En primer lugar, cómo escribir un ensayo argumentativo
El objetivo de la redacción de un ensayo argumentativo es convencer a las personas con razón.
El "argumento" es la clave de la escritura argumentativa. Debemos atenernos a nuestro propio punto de vista sobre las cuestiones discutidas. El argumento es el alma del ensayo argumentativo y debe ser correcto y claro. Los argumentos fácticos deben ser verdaderos y creíbles, y los argumentos racionales deben ser persuasivos.
La redacción de ensayos argumentativos no consiste en absoluto en simplemente argumentos y argumentos. La redacción de ensayos argumentativos enfatiza el proceso y el método de utilizar argumentos para probarlos. Este es un ensayo argumentativo. Los hechos hablan más que las palabras. Si cita hechos sólidos y típicos, su punto estará firmemente respaldado. Por lo tanto, los ejemplos son los más utilizados. Los argumentos racionales basados en principios científicos correctos y creíbles y declaraciones de celebridades a menudo hacen que las discusiones tengan autoridad y, por lo tanto, sean más convincentes. Todo el mundo debe aprender estos dos métodos básicos de argumentación. Además, la argumentación comparativa consiste en comparar argumentos o argumentos positivos y negativos, y probar el argumento en la comparación, la argumentación metafórica consiste en utilizar cosas familiares como metáforas para probar argumentos, etc.
Mientras tengamos más contacto con la naturaleza, aprendamos más sobre la sociedad, sintamos más la vida, apreciemos más la vida, practiquemos más la escritura y perseveremos, podremos escribir buenos artículos.
1. Un ensayo argumentativo es un artículo que expresa los puntos de vista y opiniones del autor a través de la argumentación.
2. Los tres elementos de la escritura argumentativa incluyen argumentos, argumentos y argumentos.
3. Escribe un ensayo argumentativo sencillo y trata de que esté bien fundamentado.
Notas de examen: Los artículos políticos, editoriales, comentarios breves, comentarios breves, pensamientos diversos, prefacios y posdatas, manifiestos, declaraciones, palabras de apertura, discursos escritos, informes, etc. que vemos a menudo en los periódicos y Los libros son todos artículos argumentativos. Los ensayos argumentativos desempeñan un papel muy importante en la "construcción de dos civilizaciones" y en la vida cotidiana. Debemos estudiar mucho y dominar este estilo de escritura.
1. Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos
Cada ensayo argumentativo es inseparable de argumentos, argumentos y argumentos. Por lo tanto, argumentos claros, evidencia sólida y argumentación rigurosa son los tres elementos básicos de la escritura argumentativa.
(1) Parámetros
El argumento es el punto de vista u opinión del autor sobre el tema a discutir, es el alma del escrito argumentativo y desempeña el papel de guiar todo el texto y. dejando claro el comienzo. Establecer un argumento es el requisito previo para escribir un ensayo argumentativo. Los argumentos del ensayo argumentativo tienen los siguientes cinco requisitos:
1 Correcto. El propósito de escribir ensayos argumentativos es promover la verdad, distinguir el bien del mal, el bien del mal, la belleza de la fealdad. Por lo tanto, el pensamiento y los puntos de vista correctos son la primera prioridad.
2 son completamente diferentes. En el artículo, el autor debe exponer claramente sus puntos de vista y expresarlos sin ambigüedades para que los lectores puedan verlos de forma clara e inequívoca.
③Apretado. Los argumentos deben expresarse con cuidado, rigor e impecablemente, sin dar ninguna oportunidad a quienes no están de acuerdo.
4 Concentración. Un ensayo argumentativo sólo puede presentar un argumento central. Todo el artículo siempre se centra en un argumento, elaborando la verdad en profundidad y resolviendo el problema. El requisito de la centralización es evitar cambios de argumento, el argumento de la última parte es diferente del de la parte anterior, o confusión conceptual.
⑤Profundo. Los argumentos presentados en el artículo deben ser ideas frescas y únicas del autor sobre las cosas, que puedan revelar profundamente la esencia de las cosas, en lugar de clichés generales. Sólo así se podrá persuadir más efectivamente a los lectores y brindar a las personas una iluminación profunda.
Al escribir un ensayo argumentativo, preste atención a explicar claramente el argumento central y los subargumentos. El argumento central es la base de la escritura argumentativa, el tema y núcleo de todo el artículo, y juega un papel principal en el artículo. Los argumentos subordinados son argumentos que ilustran y sirven al argumento central.
