Sentido común sobre el estilo narrativo 1. ¿Alguien puede ayudarme a aclarar mis conocimientos sobre el estilo narrativo?
Comentar puntos de conocimiento sobre la lectura narrativa U Concepto narrativo La narrativa es un estilo literario que utiliza la narración y la descripción como sus principales formas de expresión y los personajes, las narrativas, los paisajes y los objetos como su contenido principal.
Su característica principal es reflejar la vida a través de imágenes vívidas de los acontecimientos y expresar los pensamientos y sentimientos del autor. La idea central del artículo está contenida en materiales específicos y expresada a través de vívidas descripciones de personas, eventos y objetos. (En el nivel de escuela secundaria, las narrativas incluyen narrativas generales, novelas, ensayos, obras de teatro, noticias, boletines, cuentos de hadas, etc.)
U Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del eventoU Orden narrativo: secuencia, flashback, insertar U. Persona narrativa: primera persona, tercera persona, a veces segunda persona Ventajas de usar la primera persona: puedo enfrentar directamente la narrativa del lector, lo que puede mejorar la autenticidad y intimidad del artículo y acortar la distancia entre ambos lados. La ventaja de utilizar la tercera persona es que no está limitada por el tiempo y el espacio y puede describirse libremente desde más aspectos; no está limitada por mi oído y mi visión personales;
Ventajas de utilizar la segunda persona: Es como tener una conversación con el autor o lector, amigable y natural, y fácil de expresar sentimientos. Hay cinco formas de expresión en la escritura narrativa: narración, descripción, explicación, discusión y lirismo.
1. Narrativa significa que el autor explica claramente la situación básica de los personajes, eventos y escenarios en el artículo sin modificaciones, para que los lectores puedan tener una comprensión general y obtener una impresión general. 2. Descripción consiste en utilizar lenguaje figurado para dar una descripción específica y vívida de las características morfológicas de personas, cosas y entornos, de modo que los lectores puedan obtener sentimientos e impresiones reales y específicos de los objetos descritos.
Los personajes se pueden describir de forma positiva o lateral. La descripción positiva incluye una descripción directa de la apariencia, el lenguaje, las acciones, la psicología, el comportamiento, etc. del personaje.
La descripción indirecta consiste en expresar al protagonista describiendo las palabras, los hechos, la psicología o el entorno de otros personajes. La descripción ambiental incluye la descripción del entorno natural y la descripción del entorno social.
Las funciones de la descripción ambiental: ① Expresar las características de la época, expresar costumbres y costumbres locales, resaltar la psicología de los personajes, expresar las personalidades de los personajes, profundizar el tema, explicar el trasfondo, exagerar el atmósfera, contagia a los lectores, promueve el desarrollo de la historia y explica los eventos de la historia. Tiempo y lugar, combinación de movimiento y quietud, generalización y especificidad, describiendo paisajes de cerca a lejos o de lejos a cerca. 3. La descripción explica principalmente los personajes.
Explicar directamente la forma, naturaleza, causa y función de las cosas. 4. El lirismo es una expresión emocional del autor en el artículo, centrándose en la expresión de la emoción.
Existen dos formas de expresar las emociones: expresión directa y expresión indirecta. 5. El argumento no es el principal modo de expresión en la narrativa. Sólo expresa directamente los sentimientos y comentarios del autor en el proceso de narración, descripción o explicación, o expresa sus propios pensamientos. uExpresión narrativa 1. Símbolo: Utilizar la imagen de algo para expresar ciertos pensamientos y sentimientos.
Hace uso de una cierta similitud entre el símbolo y el objeto simbolizado, de modo que el contenido simbolizado pueda expresarse de forma implícita y vívida. 2. Contraste 3. Contraste: Utilice cosas similares u opuestas como contraste para resaltar los pensamientos y sentimientos expresados por la cosa principal.
El lirismo mediante el préstamo de objetos consiste en transmitir los sentimientos del escritor a través de la descripción de objetos concretos. 4. Frenar primero y luego mejorar (o querer mejorar primero)5. El método para captar la idea central de un artículo se puede resumir en "cuatro lecturas, una teoría y dos análisis".
Un principio: respetar el principio de integridad. Para comprender el texto original, comprender el contenido del artículo en su conjunto, distinguir especialmente las características del estilo, como prosa y novela, y analizar y resumir en función de las características del estilo.
Solo comprendiendo el artículo completo desde una perspectiva macro y conociendo claramente el contenido del artículo podemos captar correctamente el significado del artículo y comprender la intención de escritura del autor. Este es también el núcleo y el destino del audio. -comprensión lectora visual. En segundo lugar, analice las personas y cosas principales.
Analiza los antecedentes de la obra: fíjate en el título, los materiales, el primer párrafo y las frases clave. El título es el ojo del artículo y algunos títulos de artículos indican directamente el centro del artículo.
