Mi nueva vida en séptimo grado fue tranquila y maravillosa para mí de principio a fin. Con la experiencia del primer año, realmente no me sentí incómodo al ingresar a octavo grado. En los primeros días de clases todo fue normal, los libros de tareas no habían sido distribuidos, la maestra no asignaba muchas tareas y el tiempo requerido no era escaso. Al contrario, me siento mucho más relajada que cuando estaba en séptimo grado.
Me estaba lamentando de los terribles rumores en el mundo exterior y entregué los libros de tarea: nueve copias. A partir de ese día, mi estudio se volvió caótico y la tarea asignada por la maestra pareció aumentar mucho. Contar los libros de tareas de la "montaña" siempre me hace sentir como si tuviera una piedra en el pecho, que me pesa y me deja sin aliento.
Los profesores también empezaron a pedir tiempo: 20 minutos antes de lo previsto por la mañana, 1 hora antes al mediodía y 10 minutos antes por la noche. Así que me apresuré a llegar a casa todos los días, comí algunos bocados y fui a la escuela como si siguiera una rutina. Cuando llegué a clase, me sumergí en mi tarea.
Cuando escuché a mis padres decir "come más antes de irte", realmente me di cuenta del horror de subir de grado. Al mismo tiempo, pensé con ansiedad: el octavo grado sigue así, ¿qué pasa? ¿escuela secundaria? Lamentablemente, la educación necesita una reforma ahora. Después de dos semanas de arduo trabajo, mi "viaje con el libro de trabajo" básicamente ha terminado y he terminado todo lo que necesitaba para ponerme al día. El resto sólo necesita seguir el progreso del profesor.
Aunque todavía no es fácil, está mucho mejor que antes. Ahora que pienso en esos días, me siento muy triste y feliz al mismo tiempo.
¿No me dejas alardear de la tarea que durante tanto tiempo me costó completar? Oye, me trataré como el "escritor" original. Por favor, siente el dolor de los estudiantes de hoy. Idioma: elabora unos 10 libros de tareas; copia las palabras después de cada artículo (cuenta las palabras después de clase) y fotografías adicionales). traiga el significado dos veces cada 5 veces; un extracto cada día, cada artículo debe tener al menos 100 palabras después de cada clase, complete las preguntas en el libro de información (el maestro requiere que se compre el libro de información); 20 cuadernos de ejercicios; hacer tareas en cada clase; escribir un libro de información (las preguntas son extremadamente difíciles. Mi récord más alto: no muy bueno, me tomó media hora solo escribir el proceso de resolución de problemas.
Pero me gusta mucho aprender matemáticas y me gusta la forma de pensar en matemáticas: dos cuadernos de ejercicios. Olvidé cuántas páginas tengo que hacer en cada clase (es como copiar un texto). no hay chino en él). Muchas traducciones);
Física: 10 cuadernos de ejercicios; una tarea por clase; un libro de información por clase. 20 páginas de cuadernos por tema. Algunas personas pueden pensar que este contenido es demasiado, y otras piensan que es normal.
Sentí mucho por eso en ese momento y todavía siento mucho por eso. ahora. Las opiniones sobre varios temas han cambiado mucho.
En el pasado, no me gustaba mucho el inglés, pero trabajé muy, muy duro para aprender inglés. de los cuadernos de otras personas, pero los escribí todos. Memorízalo hoy, memorízalo mañana y memorízalo pasado mañana. De esta manera, pasé casi la mitad de mi tiempo aprendiendo inglés. ¡No puedo recordar mucho! Esto me sorprendió y me asustó, y también me dio una nueva comprensión del inglés. No perderé más tiempo en esto, siempre y cuando me asegure de aprender bien el inglés. Porque mi ambición no está aquí. Mi verdadera ambición ahora es la física.
Me interesé en la física cuando antes no estaba expuesto a clases de física, y ahora me doy cuenta del verdadero encanto de la física. y tengo un objetivo: especializarme en física.
Quiero dedicarme a la física en el futuro y hacer inventos que beneficien a la humanidad. Al mismo tiempo, me gusta mucho aprender matemáticas. >
La mayoría de los estudiantes de nuestra clase piensan que pensar en matemáticas es una pérdida de tiempo, pero a mí me fascina y disfruto la alegría de pensar en ellas durante media hora.
