Los orígenes de las Siete Artes se remontan a la antigua Grecia. El antiguo filósofo griego Platón dividió los temas en categorías primarias y avanzadas según el principio de "ejercitar el cuerpo con gimnasia y cultivar el alma con música".
Las clases de educación física en la escuela primaria incluyen juegos y varios deportes; la música en las materias de la escuela primaria incluye no sólo música y danza en sentido estricto, sino también materias culturales como lectura, escritura y aritmética. Las materias avanzadas incluyen principalmente aritmética, geometría, teoría musical y astronomía.
Datos ampliados:
La historia del desarrollo de las Siete Artes
Como disciplina, las Siete Artes se utilizaron hasta el Renacimiento. Durante el Renacimiento, las disciplinas comenzaron a diferenciarse: la gramática se dividió en gramática, literatura, historia, etc.; la geometría se dividió en geometría y la geografía se dividió en astronomía y mecánica;
En los siglos XVII y XVIII las disciplinas se diferenciaron aún más: la dialéctica se dividió en lógica y ética; la aritmética se dividió en aritmética y álgebra; la geometría se dividió en trigonometría y la geografía en geografía; la botánica y la zoología se dividen en mecánica, física y química.
En la historia del desarrollo de las materias, las siete artes principales de la Edad Media ocupan una posición importante como vínculo entre el pasado y el futuro.
Enciclopedia Baidu-Qiyi