(2) A partir del análisis de materiales.
Los materiales son la base para expresar el centro de un artículo, y el centro se puede analizar mediante la selección de materiales y la disposición detallada.
③Comience con el análisis del primer párrafo del artículo. El principio y el final son partes integrales de la estructura del artículo. El centro del artículo se señala al principio, por lo que las oraciones y párrafos iniciales a menudo pueden resumir el centro del artículo.
El final a menudo impulsa y profundiza el centro del artículo, o inspira a los lectores a pensar profundamente. Estudie las frases finales para captar el corazón del artículo. (4) Comience con las oraciones clave.
Las oraciones clave incluyen oraciones líricas, oraciones temáticas y oraciones repetidas. Las frases líricas de la narración dan el toque final. Al resumir estas frases, podemos captar el centro del artículo.
Para resumir la idea central, algunos artículos tienen algunos problemas dependiendo de las circunstancias del artículo. Capte estas oraciones y conéctelas con palabras apropiadas para formar la idea central. En la mayoría de los casos, si no se indica directamente en el texto, deberá resumirlo usted mismo. Se puede combinar la idea principal de cada párrafo o las palabras clave de cada párrafo para realizar una síntesis, y luego señalar la posición, opiniones y sentimientos expresados por el autor.
La forma de la idea central: este artículo narra (describe)...alaba (expresa, elogia, expresa)...critica (critica, critica)...entiendes el significado de las palabras ...①Put Busque la posición de la oración que desea preguntar como un "guijarro" en el texto original y busque hacia arriba y hacia abajo a su alrededor para determinar el área de información, en general. (2) Análisis y síntesis del significado de las oraciones. Primero lea las oraciones y luego comprenda el significado de las palabras. También puede contactar el contexto o puede comenzar con el significado metafórico de las palabras.
El significado especial de las palabras de uso común es siempre inseparable de una mejor expresión del significado. Así es más fácil entender las oraciones y luego pensar en el uso de las palabras.
③El contenido referencial de la palabra debe entenderse en el contexto o incluso en el artículo completo. Después de hacer una contribución general, busque de cerca a lejos y luego analice y resuma después de encontrar el contenido específico.
uComprender el significado de una oración Para comprender el significado de una oración, debe contactar el contexto, mirar hacia adelante y hacia atrás en conjunto con la oración en la que se encuentra la palabra y el párrafo en el que se encuentra la oración. localizar y descubrir la relación entre palabras, oraciones y párrafos. Es necesario captar con precisión el ángulo de expresión, como el color del tema, la modificación gramatical, etc.
2. Tres grandes conocimientos estilísticos del chino.
Conocimientos estilísticos de la narrativa: 1. Concepto: Las narrativas son artículos que utilizan la narración y la descripción como forma principal de expresión, y utilizan personajes, narraciones, paisajes y objetos como contenido principal, incluyendo noticias, comunicaciones, reportajes, reportajes, notas de viaje, biografías, memorias, bocetos, diarios. , cuentos, cuentos de hadas, fábulas y géneros literarios de ficción y ensayo. 4. Pistas narrativas: tiempo, espacio, personas, cosas, cosas y emociones. 5. Persona narrativa: el uso de la primera persona "yo" da a las personas una sensación de realidad e intimidad, lo que facilita la expresión de emociones directamente. La tercera persona "él" no está limitada por el tiempo ni el espacio, y la forma de escribir es relativamente libre. 6. Estilo de lenguaje narrativo: vívido. Amable, natural, coloquial; humorístico y sarcástico; apasionado y desenfrenado. 7. División y resumen de párrafos: (1) Según el paso del tiempo; c. Según la transformación espacial; a relaciones lógicas. (2) Métodos para resumir el significado de un párrafo: resaltar los personajes principales y las tramas principales; excluir personajes secundarios, tramas secundarias y diversas descripciones, es decir, resumir "tal y tal es tal y tal". 8. Método del centro de resumen: primero resuma el contenido principal del artículo y luego señale el significado ideológico del artículo. Preste atención a las "seis comprensiones": comprenda el contenido, el título, el principio, el final, las oraciones de discusión y el trasfondo del texto completo. 9. El estilo de redacción de un artículo en realidad se refiere a la oración central del artículo, que explica el conocimiento estilístico del artículo. O explicar el estado, naturaleza, función de las cosas, o aclarar cosas. Se puede dividir en dos categorías: cosas y cosas. 2. Explique el objeto y sus características: La cosa o cosas que se explican principalmente en la explicación son los objetos de explicación de este artículo. Las llamadas características son los signos que distinguen esta cosa de otras cosas. 3. Secuencia de explicación: secuencia temporal, secuencia espacial (de arriba a abajo, de afuera hacia adentro, de adelante hacia atrás, de lejos a cerca, etc.), de primario a secundario, de causa a resultado, de fenómeno a esencia, desde características hasta funciones, desde descripciones generales hasta subdescripciones, etc. ).La secuencia del programa es un tipo de serie temporal.