Otra razón es que. Siento que las matemáticas que estoy aprendiendo ahora se acercan cada vez más a la física y la vida.
Es bajo, gordito, muy estricto con nosotros y, al mismo tiempo, es muy interesante. con nosotros. Es el primer profesor de chino que he conocido desde que fui a la escuela.
Su método de enseñanza es único, que es diferente al de las profesoras anteriores. En términos de narcisismo, siento que mi alfabetización cultural es cada vez mayor, lo que probablemente sea el resultado de mi amor por los chinos.
Jaja. En cuanto a nuestro profesor de geografía, acaba de graduarse y tiene muy poca experiencia docente. Sus lecciones son inverosímiles, inverosímiles y confusas.
Los estudiantes estaban disgustados, al igual que nuestro profesor de chino. Pero lo raro es que me gustan los profesores de chino y de geografía... ¿Ha cambiado mi "visión estética" por haber subido de curso? El profesor de biología es el más popular de todo el grado.
La gente enseña con humor y es muy amable con nosotros. De hecho, sigo pensando que es injusto que no haya aprobado el examen de ingreso a la escuela secundaria, porque la política y la historia se memorizan de memoria, entonces, ¿qué pasará si las recuerdo? ¿Puede cultivar talentos de alta tecnología para el país? En cuanto a la biología, creo que es muy técnica, interesante de aprender e interesante de pensar.
¿Por qué hay lecciones tan útiles detrás de la política y la historia? No puedo entenderlo. ....." o "En los últimos días han nacido una larga lista de artículos que escribo con mayor fluidez.
Parece que realmente he hablado de mi vida en octavo grado. En resumen, siento que mi perspectiva mental es muy buena, tengo energía para estudiar, mis pensamientos y mi forma de pensar han mejorado y mis valores han ido tomando forma gradualmente.
En las pruebas a partir de octavo grado, excepto por un suspenso en inglés, siempre he estado al frente de la clase (tenga en cuenta que tomamos el examen de inglés dos veces y la primera vez fui Primero en la clase. Mencioné esto porque tengo miedo de que la gente me malinterprete y diga que no presto atención al inglés, lo que tendrá tales consecuencias.
Jaja). Estas son sólo las primeras etapas. Todavía hay mucha vida en octavo grado, y la vida posterior es aún más importante. ¿Por qué no seguir trabajando duro, seguir progresando y acercarte poco a poco a tu objetivo en la vida? ¡vamos! Al final, persistí y dirigí la "guerra anti-cramming".
2. ¿Hablar sobre cómo guiar a los estudiantes de octavo grado a escribir buenas composiciones? En la enseñanza diaria del chino, los profesores a menudo tienen que evaluar el aprendizaje del chino por parte de los estudiantes. Las puntuaciones de composición de los exámenes parciales y finales representan más del 40% de la puntuación total de chino de los estudiantes, por lo que las puntuaciones de composición de los estudiantes afectan directamente su puntuación total de chino. Entonces, como profesor de chino, ¿cómo guiar a los estudiantes en la escritura? Hablemos de algunos métodos para guiar la composición de los estudiantes basados en mi enseñanza de composición de octavo grado:
1. Enseñar métodos de escritura
Los estudiantes de octavo grado son diferentes de los de sexto y séptimo. estudiantes de grado. Sus habilidades de escritura han mejorado mucho. Ya no sólo escriben sobre una persona, sino que tienen sus propias opiniones sobre los temas. "Un maestro es un maestro, por eso enseña a los estudiantes a resolver problemas". El maestro imparte conocimientos a los estudiantes y responde preguntas difíciles. Cuando instruyo a los estudiantes a escribir, primero les pido que aclaren los tres géneros principales, a saber, narrativo, expositivo y argumentativo, y les pido que digan de qué género es su composición, porque los diferentes géneros tienen diferentes requisitos de escritura y no pueden escribirse en cuatro estilos diferentes. . Al escribir una narración, es necesario aclarar la persona, el orden y los elementos de la narración; el texto explicativo debe indicar claramente las características del objeto de explicación, el orden de explicación, el método de explicación y las características del lenguaje explicativo; ; al escribir un ensayo argumentativo, es necesario aclarar cuál es el argumento y cuáles son los argumentos, qué es y si el proceso de argumentación es lógico.
