Además, me gustaría recordarle cinco puntos que se deben tener en cuenta al escribir una tesis para un estudiante de posgrado en el trabajo:
El nombre de la tesis.
¡El título del artículo debe indicar claramente cuál es el problema y el objeto del artículo! El título del artículo debe ser coherente con el contenido de la investigación y captar con precisión los objetos y cuestiones de la investigación.
En segundo lugar, el título del artículo debe ser conciso.
El título del trabajo no debe exceder las 20 palabras. El propósito y significado de la investigación de tesis deben reflejar su valor, y los aspectos discutidos pueden estudiarse y resolverse a partir de problemas de la vida real. Se debe describir claramente la función práctica de la investigación de tesis y luego se debe proponer de manera específica el valor teórico y académico de la tesis.
En tercer lugar, la revisión de la literatura debe redactarse de forma estandarizada.
Si es un tema pequeño, puedes omitir parte del mismo. La revisión de la literatura incluye la amplitud y profundidad de la investigación y los resultados alcanzados. También está la ideología rectora de la investigación de tesis, qué dirección se debe seguir y qué requisitos se deben lograr desde una perspectiva macro, que se puede analizar utilizando la filosofía o la teoría política.
Cuarto, cómo escribir un artículo.
Hay muchas maneras para que los estudiantes de posgrado que trabajan escriban artículos. Puede utilizar el método de observación, el método de encuesta, el método de resumen de experiencia, el método de caso o el método de literatura/
Disposiciones sobre revisión de literatura.
Los estudiantes de posgrado en servicio deben realizar una revisión de la literatura antes de comenzar su tesis. En la revisión de la literatura, los estudiantes de posgrado deben revisar sistemáticamente la literatura relacionada con su propia dirección de investigación, leyendo generalmente no menos de 40 documentos, con contenido objetivo y completo. La revisión de la literatura debe ser clara y concisa. Hacer un uso razonable de los materiales y tener opiniones y opiniones propias en la revisión de la literatura. Realice análisis específicos, haga preguntas y resuelva problemas.