1. Cuando los niños no están en clase, están ansiosos por encontrar cosas para competir con el monstruo rojo. Lo que realmente buscan y por lo que compiten es amor y atención.
? Los niños dejaron sus juguetes en el patio de recreo para correr a clase, pero el monstruo de rojo los recogía en la caja de "objetos perdidos y encontrados" durante la clase, y luego dejaba que los niños vinieran a la caja durante la clase. aquí. Un niño interrumpió un día normal. Deliberadamente tomó una pelota de fútbol y pidió a sus compañeros que la tiraran a la basura y la guardaran en sus mochilas. Se acercó deliberadamente a la consola de juegos y aprovechó la oportunidad para arrebatársela. Deliberadamente jugó juegos de muñecas con niñas y luego las metió a patadas en su mochila. Cuando comenzó la clase, todos los niños entraron corriendo al salón. En un abrir y cerrar de ojos, lo que agarraron había desaparecido, por lo que estaban ansiosos por encontrarlo. Al principio, se asustó cuando vio al monstruo rojo, pero siguió persiguiéndolo para recuperar su mochila. Al final del robo, recuperó su bolso, pero cuando vio al monstruo sosteniendo el muñeco que le habían quitado antes, comenzó a recordar su propia experiencia de haber sido intimidado.
A partir de las experiencias de los niños acosados, podemos ver que los niños no nacen para acosar a otros. A menudo intimidan a los demás porque quieren atención y amor. Ese chico nunca ha recibido atención ni ha sentido amor. Cuando era niña jugaba solo con muñecas. Se llevaron el muñeco y nadie vino a ayudarlo. Él está en clase ahora. Está en el patio de recreo, no en el aula, y ningún profesor ni padre lo busca. Durante el recreo, cada niño tiene un juguete y un compañero. Solo tiene una persona y una mochila negra, y hace mucho que le quitaron sus juguetes. No sabe cómo llevarse con sus compañeros ni cómo llamar la atención. Toma los juguetes de otras personas como un niño enojado, tal como antes otros tomaban sus juguetes. Disfrutaba de la atención solitaria mientras los niños le tenían miedo. Cuando el monstruo rojo le arrebata sus pertenencias, se apresura a buscarlas porque no quiere que le quiten la atención que acaba de ganar. Para recuperar la atención, no fue a clase y reunió el coraje para perseguir al monstruo.
? Por supuesto, esto no significa que los niños puedan intimidar a otros para llamar la atención porque son intimidados e ignorados, pero hace hincapié en descubrir las razones por las que los niños son intimidados, para resolver el problema del acoso infantil de manera específica. Fue precisamente por la falta de amor y atención del niño que el monstruo rojo lo ayudó a ganarse el amor y la atención de sus compañeros de clase, permitiendo que el niño que lo acosaba cambiara. Piense en los acosadores de "Un río de tristeza" y "Días mejores" debido a su falta de atención genuina por parte de maestros y padres, y comprenderá cómo los acosadores carecen de amor y atención saludables.
2. Desde no estar convencido al devolver la mercancía hasta finalmente entregar felizmente la mochila, el niño comienza con un abrazo agradecido de la niña.
? El monstruo rojo tomó el viejo muñeco del niño y lo amenazó con devolver las cosas robadas a sus compañeros de clase, de lo contrario no devolvería el propio muñeco del niño en la caja de objetos perdidos. Para conseguir el muñeco de su compañero, el niño tuvo que devolverle, enojado y a regañadientes, el balón de fútbol, la consola de juegos y el muñeco a su compañero de clase. Cuando le devolvieron la muñeca a la niña, la niña abrazó felizmente al niño y le expresó su gratitud y amabilidad. El niño se quedó allí, sorprendido, mientras lo sujetaban. Después de eso, felizmente entregó los juguetes en la caja de objetos perdidos a todos los estudiantes en el patio de recreo. Finalmente, abrió la boca y entregó su mochila a la caja de objetos perdidos. Antes de que las niñas se abrazaran, los niños se vieron obligados a devolver las cosas. Después de que las niñas se abrazaran, los niños tomaron la iniciativa de ayudar a pasar las cosas a sus compañeros. El cambio trascendental es el amor entre las chicas en el trabajo. Más tarde, las caras sonrientes y la amabilidad de sus compañeros lo hicieron cada vez más feliz. Como recibió verdadera atención, estaba dispuesto a ayudar a sus compañeros.