En segundo lugar, indique claramente a los alumnos cuáles son los criterios para una buena composición. Cuando guío a los estudiantes a escribir, es muy importante que cuando enseño una nueva clase, primero hable sobre los estándares de composición. Les di a los estudiantes una analogía: una buena composición es como una buena arquitectura. Si tu edificio es una casa lo primero que tienes que considerar es ¿para qué sirve o es para tu propia vida? ¿O debería venderse como vivienda comercial o utilizarse como restaurante o habitación de invitados? Cuando escribimos un artículo, el primer paso es considerar cuál es el propósito de escribir este artículo. Por ejemplo, el autor del texto "Come Back" de la segunda unidad de lengua china del primer volumen de octavo grado escribe sobre su gratitud y nostalgia por su padre, así como sobre la amistad entre padre e hijo en el artículo "Lao; Wang" fue escrito por el autor Jiang Yang, diciéndole a la gente que en la sociedad, la gente debe simpatizar con los débiles y desafortunados, por lo que debemos tener un propósito claro al escribir artículos. Este es uno de los estándares para escribir buenas composiciones.
En segundo lugar, practica la escritura
Si quieres conducir, no puedes simplemente aprender teoría. Tienes que salir a la carretera y probarlo. Lo mismo ocurre con la escritura de los estudiantes. El profesor sólo habla de teoría y los estudiantes no pueden escribir buenas composiciones sin practicar la escritura. Para permitir que los estudiantes escribieran buenas composiciones, después de terminar la segunda unidad, les asigné una composición titulada "Mi padre". La razón por la que se asigna esta composición es porque el tema de la segunda unidad de aprendizaje integral es "Llenar el mundo de amor". Los textos "Atrás" y "Pasos" de esta unidad tratan sobre los padres. "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz" y no se puede escribir un buen artículo sin materiales, así que empiezo guiando a los estudiantes para que seleccionen los materiales. (1) Aprenda a seleccionar materiales de los libros de texto.
Combinados con el texto de la segunda unidad "Atrás", "Escaleras", "Viejo Rey" y "Cartas", seleccione estos artículos sobre hombres para descubrir sus cualidades sobresalientes, permita que los estudiantes comparen con sus padres y encuentren similitudes, como material de escritura. . (2) Deje que los estudiantes observen a su padre después de regresar a casa, registren cada una de sus palabras y acciones, o escuchen la presentación de sus abuelos o madre, y organicen y resuman los materiales recopilados. (3) En la actualidad, la mayoría de los estudiantes navegan por Internet en casa los domingos, lo que puede guiarlos a buscar la información de su padre en línea. Después de recopilar los materiales, deja que los alumnos pasen 40 minutos en clase para completar una composición de no menos de 600 palabras. Después de practicar la selección del material, los estudiantes no solo completaron la composición dentro del tiempo especificado, sino que la calidad de la composición también mejoró enormemente.
En tercer lugar, los comentarios de composición
Los comentarios son un vínculo muy importante para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes. En este enlace, mi atención se centra en la selección y concepción del material. Por ejemplo, en el breve artículo "Mi padre", comenté por primera vez los pros y los contras de las ideas de los estudiantes al seleccionar materiales. Muchos estudiantes eligieron a su padre, quien les brindó no sólo atención y ayuda material, sino también consuelo espiritual. Por ejemplo, mi papá me compra ropa, útiles escolares y juguetes como los demás. Cuando cometía un error, su padre no usaba puñetazos ni patadas para persuadirlo y educarlo, para que pudiera comprender la verdad y convertirse en un amigo cercano. Estos materiales son muy buenos y pueden reflejar el tema del amor del padre, pero también hay algunos aspectos insatisfactorios, por ejemplo, está escrito que el padre se envió a la escuela bajo la lluvia o envió cosas a la escuela y quedó empapado por la fuerte lluvia. , entonces se resfrió y tuvo fiebre; se enfermó por la noche porque papá lo llevó al hospital, agotado de cuidarse solo. Estos materiales pueden mostrar el amor del padre por él, pero son viejos y poco atractivos. La selección de materiales para la composición requiere un procesamiento artístico, pero no debe exagerar los hechos para hacer que la gente no crea. Entre los 50 estudiantes de una clase, hasta cuatro o cinco optaron por dejar morir a su padre por su propia culpa. Este material no es aceptable. Los materiales compositivos sirven al centro. ¿Cómo puede mantenerse el centro si los materiales son falsos?
