1. Fundador de la guardería.
2. Proponer la importancia de la educación infantil. Lubell cree que la familia y la madre desempeñan un papel importante en la educación temprana. Considerando la situación social actual, cree que es necesario crear instituciones públicas de educación preescolar para suplir las deficiencias de la educación familiar.
3. Plantear los principios de enseñanza de la educación infantil. Froebel creía que los jardines de infancia deberían utilizar el juego como principal método educativo para guiar la actividad personal, el autodesarrollo y la participación social de los niños.
4. Inventar favores. Para ayudar a los niños a comprender la naturaleza y sus leyes internas, creó un conjunto de material didáctico para niños llamado "Kindness". Ésta es la contribución específica de Froebel a la educación preescolar.
La contribución de Froebel a la educación preescolar fue innovadora. Es uno de los fundadores de la teoría moderna y sistemática de la educación preescolar y el educador preescolar más influyente de los tiempos modernos.
¿Cuál es su impacto?
Los pensamientos y prácticas educativas de Froebel han tenido un profundo impacto en el desarrollo de la educación preescolar en varios países del mundo. A finales de 1919, el flaubertismo se formó en Estados Unidos y su influencia se extendió por todo el mundo.
El famoso arquitecto estadounidense Frank Lloyd Wright admitió que Froebel lo influyó profundamente mientras jugaba con sus propios talentos. El libro de Norman Brosterman Inventing the Kindergarten revela la influencia de Froebel en el arte moderno de Wright.