Existen diversas formas de presentar argumentos, generalmente hay cuatro tipos: 1. Presentar argumentos al principio. El segundo es presentar un argumento al final. El tercero es el argumento esgrimido por el artículo. Cuarto, el argumento recorre todo el texto. Los métodos de escritura habituales son principalmente ① y ②. Los ensayos cortos también deben basarse principalmente en estos dos métodos y luego aprender los dos últimos métodos de escritura.
(2) Argumentos
Los argumentos se utilizan para probar los hechos y la autenticidad del argumento. Por lo tanto, los argumentos incluyen materiales y principios fácticos, es decir, materiales teóricos. Los materiales fácticos incluyen materiales fácticos tanto positivos como negativos, y los materiales de datos también son uno de ellos. ¿Qué principios se deben seguir al seleccionar materiales fácticos y teóricos?
Para materiales fácticos positivos, el primero es el principio de autenticidad. Si el argumento es verdadero, el argumento es creíble; si no es cierto, el argumento es dudoso. El segundo es el principio típico.
Se requiere utilizar materiales que puedan revelar profundamente la esencia de las cosas, es decir, materiales que sean ampliamente representativos como argumentos. Un argumento suele tener muchos argumentos para probarlo desde diferentes aspectos y ángulos. Pero entre los muchos argumentos que pueden probarlo, siempre hay algunos de los más apropiados y convincentes, que son argumentos típicos. Además, se debe seguir el principio de novedad. Al leer artículos, las personas se sienten fácilmente atraídas por materiales novedosos y fácilmente disgustadas por los materiales antiguos. Por lo tanto, la selección de pruebas fácticas también debe seguir el principio de buscar lo nuevo, enfatizar lo viejo y devaluar lo viejo, buscar lo cercano y lo lejano y trabajar duro en la palabra "nuevo".
Debe adoptarse el principio de hechos negativos. Para explicar la verdad a fondo, un ensayo argumentativo necesita analizar los argumentos desde múltiples ángulos, lo que requiere que seleccionemos argumentos desde diferentes ángulos. No sólo debemos elegir materiales positivos, sino también explicar las cosas desde el lado positivo; materiales negativos, analizar las cosas desde una perspectiva negativa, comparar pros y contras, comparar aspectos positivos y resaltar el argumento central. El material negativo complementa los resultados incomprensibles.
Los materiales de datos deben seguir principios científicos. A primera vista, los datos son sólo unos pocos números simples, pero en realidad tienen ricas connotaciones. A menudo son la cristalización de muchos trabajos, una manifestación de logros brillantes y un reflejo de esfuerzos incansables. Introducir datos científicos en la escritura argumentativa puede mejorar el efecto del argumento y hacerlo irrefutable.
2. Estructura del ensayo argumentativo
Los ensayos argumentativos tienen algunas formas estructurales básicas, como fracción total, paralelo, progresivo, positivo y negativo, contrastivo, inducción, etc. Tomemos el tema del ensayo "Hablar sobre el "pensamiento"" como ejemplo para explicar cada uno:
1. Fórmula de puntuación total
Primero exponga su propio punto de vista sobre un determinado punto de vista. problema, es decir, un argumento. Luego analiza y demuestra, y finalmente saca una conclusión. Esta forma estructural conduce discusiones en el orden de hacer preguntas, analizar problemas y resolver problemas.
Hablando de "pensar":
1. Aprender a usar el cerebro es una cuestión muy importante (hacer preguntas)
2. estudio, trabajo, investigación científica, etc. Trabajo. Todos requieren un mayor uso del cerebro (analizando problemas).
3. Desarrollar el hábito de pensar más (resolución de problemas)
Segundo tipo paralelo
Primero plantea el argumento general y luego procede desde varios aspectos. en paralelo Discute el punto general, es decir, la parte de discusión consta de varios subpuntos paralelos. A menudo se colocan varios subpuntos paralelos al principio de cada párrafo para mostrar la jerarquía. La clave para utilizar esta estructura es comprender un argumento general desde diferentes aspectos y presentar varios subargumentos que expliquen el argumento general uno al lado del otro.
Hablando de "pensar":
1. Desarrollar el hábito de pensar más (argumento general)
2. Pensar más y aprender conocimientos (argumento paralelo 1). )
3. Piensa que se puede inventar más (argumento paralelo 2)
4. Cuanto más piensas, más cerebro usas (argumento paralelo 3)
En tercer lugar, el progreso
Basado en las conexiones internas de las cosas objetivas, de esto a aquello, de afuera hacia adentro, demuestre capa por capa. Hay muchas maneras de "profundizar": del fenómeno a la esencia; de la posibilidad a la necesidad, podemos hablar de los problemas desde la experiencia, y luego de las soluciones a los problemas, podemos hablar del "qué" al "por qué"; hablemos de "Cómo"... Esta estructura permite que el análisis del problema avance paso a paso como pelar brotes de bambú.