En segundo lugar, los estudiantes se evalúan a sí mismos y a los demás. Los estándares del plan de estudios chino señalan: "Debemos prestar atención a la evaluación de las revisiones de composición, guiar a los estudiantes para que aprendan unos de otros mediante la autorrevisión y la modificación mutua, promover la comprensión y la cooperación mutuas y mejorar las habilidades de escritura". siguientes requisitos al pedir a los estudiantes que autoevalúen y evalúen sus composiciones: Depende de si los materiales de composición propios o de otras personas son auténticos, si los detalles son apropiados, si el centro es claro, si la disposición de los párrafos es razonable, si las oraciones son fluidas, si los signos de puntuación se usan correctamente, si la escritura es clara y ordenada y si la cantidad de palabras cumple con los requisitos. Si encuentra errores tipográficos en el artículo, asegúrese de anotarlos en el cuaderno de correcciones. Los estudiantes que no cumplan con el requisito de recuento de palabras deberán reescribir un ensayo. Los estudiantes descubrieron problemas en sus composiciones a través de la evaluación mutua, sus hábitos de escritura mejoraron cada vez más y su nivel de escritura mejoró significativamente.
3. Temas de composición adecuados para estudiantes de octavo grado 1. Cada candidato tiene su propia ciudad natal, sus propios padres, sus propios profesores y su propio grupo (escuela, clase, grupo) para aprender y crecer.
Por favor, elige un aspecto, completa el tema "Me encanta el mío" y escribe un ensayo narrativo. 2. "Yo sueño" puede concebirse desde la perspectiva de los exámenes, el estudio, la actualidad social, la curiosidad, la ciencia ficción, el cariño familiar, etc.
Por ejemplo: soñé que la maestra lloraba, soñé que me convertí en maestra, soñé que despidieron a mi madre, soñé que se construía un puente arcoíris sobre el Estrecho de Taiwán, soñé que entré a un túnel del tiempo, soñé que ellos y Bueno, me dijo mi maestro de sueños. 3. Elige una de las siguientes opciones y completa un artículo con el tema "Sentimiento". Las opciones son ①Naturaleza; ②Vida en Internet; ③Vida deportiva; 4Felicidad;
4. "Yo soy" (elige algunas frases que expresen eventos específicos para completar los espacios en blanco) 5. "Me paré frente al mapa (mundo, China, X ". Kozhakin, Bill? Gates...) 9. "10" Lo que pasó, lo he escondido en mi corazón durante mucho tiempo "11", "Entiendo " 12, "sentimiento" 13, quiero que sea más 14. "Sé amable conmigo" 15. Soy fan de _ 16. El contenido es verdadero, los pensamientos son saludables, la estructura es completa, el lenguaje es fluido y sin errores tipográficos.
La clave de esta pregunta es que no hay restricciones en el estilo. Extienda el "toque" a otras áreas de la vida y elija materiales coloridos. Desde la perspectiva de la vida familiar, elija aprender sobre el cultivo de hortalizas, el cultivo de flores, entretener a los invitados, cocinar, cocinar, etc. Considerando los aspectos de la vida, elija estudiar lectura, dar discursos, publicar periódicos, etc.
Considerando la vida social, debemos optar por aprender a cuidar de los demás y XX actividades de bienestar público (como plantar árboles y proteger el medio ambiente, etc.) también podemos optar por aprender a tolerar, a ser pacientes, a las dificultades, a ser humildes, a respetar a los mayores, etc. basado en nuestro propio cultivo y carácter. Si lo concibes de esta manera, escribes el contenido social de manera concreta y real, y luego usas algunas otras expresiones apropiadamente, el artículo que escribas definitivamente será maravilloso.
