Las indicaciones que fueron retiradas fueron devueltas a los profesores. ¿Cómo deberían utilizarlo los profesores?

Siento que aunque se ha devuelto el puntero, los profesores no deberían usarlo indiscriminadamente y deberían usarlo de manera apropiada.

Érase una vez, la palabra puntero se convirtió en una palabra sensible en el ámbito de la educación. Cuando el maestro escuchó el puntero, los estudiantes no pudieron regañarlo y él no pudo hacerles nada a los estudiantes traviesos. Puede ser que los padres de los estudiantes vengan a quejarse, causando problemas a la escuela y provocando que pierdan sus trabajos. Los profesores tenían un estatus incluso más bajo que el de los estudiantes, pero un anuncio oficial cambió eso.

En julio del año pasado, el gobierno central emitió un documento para? ¿puntero? Se puede decir que la decisión de volver a la docencia es un punto apasionante para todos en el campo de la docencia. Se dice que la atmósfera en el campo de la educación está a punto de cambiar y que el estatus de los docentes volverá al lugar que les corresponde. Por eso tengo las siguientes opiniones sobre cómo utilizar los punteros y cómo dominar el sentido de la proporción.

En primer lugar, hay comportamientos que afectan gravemente el ambiente del aula, como peleas, conflictos con los profesores, causar problemas en clase, etc., que hacen que todo profesor se derrumbe. En este momento, un maestro digno puede criticar y educar a los estudiantes cuando cometen errores, reprender severamente ese comportamiento, informarles de los malos efectos del mal comportamiento y luego castigar a los estudiantes según su grado de arrepentimiento, como escribir una autocrítica. , asistiendo a clase en serio, Vuelve a casa y reflexiona hasta que los alumnos se den cuenta de sus errores y hagan cambios. Si se trata de un profesor joven e inexperto, el alumno puede ser entregado a la escuela, y la escuela impondrá los castigos adecuados.

Existen multitud de medidas de castigo, entre ellas la notificación de críticas, deméritos, advertencias verbales, etc. La escuela también tendrá sus propias reglas escolares, y estas reglas escolares son las indicaciones de los maestros. Si golpear, cómo golpear y cuánto golpear deben castigarse según las circunstancias específicas.

Devolver el puntero al profesor le da a este el derecho de castigar a los estudiantes, pero también ejerce cierta presión sobre el profesor. El maestro ya no puede utilizar el fracaso para castigar a los niños como motivo de su mal trabajo. Para adaptarse al nuevo sistema, los profesores deben ser más estrictos consigo mismos. Además, dichas regulaciones distanciarán aún más el trabajo de los docentes nuevos y antiguos, y los docentes nuevos tendrán que trabajar más duro.