Hablando de "pensar":
1. "Pensar" significa promover el pensamiento (qué es)
2. )
3. "Piensa bien" (cómo)
4. Positivo y negativo
Después de exponer el argumento, demuéstralo tanto desde lo positivo como desde lo negativo. aspectos. Cualquier argumento puede discutirse tanto a favor como en contra; la combinación de los dos aspectos dará una explicación más completa. Algunos argumentos pueden centrarse en argumentos positivos y combinarlos con argumentos negativos; algunos argumentos pueden centrarse en argumentos negativos y combinarlos con argumentos positivos.
Hablando de "pensar":
1. Promover un mayor uso del cerebro (proponiendo argumentos)
2. La importancia de pensar más (discusiones activas)
p >
3. Los peligros de no pensar (discusión negativa)
Contraste de verbo (abreviatura de verbo)
Demostrar un argumento mediante la comparación. Hay un contraste entre lo positivo y lo negativo, entre el presente y el pasado, entre una cosa y otra, entre la misma cosa en diferentes etapas de desarrollo, etc. El contraste puede hacer que un punto sea más vívido.
Hablando de "pensar":
1. Hay dos tipos de personas en la vida: personas que son diligentes en el pensamiento; personas que son perezosas en el pensamiento. (Comparación de actitudes)
2. Diferentes resultados de diferentes actitudes (Comparación de resultados)
3. Diferentes raíces ideológicas de diferentes actitudes (Comparación de raíces ideológicas)
4. Debemos aprender la primera actitud y ser un pensador diligente (conclusión).
6. Tipo inductivo
Primero exponga una serie de hechos que puedan explicar el argumento general y luego resuma el argumento general. Las expresiones inductivas se usan a menudo en un punto determinado de un párrafo de argumento, pero se usan con menos frecuencia como forma estructural en todo el texto y generalmente se usan en combinación con otras formas.
Hablamos de "pensar":
1. Newton pasó de observar la caída de una manzana a descubrir la ley de la gravitación universal (Ejemplo 1)
2. pasó de observar el agua hirviendo a inventar la máquina de vapor (Ejemplo 2)
3. Marx pasó de observar el intercambio de mercancías a publicar la teoría de la plusvalía (Ejemplo 3)
4. debe usar más cerebro (inducción)
En tercer lugar, cómo descomponer los argumentos
Una vez que el argumento central de un ensayo argumentativo está claro, cómo descomponerlo con precisión en varios subargumentos es una cuestión parte importante de la redacción de un ensayo argumentativo. Los subargumentos son relativos al argumento central, pero están subordinados al argumento central y se utilizan para demostrar el argumento central. Si un artículo no establece subargumentos, o los subargumentos no están bien establecidos, entonces el argumento central no será probado o el argumento será débil. Entonces, ¿cómo configurar subpuntos? A continuación se muestran algunos métodos de descomposición comunes.
1. Los conceptos aquí se refieren a las palabras claves del argumento central del artículo. Analizar estas palabras y aclarar sus connotaciones y denotaciones puede ayudarnos a descomponer el argumento central.
Por ejemplo, el centro de un artículo es "No debemos perder la reputación al salvaguardar la dignidad del pueblo del país, y no debemos perder la idea de hacer demasiado énfasis en la cara personal". La discusión de este centro debe dividirse en dos niveles: uno es enfatizar la necesidad de mantener la dignidad del país y del pueblo; el otro es enfatizar no preocuparse demasiado por la vanidad personal. Estos son dos subargumentos descompuestos del argumento central.
2. Análisis de causa y efecto. La "causa" aquí se refiere a los subargumentos y el "efecto" se refiere al argumento central. Después de establecer el argumento central (resultado), analice las razones de este resultado.
Si quieres demostrar que "la juventud es la edad de oro", puedes hacer preguntas primero. ¿Por qué se dice que la juventud es la edad de oro? Se pueden enumerar los siguientes puntos: ① La juventud es una era de fuerza física y energía; la juventud es una era de acumulación de conocimientos y talentos crecientes; (3) La juventud es una era de hacer contribuciones; Estos tres subargumentos prueban la tesis central desde tres ángulos diferentes.
3. Análisis dialéctico. Incluye dos aspectos: ① Análisis contrastivo de pros y contras del argumento central, ② Análisis del argumento central dividido en dos.