20. Una vida maravillosa me da 21, vivo en _ _ 22, mi gusto _ _ 23, mi primera vez __ 24, por favor escribe un artículo con el título "La vida es así". Requisitos: (1) Primero recuerde experiencias de vida inolvidables y pruebe el sabor de la vida, y luego invente las preguntas.
(2) A excepción de la poesía y el teatro, no hay restricciones en el estilo de escritura. (3) Escriba con cuidado y claridad.
(4) Nada menos que 600 palabras. [Idea] El contenido requerido en esta pregunta es la percepción de la vida, que resume directamente el significado y valor del material escrito, es decir, el tema del artículo.
La pregunta completa es una oración metafórica, "vida" es la ontología, "analogía" es una metáfora y la metáfora es para que la completen los candidatos. Al completar las preguntas, debe pensar, completar las preguntas y completar las preguntas interesantes de acuerdo con los requisitos de "primero recordar experiencias de vida inolvidables y probar el sabor de la vida".
Por ejemplo, "la vida es como una canción", "la vida es como escalar una montaña", "la vida es como frijoles extraños" y "la vida es como un caleidoscopio" son todos buenos temas. Si responde "la vida es como la felicidad" y "la vida es como el conocimiento", será una pregunta extraña que no podrá entender.
25. Si tuviera 26 años, sería feliz y miserable. 27. Pregunta: No pido 1. Completa la pregunta. Por ejemplo, soledad, baja autoestima, infantilismo, timidez, espera, juego, fantasía, pobreza, extrañar a papá, seguir la tendencia, estar callado, creer en las lágrimas, baja autoestima, darse un capricho... 2. Escribe un Ensayo narrativo de unas 600 palabras.
3. Escribe de forma clara y estándar. 28.Gracias. 29. Mis fuentes de felicidad deben ser “la lectura, el ejercicio, la ayuda a los demás, el optimismo…” 30. El aula, los profesores, la televisión, los libros y periódicos, la naturaleza, la sociedad, la vida, etc. ) todos me enseñaron chino. 31. Realmente...(arrepentido, feliz...
(1) Cuando el barco navegaba por el río, encontró vientos de cola y de cara; (2) La luna colgaba en el cielo, creciendo y menguante (3) El cielo está soleado y la hierba está seca..... Descripción: ① Además de la poesía y el teatro, los estilos son opcionales ② Complete las preguntas primero. Escuela secundaria de la ciudad de Nantong de la provincia de Jiangsu; Preguntas de ensayo del examen de ingreso Lea los siguientes materiales, haga clic. Es necesario escribir.
Escuchar significa prestar atención, usar el cerebro y escuchar con atención. Una persona humilde y estudiosa, una persona que sabe tratar. los demás bien, y una persona que es buena para la reflexión y la superación personal, siempre sabe escuchar.
Escuchar es una forma de acercarse a la naturaleza; escuchar es un canal para recibir información; arte de purificar el alma... Escuche los sonidos de la naturaleza, escuche música hermosa y escuche las palabras sinceras y cálidas de maestros, amigos y compañeros de clase. Crecemos escuchando. "Escuchar"
Requisitos: 1. El artículo no puede salirse del tema; 2. Tomar sus propias decisiones y redactar de forma independiente; 3. No hay límite para el estilo (excepto poesía); el número de palabras no debe ser inferior a 600 y el nombre real de la escuela y el nombre de la persona no deben aparecer en el artículo.
4. ¿Cómo puedo convertirme en un estudiante de octavo grado? Se acabó y estoy aquí de nuevo. Otro punto de partida para el trabajo duro. Por supuesto, cuando voy al campo, tengo que seguir las costumbres locales. Entonces, quiero ser un estudiante de secundaria en mi vida después de mi. Segundo año de secundaria. Quiero ser un estudiante de secundaria diligente y estudioso. La tarea es muy pesada, hay que aprender tanto chino como inglés. Quiero aprender a tocar el piano con diez dedos y usar mi tiempo de manera razonable. En el pasado era muy tímido. Llámame, me olvido de todo cuando estoy nervioso... Además, cada vez que encuentro una pregunta que no entiendo, no me atrevo a preguntarle al profesor. Para practicar bien, tengo que hacer un entrenamiento intensivo. Tengo que dedicar tiempo a practicar. Mientras sucedan cosas buenas, definitivamente obtendré este pase de rMt Parent-child Resource Network. También ser disciplinado. Por supuesto, estudiar bien no es suficiente, porque la disciplina puede reflejar el carácter de una persona. No quiero irme temprano... Antes tenía un viejo hábito, me pillaron varias veces por tirar basura e ignorar. Advertencia de "presta atención a la higiene". Definitivamente me corregiré en el futuro y me convertiré en un buen estudiante con excelente rendimiento académico.