? El amor lo cura todo, especialmente psicológicamente. Ya sea el niño del corto animado, Nio en "Better Days" u otros pequeños matones, definitivamente será diferente si pueden recibir verdadero cuidado y amor de sus padres, maestros o compañeros de clase. El chico del corto animado es un buen ejemplo.
? Si las chicas no lo abrazan, sus compañeros de clase seguirán siendo hostiles con él y él seguirá sintiéndose solo. Cuando llegue el momento, volveré a cambiar mi muñeco y el monstruo lo verá intimidando a los demás. Debido a que no hay verdadero amor y atención, a los niños todavía les gusta intimidar para obtener atención y amor.
En tercer lugar, el monstruo rojo puede ayudar a los niños a cambiar su tendencia a intimidar a los débiles y temer a los fuertes. El monstruo rojo en sí es indispensable por su amabilidad y cuidado hacia los niños.
? El profesor psicólogo Li Meijin dijo: "Los padres tienen ventajas sobre sus hijos en términos de edad y tamaño, pero en este momento los padres no deben conquistarlo con la fuerza física. Deben educar a sus hijos a través del amor y el lenguaje. Al principio, el rojo". El monstruo le arrebató cosas al niño. El niño luchó duro y trató de darle una dura lección al niño, pero el niño no se desanimó y fue a agarrar la mochila desesperadamente, a pesar de que podría lastimar al monstruo rojo.
El monstruo rojo es como nuestros padres. Cuando un niño es desobediente o intimida a otros, directamente lo golpeará y regañará, le quitará las cosas robadas y se las devolverá al dueño. ¿Pero funciona? Es obvio que el niño no sólo no aprendió la lección, sino que intimidó al monstruo.
? No fue hasta que el monstruo vio el nombre "JJ" en los pantalones del niño y recordó el muñeco "JJ" con el mismo nombre que las cosas cambiaron. El monstruo puede reaccionar rápidamente y "amenazar" al niño con el muñeco, principalmente porque el monstruo rojo suele prestar más atención a los juguetes y a los niños. Sabe que el niño también necesita amor y atención, por lo que lo amenaza con tomar la iniciativa de reconciliarse con sus compañeros, para que el niño finalmente reciba verdadero amor y atención. ?
De hecho, el monstruo rojo es amigable. Silenciosamente devuelve los juguetes del patio de recreo a la caja de objetos perdidos y los limpia. Al pasar por la diapositiva, accidentalmente volteé la carta y ella también la volteó. Al ver a los niños apresurarse a buscar sus pertenencias después de clase, les dice: "¡Estas son tus cosas!" llamando a la consola de juegos. Los niños jugaban con sus juguetes en el patio de recreo. Ella prestaba atención en silencio a los juegos de los niños en la caja y, en ocasiones, los aplaudía.
? El monstruo rojo también es amigable con los niños, pero al principio es necesario educar al niño, y la educación del niño también se basa en el amor y el cuidado. Luego de que el niño se transformara en tres juguetes, se ofreció a regalar cosas a sus compañeros. Siempre ayudaba al niño a empacar sus cosas. Finalmente, me fui silenciosamente, dejando atrás al osito del niño. El niño no recibió ningún juguete. Lo que anhela encontrar no es un oso, sino un monstruo rojo. Esto muestra la importancia del monstruo rojo para él, y anhela que el monstruo rojo continúe acompañándolo. Sin embargo, el niño dejó de intimidar y devolvió los artículos del monstruo rojo a todos los niños, lo que también significó que el niño no solo se ganó el amor del monstruo rojo, sino que también los distribuyó y finalmente obtuvo amor y una nueva vida. Entonces, al atardecer, abrazó profundamente al muñeco y abrazó esta amorosa experiencia.
Los expertos dicen que la violencia no puede acabar con el acoso escolar, sólo el amor y el compañerismo pueden hacerlo. El amor y el compañerismo del monstruo rojo y sus compañeros cambiaron profundamente al niño, haciendo que ya no intimidara a sus compañeros. El monstruo rojo es a la vez padre y maestro. Esto también nos recuerda que solo los adultos como nosotros pueden ayudar a los niños con comportamiento de intimidación con verdadero amor y atención. De lo contrario, los niños intimidarán a otros o serán intimidados por otros durante mucho tiempo. Algo que no queremos ver.