① Análisis comparativo, si quieres demostrar que "la práctica produce conocimiento verdadero", puedes demostrarlo desde dos aspectos: a. Sólo a través de la práctica puedes comprender las cosas y comprender las leyes de desarrollo de las cosas; Sin participar en la práctica, no se puede partir de la realidad, la clave para resolver el problema no se puede encontrar a puerta cerrada. Esto puede aclarar aún más el punto de vista de que "la práctica trae el verdadero conocimiento".
②Análisis de dos lugares. Si quieres demostrar que "la adversidad no es la clave del éxito", debes analizarlo desde dos aspectos: a. La adversidad puede crear talentos, lo que ha sido demostrado por muchos hechos en el país y en el extranjero; b. prendas. Estos dos argumentos parecen contradictorios, pero están unificados bajo el argumento general de "¿puede la adversidad crear talentos?"
4. El argumento central aquí se refiere al resultado, mientras que los subargumentos se refieren a las "condiciones" que satisfacen el resultado.
Si desea demostrar "luchar por ser un sucesor a lo largo de los siglos", puede utilizar el método de análisis condicional para este tema. Primero imagine: "¿Qué condiciones necesitamos para convertirnos en un sucesor de varios siglos?" De esta manera, podemos obtener los siguientes tres argumentos: ① Determinación de servir a la patria, ② Excelente tecnología, ③ Buena calidad psicológica.
5. Método de análisis comparativo. Ésta es una forma relativamente sencilla de desarrollar un argumento central en subargumentos.
Por ejemplo, el objetivo de este artículo es abogar por el establecimiento de grandes ambiciones, en lugar de tres días de pesca y dos días de secar la red. Durante la discusión, puede comparar los dos métodos de "Chang Lizhi" y "Lichang Zhi" y analizar sus respectivas características y diferentes resultados. A través de la comparación, podemos entender que sólo estableciendo elevados ideales y trabajando duro por ellos podremos lograr algo.
Los anteriores son varios métodos que utilizamos habitualmente.
Si no se te ocurre un buen método de análisis en este momento, también puedes utilizar el método de análisis convencional, es decir, al afrontar el tema, puedes hacer algunas preguntas, como "qué", "por qué" y " cómo hacerlo", y luego enumerar los argumentos y luego filtrarlos. El Sr. He Yongkang dijo una vez: "En la redacción del examen de ingreso a la universidad, debido al número limitado de palabras en todo el artículo, es mejor controlar la explicación de cada pequeño argumento a unas 260 palabras. En general, el proceso de explicación es: primero use algunas oraciones para señalar el pequeño argumento, luego analícelo y discuta brevemente, luego combínelo con la realidad, presente los hechos y finalmente resúmalo ". Este pasaje explica en detalle el proceso de realización de un subargumento.
Ensayo de muestra
La gente considera las palabras amables como una virtud.
Érase una vez, el credo "El silencio es oro" era considerado por muchas personas como una guía para la vida y ha demostrado ser exitoso una y otra vez. La teoría de que "el aroma del vino no teme la profundidad del callejón" es considerada por muchos un clásico y la adoran. Parece que sólo siendo reservado y taciturno se puede mostrar su profundo autocultivo. Como dijo Zhuangzi: "Los perros no consideran buenos los buenos ladridos y las personas no consideran virtuosas las buenas palabras". Partiendo de algunas reglas de oro, se explican comportamientos como el "silencio", la "reserva" y la "reticencia". no son aconsejables. )
Pero cuando toda la familia está dormida y llega el ladrón, se necesita un perro que ladra; en este momento, cuando el dueño está en peligro, necesita un perro que ladra. Cuando las personas construyen relaciones interpersonales, necesitan una boca que pueda hablar; a veces, en situaciones embarazosas, se necesita una boca inteligente; cuando se resuelve una crisis, necesitamos una boca que pueda tomarse de las manos y caer... Entonces, la gente tiene palabras amables. ! Introducir fenómenos de la vida familiar para presentar el argumento central de manera más convincente. )