Tengo buena disciplina, pero todavía no. Mi cuerpo es la capital del aprendizaje. Sólo cuando hago buen ejercicio puedo tener suficiente energía para dedicarme a estudiar. Seré un estudiante de segundo año de secundaria a principios de este año. Quiero recuperar el primer año desperdiciado y convertirme en un estudiante de secundaria moderno con excelentes estudios, estricta disciplina y buena salud.
5. Escribe un ensayo sobre las metas de los estudiantes de octavo grado (alrededor de 400 palabras). Debe haber una sola fuente de éxito en la vida de una persona, ¡y esta fuente es solo la confianza en uno mismo!
Como dice el refrán: "El mundo se crea con confianza". Sí, la fuerza es la base del éxito y la confianza es la fuente de la fuerza. La confianza en uno mismo juega un gran papel en la promoción de nuestro estudio, trabajo y vida.
El gran maestro literario Han Yu perdió su reputación entre Sun Shan cuando realizó el examen por primera vez. Pero cuando volvió a tomar el examen, entregó atrevidamente el texto original palabra por palabra al mismo examinador. Fue el examinador quien inmediatamente apreció a la persona que se atrevió a presentar el mismo trabajo y lo calificó en primer lugar. A los ojos de algunas personas "ortodoxas", el movimiento de Han Yu probablemente fue ridículo y presuntuoso, un poco como un "auto mantis: sobreestimar las propias capacidades". Sin embargo, ya sea que fuera presuntuoso o sobreestimara sus capacidades, ¡Han Yu tuvo éxito! ¿Cuál es el secreto de su éxito? —¡Es confianza!
El éxito o el fracaso dependen de la confianza, y la confianza duradera y firme es la garantía del éxito. Una vez que se tiene una confianza firme y duradera, las personas pueden explotar con un poder enorme e increíble. Las personas seguras conocen la verdad de "Nací útil" y confían en la confianza para ganar y navegar hacia el otro lado del éxito con el trabajo duro.
¡Tengamos confianza y trabajemos duro para lograr el éxito! No suspires por las oportunidades perdidas, no te asustes por los fracasos temporales, no dejes que el llamado "autoconocimiento" limite tus manos y pies emprendedores, no te conformes con los resultados temporales y pierdas la fe. y coraje para perseguir metas más elevadas. Nunca lo olvidaremos: está Watt en el ridículo, Newton en los ojos fríos, Edison en los estudiantes pobres...
La confianza es la fuente del éxito. Con confianza, tienes poder.
6. Cuando el profesor asigna una composición, también le pide al maestro que le ayude a escribirla en clase. Sea práctico, el recuento de palabras es como un caleidoscopio en la vida. El aula es una parada en el camino de la vida y un maestro más que nos aporta conocimientos y filosofía de vida. La vida está llena de "clases". La ética social es un "aula" especial en la vida.
Recientemente vi dos anuncios que hacen sentir la importancia de las lecciones de vida, porque estos anuncios nos dan la filosofía de vida. El título de este anuncio de servicio público transmitido por CCTV es: "Abandona los malos hábitos y defiende la civilización".
El primer párrafo está en el metro. Todo el mundo está pateando una lata, por miedo a que les den una patada en la cara. En ese momento, la lata fue pateada a los pies de un joven. A diferencia de los demás, el joven siguió pateándolo, pero lo recogió y lo arrojó a la basura.
¡El segundo párrafo es en un autobús, con jóvenes sentados y solo una anciana parada en el autobús! Otros permanecían en silencio en sus asientos. Lo que vi esta vez fue al joven. Tomó la iniciativa de ceder y ayudó a la anciana a sentarse.
