me gustaría extender mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento a todos ustedes por asistir.
El lenguaje aquí es la colisión del pensamiento, y el pensamiento aquí es el destello de la sabiduría. Tú tienes una idea y yo también. Cuando nos comunicamos, todo el mundo tiene dos ideas. Una es el crecimiento del conocimiento.
Hoy hemos invitado a xxxX y xxxX (puedes añadir una breve introducción a los ponentes). A continuación comienza el informe académico. Demos la bienvenida a xxxX con un cálido aplauso.
Gracias xxxX por tu maravilloso discurso. A continuación, todos tienen 5 minutos para hacer preguntas. Si tienes alguna pregunta, por favor levanta la mano. (Controlado a 2 preguntas)
Bien, eso es todo por ahora. Gracias xxxX.
Nos gustaría invitar a xxxX a brindarle maravillosos informes.
Gracias xxxX por tu maravilloso discurso. A continuación, todos tienen 5 minutos para hacer preguntas. Si tienes alguna pregunta, por favor levanta la mano. (Controlado a 2 preguntas)
Bien, eso es todo por ahora. Gracias xxxX.
Se han completado los maravillosos informes de los dos invitados. Agradezcamos una vez más a los dos invitados con un cálido aplauso por sus maravillosos informes.
Si estudias solo y sin amigos, serás un ignorante. Estudie mucho y comuníquese bien y adquirirá conocimientos y será sabio. La comunicación es el arma mágica para mantener vivo el conocimiento. La comunicación es la escalera de la innovación académica. Los intercambios académicos esperan duelos más emocionantes.
Ahora, declaro el fin del informe académico de xxx. Gracias por venir.
2. Discurso demostrativo del anfitrión del seminario
Estimados directores y profesores: ¡Buenos días!
Hoy celebramos la conferencia "Codificación digital" del profesor Zhang en la escuela primaria Fangzi. Los participantes en este evento son todos expertos en enseñanza de las matemáticas y XXXXXXXXXXXXX. El maestro Zhang XX es el nuevo maestro de nuestra escuela primaria. También es una profesora apasionada y muy progresista. Su clase está diseñada según el "modelo de aula interactiva 135". Debido a que puede haber deficiencias debido a la experiencia docente, espero que todos aquí puedan darme opiniones más valiosas.
En primer lugar, el profesor Zhang hará un informe sobre la realización de su propósito docente.
Después de escuchar la conferencia del profesor Zhang, debes tener tus propios pensamientos y sentimientos. La clase controvertida es la clase más valiosa. Entremos en la sesión interactiva de evaluación de clase. ¡Espero que todos puedan hablar libremente!
Como dice el refrán: "Los que están fascinados se confunden y los que miran pueden ver con claridad". Los profesores de nuestra clase de hoy son todos expertos en educación y enseñanza de matemáticas. ¡Espero que puedas compartir tus sentimientos sobre tus conferencias! Proporcionar opiniones y sugerencias valiosas para nuestra investigación. Déjame decirte que los profesores de nuestra escuela harán la huelga primero. A continuación, pídale a XXX que prepare la calificación, luego pida a los maestros de la oficina de enseñanza e investigación del condado que marquen la calificación y, finalmente, pídale a nuestro maestro que marque la calificación.
¿Cómo estimular el interés de los estudiantes en el aula de matemáticas y guiarlos para que exploren el conocimiento de forma independiente? Construir un aula con interacción efectiva entre profesores y estudiantes siempre ha sido nuestro rompecabezas. Hoy aprovechamos esta rara oportunidad para pedir a los expertos y profesores en enseñanza de matemáticas aquí que nos den alguna orientación y se la comuniquen a los líderes en el lugar. ¡Bienvenidos a todos! Gracias a los maestros y maestras por brindarnos una gran orientación y motivarnos. Después de la reunión, reflexionaremos más y trabajaremos arduamente para promover el desarrollo de la estrategia de educación orientada a la vida de nuestra escuela.
Debido a limitaciones de tiempo, la evaluación y las actividades de la clase de hoy se suspenderán temporalmente aquí. Gracias nuevamente por sus maravillosos comentarios con un aplauso.
3. Discurso demostrativo del presentador del seminario
Estimados profesores y alumnos: Buenas noches a todos:
Bienvenidos a las "Instrucciones de presentación" de la Escuela de Artes Liberales y el sitio “Essay Writing”. Soy el anfitrión XX, actualmente director de la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela de Artes Liberales.
Estoy muy feliz de estar contigo en una noche tan hermosa. Quizás todos aquí no saben que el simposio de esta noche es el primer evento organizado por el Departamento Académico desde la reelección, así que en este momento miro la sala de conferencias repleta, sintiéndome nervioso y emocionado. Aquí, nos gustaría agradecer a todos por su apoyo y participación en nuestras actividades, y agradecer a la universidad por brindarnos una plataforma de comunicación tan buena, que permite a los estudiantes comprender mejor el conocimiento de la escritura en papel. Permítanme presentarnos hoy al orador invitado: el Sr. Wang Xuesong, profesor senior de nuestra Escuela de Artes Liberales.
El profesor XX se graduó de la Universidad Normal de China Central con una maestría en literatura china moderna y contemporánea en 20xx, y se graduó con un doctorado en literatura china moderna y contemporánea de la Universidad Normal de China Central en 20xx. Actualmente es el editor en jefe de la "Revista de la Universidad Normal de China Central (Edición de Humanidades y Ciencias Sociales)" y de la "Serie de Teoría de la Literatura Popular de China Central".
Démosle la bienvenida al Sr. Wang Xuesong con un cálido aplauso.