3. Explicación y su función: los métodos de explicación comúnmente utilizados incluyen ejemplos, enumeración de datos, clasificación, comparación, analogía, explicación, definición, cita, dibujo de diagramas, imitación, etc. 4. Explique. Puntos - total; idioma del texto expositivo: "Precisión" es el requisito previo del lenguaje expositivo. Bajo la premisa de "precisión", algunas personas son buenas en "soso" y otras son buenas en "vívido". (Céntrese en el análisis de los efectos de adverbios como "aproximación, número exacto" que expresa grado, alcance, tiempo, frecuencia, situación, tono, etc. Preste atención al formato de la respuesta). Conocimiento del estilo de ensayo argumentativo: 1. Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos: argumento, argumento, argumento. Materiales de preparación para el examen nacional registrado de arquitecto e ingeniero de construcción. Las preguntas simuladas de la prueba (1) son los puntos de vista y opiniones del autor sobre los temas discutidos y son el alma de la escritura argumentativa. Los artículos argumentativos generalmente tienen un solo argumento central, y algunos incluso proponen varios subargumentos en torno al argumento central. El punto inicial es claro; el artículo concluye con un resumen que se plantea durante la discusión. (2) Los argumentos son materiales utilizados para probar argumentos, incluidos argumentos fácticos y argumentos racionales. Los argumentos fácticos incluyen fenómenos sociales, hechos históricos, datos estadísticos, etc. Preste especial atención a los argumentos fácticos expresados generalmente. Los argumentos racionales incluyen principios filosóficos, argumentos científicos, citas célebres, refranes, lemas, máximas, etc. La elección de los argumentos debe ser verdadera, típica y suficiente (o específica y persuasiva). (3) La argumentación es el proceso y método de utilizar argumentos para probar argumentos. Los métodos de argumentación comúnmente utilizados incluyen la argumentación de ejemplo, la argumentación racional, la argumentación comparada, la argumentación metafórica, la argumentación inductiva y la refutación. (2) El argumento se puede dividir en argumento y refutación. La refutación se puede dividir en refutación directa y refutación indirecta. Una refutación directa puede refutar un argumento, un argumento, un argumento. 3. La estructura más básica de un ensayo argumentativo es: plantear una pregunta (introducción) - analizar el problema (tesis) - resolver el problema (conclusión). Se puede dividir en dos categorías: una es profundizar uno por uno. Se subdivide además en "profundización capa por capa" y "conexión y combinación". La segunda es la estructura de discusión paralela, denominada "horizontal", que incluye "discusión general-sub-discusión-discusión general", "discusión general-sub-discusión" y "sub-discusión-discusión general". 4. El lenguaje del argumento es preciso y riguroso.
3. Conocimiento del estilo narrativo
Los requisitos específicos para el esquema de lectura narrativa son los siguientes: (narrativa, noticia, comunicación) 1. Puede señalar los elementos de la narrativa (tiempo, lugar, personajes, causa, proceso, resultado).
Comprender los acontecimientos, personajes, escenarios y su significado ideológico descritos en textos narrativos. 2. Comprender las características y funciones de persona narrativa (primera persona, tercera persona) y secuencia narrativa (secuencia, flashback e inserción).
3. Ser capaz de resumir la idea central de la narración, comprender la relación entre el centro de la narración y el material, y comprender adecuadamente los detalles de la narración. 4. Comprender y analizar las características y funciones del uso integral de la narrativa, la descripción, la discusión, el lirismo, la explicación y otros métodos de expresión.
5. Comprender y analizar técnicas de expresión de uso común (símbolo, contraste, contraste, etc.) y técnicas retóricas (metáfora, personificación, paralelismo, etc.) En narrativa, comprender las características precisas y vívidas de la narrativa. idioma.
4. Conocimiento del estilo narrativo, maestría.
Expresión: narración, descripción, discusión, lirismo, explicación (¡¡¡¡todos los artículos pueden ser iguales!!!!!)
Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, eventos , causas y consecuencias
Las características de la prosa: la forma está dispersa pero el espíritu no está separado.
La persona de la narración se puede dividir en primera\tercera persona.
El orden de la narración: secuencia, flashback, inserción (y narración simple, pero rara vez)
El método de descripción del personaje: comportamiento, acción, lenguaje, apariencia y psicología
¿Elementos de la novela 3——? ¡Estamos aprendiendo sobre los cuatro elementos! ! ! ! ! !
Algunas personas no lo entienden. Escribe claramente. Gracias.