Después de ver este anuncio, creo que todos deberíamos aplaudir el comportamiento moral de los jóvenes. Más bien, deberíamos condenar las acciones de esos espectadores. Para revitalizar China, debemos establecer ese modelo de aula desde una edad temprana para que los niños puedan crecer sanamente bajo la influencia de la moralidad social. Hoy en día, la competencia social es feroz y las personas no sólo deben tener habilidades sino también ética moral para afianzarse en la sociedad.
Cuando estaba en la escuela primaria, en la clase de ideología y moral, la maestra contó una historia así para ilustrar completamente este punto. Cuando una empresa japonesa estaba contratando, varios estudiantes universitarios chinos que acudieron a una entrevista entraron al departamento de recursos humanos y se cayeron mientras sostenían escobas y trapeadores. Cuando comenzó la entrevista, varios estudiantes universitarios caminaron hacia sus escritorios a pesar del desorden que había en la sala. En ese momento, el gerente de recursos humanos anunció inmediatamente que la entrevista había terminado y estos estudiantes universitarios fueron eliminados. ¡Qué final tan trágico! Si tuvieran más moral pública y etiqueta. Me temo que el trabajo será de ellos.
Esto también es un aula, un aula donde se vive. Si queremos lograr algo en la sociedad, debemos ser educados, civilizados y respetar la ética social. Aprenderemos algo en esta lección.
7. Composición Estoy en octavo grado. El estudiante escribió que yo estaba en segundo grado. Esto puede ser algo bueno para mí, que espero crecer todos los días, pero no puedo ser feliz por mucho tiempo. Intenté fingir que sonreía con facilidad, pero resultó ser más feo que llorar. Desearía ser una flecha perfecta, pero al final descubrí que ni siquiera podía dar en el blanco. Mis padres me aseguraron que estaba bien, pero aun así escuché un suspiro profundo.
Estoy en segundo grado.
Aunque no suena tan aterrador como el tercer grado de la escuela secundaria, todavía es un presagio desconocido para mí. En mi opinión, el objetivo es simplemente trabajar duro, pero como dijo Jing M. Guo: "No todos los esfuerzos serán recompensados, pero cada recompensa debe ser recompensada". Así que mis esfuerzos tienen poco efecto. Los compañeros de clase que me rodeaban parecían estar muy cómodos. Las niñas charlan en QQ y los niños juegan, pero sus calificaciones no son peores que las mías. Antes estaba confundido, pero ahora lo entiendo, así que no saque conclusiones precipitadas sin ver los esfuerzos de otras personas. No soy bueno en física y no puedo escuchar en clase. A menudo doy por sentado que no me va bien en los exámenes. Esto se debe a que entiendo que hay una montaña entre la física y yo. y está en la cima de la montaña. Si quiero correr hacia la cima de la montaña, caeré fuerte y tendré que subir lentamente...
Estoy en segundo grado de secundaria y la maestra parece ser más impetuosa. . Cada vez que nosotros, los estudiantes pobres, respondíamos mal a una pregunta, el profesor de chino gritaba histéricamente. Esto es lo que llamamos "ser un león". Además, parecía que le "gustaba mucho" al profesor de matemáticas y me llamaba a casi todas las clases para que los dormilones no se atrevieran a venir a verme. Los profesores de inglés utilizan tácticas de mar de preguntas. Los profesores de física deberían nacer optimistas, sonriendo todo el día, incluso si no apruebo el examen, todavía tengo que sonreír, incluso si no respondo la pregunta, todavía tengo que sonreír. Me pregunto si está enojado. El director es profesor de historia, pero grita todo el día que "la revolución no ha triunfado y el apoyo del pueblo no se ha perdido", pero nunca ha tomado ninguna medida práctica.
Estoy en segundo grado de la escuela secundaria, pero aún no soy maduro. Cuando el monitor de la clase miró a los chicos de tercer grado de la escuela secundaria como una ninfómana, simplemente me reí. Mientras las chicas hablaban de maravillosos dramas románticos, yo seguía viendo dibujos animados. Cuando se trata de temas delicados, todavía me sonrojo y me siento perdido. Me preguntaba: ¿Es la madurez algo bueno?