Aunque Ji Xiaolan y el emperador Qianlong eran ministros de la dinastía Qing, eran amigos. Una vez, debido al clima cálido, Ji Xiaolan se quitó la ropa para disfrutar del aire fresco. Qianlong llegó de repente y no pudo esconderse, por lo que se escondió debajo de la cama. Después de un rato, pensó que el emperador se había ido y preguntó con gran confusión: "¿Se ha ido el viejo?". Inesperadamente, Qianlong no se fue y le pidió que explicara qué quería decir "el viejo". Ji Xiaolan dijo: "Larga vida es 'viejo', a la gente se le llama 'tou' y 'zi' es el título honorífico de un sabio". Qianlong escuchó y se rió. Llamar al emperador "viejo" es una falta de respeto hacia el emperador, pero con una retórica inteligente, se convierte en un significado noble. Por supuesto, Qianlong no carecía de cultura. No tenía idea de que estaba improvisando. Déjalo ir. Claramente, aprecia su humor e interés. ¿No salvaron estas amistosas palabras la vida de Ji Xiaolan? Por lo tanto, una persona que es fácil de hablar a veces puede salvarse confiando en sus "bonitas palabras". Se cita el ejemplo de las ingeniosas palabras de Ji Xiaolan sobre "el anciano" para demostrar el primer punto: una persona habladora a veces puede salvarse a sí misma mediante sus propias "buenas palabras". )
Sui Tang también es una persona amable. Con solo un bocado, convenció a Qin Shihuang de que abandonara su plan de anexar a Jinling. ¡Estaba tan asustado que se disculpó. Qin Shihuang quedó tan impresionado que cayó al suelo y se volvió "amable"! Se ve que un buen conversador puede a veces resolver el desastre de una ciudad ideal o incluso de un país al borde de la destrucción. (Este párrafo es la transición del párrafo anterior [Seguridad personal] a este párrafo [Crisis nacional]. Conduce a un ejemplo de Sui Tang persuadiendo a Qin Shihuang para que renuncie a la anexión de Jinling, demostrando de manera convincente el segundo argumento: una buena charla. O, a veces, puede resolver el desastre de una ciudad ideal o incluso de un país al borde de la destrucción, haciendo más profundo el significado del texto)
Zhuge Liang llegó a Jiangdong, y con su lengua afilada, finalmente luchó contra el confucianismo Unified Sun y Liu y sentó las bases para la futura división del mundo. Su Qin, un competente estratega militar, ha hecho carrera con sus "buenas palabras". (Este pasaje explica con más detalle la transición de lo individual a lo general y analiza el tercer argumento: una persona que sabe hablar puede lograr una carrera con "buenas palabras".)
¿Podría ser que Ji Xiaolan , Sui Tang, ¿no es virtuoso Zhuge Liang?
De hecho, no sólo los antiguos sabios necesitan "buenas palabras", sino que también el mercado de talentos altamente competitivo en la sociedad moderna es como olas que se llevan la arena. Los "sabios" tienen ciertas habilidades, pero sin "buenas palabras" esto está lejos de ser suficiente. Después de todo, no todo el mundo es tan famoso como Zhuge Liang y Liu Bei puede visitarlo tres veces. Nadie era más poderoso que Jiang Ziya. Su pesca con anzuelo recto atrajo la atención del rey Zhou Wu. Imagínese, si el tío Liu Huang nunca hubiera oído hablar del Sr. Zhuge, entonces no importa cuán informado y equilibrado fuera el Sr. Zhuge, sería enterrado en Nanyang. En cuanto a Jiang Taigong, ya tenía más de 80 años cuando fue apreciado y reutilizado por el rey Wu de la dinastía Zhou. Aunque Tao Wen es muy hábil, todavía está en su mejor momento y tiene ambición más que suficiente pero no suficiente energía.
(Este párrafo sigue al anterior, hablando de "antiguo" y "presente", de la historia a la realidad, y de la necesidad de "buenas palabras" para los talentos modernos, lo que hace que el artículo tenga significado práctico; al mismo tiempo, también amplía la profundidad ideológica del artículo.)
La gente considera las buenas palabras como una virtud, se ríe alegremente ante las dificultades, habla libremente delante de los amigos, es elocuente delante de los superiores, habla libremente en las entrevistas, y discutir con la razón en la adversidad... Esta es una especie de sabiduría, una especie de comportamiento, una especie de estado. ¡Seamos los sabios de la nueva era, usemos la fuerza como escudo y las "buenas palabras" como lanza, nademos libremente en la vida y estemos orgullosos de los demás! Para resumir el texto completo, se señala que "la gente considera sabias las buenas palabras" es una especie de sabiduría, una especie de comportamiento, un estado y una percepción única y profunda. )
Descripción general Este artículo es un ensayo argumentativo típico y relativamente persuasivo, con los siguientes aspectos destacados: Primero, tiene una nueva perspectiva y puntos de vista profundos. En segundo lugar, los materiales son informativos y los argumentos sólidos. En tercer lugar, los patrones de las oraciones son flexibles y cambiantes, y el uso del paralelismo y las preguntas hacen que el lenguaje sea bastante poderoso.