1. Opciones populares e impopulares
Las ventajas de los temas populares son: primero, la información es fácil de recopilar y varios medios tendrán información más relevante en un segundo; ,, en la vida económica real, usted tiene experiencia personal en estos temas; en tercer lugar, una vez que escribe bien, tiene la oportunidad de ser adoptado por periódicos y publicaciones periódicas relevantes. Su desventaja es que hay muchos estudiantes eligiendo un tema y las fuentes de información recopiladas son similares. Los artículos escritos están ensamblados y el contenido y la estructura son similares, por lo que es difícil tener nuevas ideas. Cuando los tutores vean artículos como este, naturalmente te darán buenas calificaciones.
Los temas impopulares también son relativos. Para los estudiantes, es decir, los temas con pocas o ninguna opción y la difícil recopilación de datos también deben tener valor académico y valor de aplicación práctica, en lugar de temas que están fuera de contacto con la vida económica y están demasiado desactualizados.
2. Selección de temas principales y secundarios
Los temas grandes cubren una amplia gama de temas y requieren mucha escritura, pero no es fácil escribir en profundidad y cubrir todos los aspectos. Sólo puede generalizarse y es propenso a lagunas.
Aunque puedes concentrarte en preguntas pequeñas, no deben ser demasiado pequeñas. Sin suficiente espacio para la expansión, es posible que no cumplas con los requisitos de tu tesis de graduación (alrededor de 5000 palabras), limitándote así a la muerte. Los materiales tampoco se pueden organizar en artículos.
3. Combinar la selección de temas con la práctica
Solo hay dos situaciones a la hora de seleccionar un tema: primero, existen limitaciones en la recopilación de información después de determinar el tema (requerido por la mayoría de las escuelas); En segundo lugar, centrándose en un determinado aspecto, es más científico y razonable determinar un tema pequeño basándose en la posesión de información o experiencia práctica.
Por supuesto, una vez que se determina el tema, generalmente no se recomienda cambiarlo a voluntad sin razones especiales, porque el cambio de tema es demasiado aleatorio, es difícil de manejar para la escuela y el instructor no puede comprenderlo. Al final, es posible que los estudiantes no lo comprendan bien y pierdan sus oportunidades de escribir ensayos con éxito.
(Esta respuesta la proporciona el académico)