Estoy en segundo grado de la escuela secundaria y mis sentimientos ya no se pueden expresar en una sola palabra. Hay una canción que dice: "Si no experimentas viento ni lluvia, ¿cómo podrás ver el arco iris?" Pero no sabía qué era una tormenta real, y mucho menos un arcoíris. Mi objetivo es muy reducido, para ser precisos, no existe en absoluto. Parece un ciego tanteando. Alguien dijo: "La noche me puso los ojos negros, pero los usé para buscar luz". Lo cambié por: "La noche me puso los ojos negros, pero no sabía a dónde ir".
Yo estaba en la secundaria dos. El clima es deslumbrantemente soleado o terriblemente nublado. Al igual que mi personalidad de mal humor, tengo miedo de estar sola y abandonada. Soy pesimista, pero no quiero que la gente vea mi verdadero corazón. A los ojos de los demás, soy feliz y juguetona, y nadie puede entenderme realmente, ni siquiera mis padres.
Estoy en segundo grado de secundaria, lo que significa que he caído en un remolino insondable, sin vuelta atrás y sin lugar para el arrepentimiento.
Alguien dijo: "La vida es como un juego". Sí, la jugabilidad es similar, pero los resultados son diferentes. El segundo grado de la escuela secundaria es solo un pequeño punto de inflexión en el juego. Puede cambiar la vida de una persona o puede ser sólo una pequeña experiencia.
8. Escribe un ensayo de 600 palabras sobre "Estudio y vida en octavo grado"
Me han ascendido a octavo grado sin saberlo y hoy tengo que presentarme en la escuela. . Cuando llegué a la escuela, vi tantos compañeros aquí, así que saqué mi libro de texto y comencé a leer. En realidad, estaba leyendo una frase, pero no sabía lo que pasaba por mi mente. No comencé a completar las tareas hasta que vino el maestro a asignarlas. Después de cuatro clases de la mañana, llamé al timbre de la escuela. "¡Sí! ¡La escuela terminó!" En ese momento, los estudiantes comenzaron a emocionarse...
Por la tarde, después de tres clases, comencé a estudiar solo. En esta clase algunos alumnos leen libros, otros descansan, otros hacen los deberes y otros pasan notas para hablar... En esta clase se puede tocar música pop los martes y viernes, y nuestros compañeros estarán muy animados y asentarán la cabeza. arriba Con orejas largas, escuche atentamente esta maravillosa canción... Tan pronto como sonó el timbre, corrimos a la cafetería... Cuando regresamos de cenar, llegó el momento del autoestudio de la noche.
La escuela termina a las 8:40 y yo termino mis tareas a las 10:00. El día pasó así. De hecho, es igual todos los días, pero el significado es diferente. Cada día es colorido.
Nuestra escuela, Qilu Middle School, también organizará diversas actividades durante el estudio, como encuentros deportivos, festivales de arte... Mostremos nuestros talentos, enriqueceremos nuestros conocimientos y nos brindaremos una valiosa riqueza. Recuerdo que nuestra clase perdió estrepitosamente en la reunión deportiva, pero recordemos que la participación debe ser más importante que ganar o perder. Recuerde, ¡hemos trabajado duro! Las coloridas actividades de la escuela nos hacen más maduros.
Mientras entres a nuestra escuela, habrá silencio. ¿Es esto lo que deberían hacer las escuelas? Después de clase, el profesor estipula la disciplina y no se permite hablar durante la clase. ¿Qué tipo de escuela es tan tranquila después de clase? Sólo nuestra escuela.
Nuestra escuela es estricta, lo cual probablemente sea algo bueno y la razón por la que mejoramos académicamente. Pero ser demasiado estricto puede ser contraproducente, por eso a veces realmente espero que las escuelas no sean demasiado estrictas. En nuestra escuela, al final de la salida de clase hay música bonita para relajarnos y hacer desaparecer la tensión. Haremos nuestras propias cosas, haremos los deberes, leeremos libros...
La escuela se ha convertido en parte de nuestras vidas, y el aprendizaje es una parte integral de nuestro crecimiento. Cuando miramos atrás, nos damos cuenta de que hemos perdido mucho tiempo de aprendizaje. La vida de estudio en nuestra escuela no es mala, ¿verdad? ¿Es diferente a ti? ¡Amo mi vida de estudio y mi escuela!