Esta es una pregunta obligatoria para la entrevista. El contenido de la introducción debe ser coherente con el currículum. Sea lo más coloquial posible en sus expresiones. Céntrate en los puntos clave y no hables de contenido irrelevante o inútil. La organización debe ser clara y los niveles deben ser claros. Es mejor memorizarlo por escrito con antelación.
¿Cuáles son tus aficiones?
Los pasatiempos pueden reflejar la personalidad, los conceptos y la mentalidad del candidato hasta cierto punto, que es también la razón principal por la que la escuela de entrevistas hace esta pregunta. Es mejor no decir que no tienes aficiones. No digas que tienes pasatiempos vulgares y poco halagadores. Es mejor no decir que se limita a leer, escuchar música y navegar por Internet, de lo contrario el entrevistador puede sospechar que el solicitante se retira. Lo mejor es tener algunos pasatiempos al aire libre para "embellecer" tu imagen.
3.¿A quién admiras más?
La persona que más admiras puede reflejar hasta cierto punto la personalidad, los conceptos y la mentalidad del solicitante, que es también el motivo principal por el que el entrevistador hace esta pregunta. Es inapropiado decir que no admiras a nadie. Es inapropiado decir que te adoras a ti mismo. No es apropiado adorar a una persona ficticia o desconocida. No es apropiado idolatrar a alguien que tiene una imagen obviamente negativa. Las personas que admiras deben estar relacionadas con la especialidad a la que deseas postular. Lo mejor es decir qué cualidades e ideas de las personas que admiras te inspiran y te inspiran.
Cuarto, habla de tus propios defectos.
Es inapropiado decir que no tienes defectos. Sería inapropiado describir esas ventajas obvias como desventajas. No es apropiado decir que las deficiencias afectan gravemente a la carrera estudiada. Sería inapropiado hablar de desventajas que resultan inquietantes e incómodas. Puedes nombrar algunas deficiencias que son "irrelevantes" para la especialidad que deseas estudiar, o incluso algunas deficiencias que parecen ser deficiencias desde otra perspectiva pero que en realidad son ventajas.
Verbo (abreviatura de verbo) Habla de una experiencia de fracaso que tuviste.
Es inapropiado decir que no tienes experiencia del fracaso. Sería inapropiado describir estos aparentes éxitos como fracasos. No es apropiado hablar de experiencias de fracaso que afectaron seriamente la carrera que estudiaste. El resultado de la experiencia ligera debería ser el fracaso. Cabe señalar que antes del fracaso, había duplicado mi confianza y había hecho lo mejor que podía. Explique que el fracaso se debe únicamente a razones objetivas externas. Después del fracaso, rápidamente me animé y afronté el futuro con más entusiasmo.
Lo más importante de la entrevista para el examen de arte es no tener miedo, ¡trata al examinador como a tu amigo! Él quiere reclutar los talentos adecuados y tú quieres ingresar a la escuela ideal. Tus objetivos son los mismos, por lo que estarás en paz mental.
Además, los examinadores son todos personas temperamentales y les gustan los niños inteligentes y de mente abierta. No pueden evitar mirar hacia otro lado y comunicarse con el examinador.
Al mismo tiempo, hay miles de formas de responder a las preguntas del examinador, y puede que no exista una respuesta estándar, pero hay una que debes tener en cuenta y debe estar en línea con la corriente principal. valores de la sociedad actual! No generalices, no seas deliberadamente nuevo y diferente, generalmente tener en cuenta los sentimientos de la mayoría de las personas es una buena opción.