(Discurso del profesor Wang)
Gracias Sr. Wang por su maravillosa explicación. Creo que muchas preguntas sobre la presentación de manuscritos y la redacción de ensayos de repente quedan claras para los estudiantes. Si aún tienes dudas, aquí tienes tu próxima oportunidad. Ahora ingresa a la sesión de preguntas y respuestas. Debido a limitaciones de tiempo, nuestra sesión de preguntas y respuestas solo puede durar 30 minutos, por lo que esperamos que los estudiantes aprovechen esta oportunidad y hagan preguntas de la manera más concisa posible. (Sesión de preguntas para estudiantes)
Debido a limitaciones de tiempo, desafortunadamente no podemos responder las preguntas de todos los estudiantes. Si tiene alguna pregunta, puede tener una conversación en profundidad con el Sr. Wang después de la actividad y él estará encantado de responder sus preguntas.
4. Discurso demostrativo del anfitrión del seminario
Estimados líderes, distinguidos invitados: ¡Buenas tardes!
En primer lugar, gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir al seminario "Desarrollo empresarial y soporte xx". Esta reunión recibió un fuerte apoyo de los líderes de los departamentos municipales y distritales pertinentes y de los representantes empresariales presentes. Quiero agradecerte. Permítanme presentarles a los líderes e invitados presentes hoy:
Soy xxx. Desde aquí, me gustaría expresar mi cálida bienvenida y mi más sincero agradecimiento a todos los líderes e invitados por asistir.
20XX es xxx, lo que define un nuevo posicionamiento para que podamos ejercer plenamente nuestras funciones en un punto de partida superior. Cómo aprovechar al máximo las ventajas regionales, promover el desarrollo empresarial y mejorar aún más el entorno xx será nuestro trabajo importante en 20XX. Al mismo tiempo, también queremos invitar a expertos a través de esta reunión para que nos brinden buena experiencia en la planificación del desarrollo de su industria, cambios de políticas, situación económica, etc. el próximo año. También queremos escuchar las opiniones y sugerencias de los representantes. Nuestros servicios, para mejorar la calidad del servicio y la calidad en el futuro, la eficiencia proporciona la base.
El siguiente seminario comienza oficialmente, invite a representantes empresariales a hablar. Los discursos se pronuncian en el orden indicado en la agenda de la reunión.
Los representantes simplemente presentaron brevemente las perspectivas de desarrollo y las previsiones de la empresa para el próximo año, especialmente el análisis de las tendencias de la industria, que nos proporcionó información valiosa para comprender la situación de los ingresos del próximo año y al mismo tiempo nos dio orientación. sobre nuestro trabajo. Afirmación, suscita esperanza. Gracias a todos. Hagamos una pausa de 20 minutos a mitad de la reunión. Tengamos una reunión a continuación. Entramos en el último punto del orden del día de la reunión e invitamos a hablar a los principales dirigentes.
Antes que nada, dale la bienvenida a xxx.
Por favor, xxx.
Por último, invito a xx a hablar.
Conclusión
Justo ahora los líderes a nivel de ciudad y distrito dieron instrucciones. Continuaremos mejorando los niveles de servicio de acuerdo con los requisitos del liderazgo, haremos un buen trabajo concienzudamente y realmente lograremos xx.
Finalmente, en nombre del camarada xxx, quisiera expresar mi más sincero agradecimiento a todos los dirigentes e invitados presentes. Gracias por su firme apoyo a nuestro trabajo durante el año pasado. En el nuevo año, nos esforzaremos por crear un entorno de alta calidad, servir bien a las empresas y contribuir al desarrollo regional. El día de Año Nuevo de 2012 llegará pronto. ¡Les deseo a todos buena suerte en su trabajo en el nuevo año! Buena salud | ¡Todo lo mejor!
La reunión ha terminado, ¡gracias a todos!
5. Discurso de demostración del anfitrión del seminario
A principios del nuevo año, celebramos con éxito el concurso de enseñanza de xx clases para profesores jóvenes en la escuela primaria del distrito de Shuocheng.
Adhiriéndose al principio de "reemplazar la formación por la competencia, promover la investigación con la formación, combinar la investigación y la formación y mejorar la calidad"; Nuevos talentos en la reforma curricular han pasado a primer plano.
Hoy estamos aquí para realizar un seminario de observación docente 20xx para escuelas primarias y secundarias del distrito. El contenido principal es dar una lección demostrativa y luego hacer comentarios. Quizás la clase de demostración que vimos no fue la más perfecta, pero a través de las conferencias y comentarios todos debieron haber aprendido algo. La práctica demuestra que el método de formación de casos de enseñanza, en el que los profesores participan personalmente, ha logrado resultados notables. Un caso es una descripción de una situación real que involucra uno o más problemas difíciles. Si lo piensas un rato, puedes encontrar * * * cosas.
Organizamos tales actividades para explorar más a fondo reglas de enseñanza efectivas, explorar la efectividad de la enseñanza en el aula, innovar métodos de enseñanza, intercambiar experiencias exitosas y capacitar a maestros jóvenes para promover aún más la enseñanza en el aula en las escuelas primarias y secundarias; Reformar nuestro distrito, optimizar las estrategias de enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
Al seminario de hoy asistieron directores de escuelas secundarias y primarias del distrito, subdirectores de operaciones comerciales, directores de educación, profesores de materias clave y personal relevante de la oficina de educación del distrito. Hubo cinco seminarios, con más de 1.300 participantes, lo que fue una escala relativamente grande. ¡Espero que todos respeten conscientemente las disciplinas del lugar, cooperen activamente y completen con éxito este seminario!
¡Gracias a todos!