Cómo resolver rápidamente preguntas de comprensión verbal

Al hacer preguntas de clasificación de oraciones, debe utilizar el método de eliminación y proceder en tres pasos.

La clasificación de oraciones es uno de los siete tipos de preguntas en comprensión del habla y lectura de fragmentos de expresión, y también es uno de los tipos de preguntas comunes en los exámenes públicos de los últimos años. La llamada clasificación de oraciones significa que nos dan seis o siete oraciones, el orden se altera y se nos pide que las recombinemos para hacerlas coherentes y fluidas. Este tipo de preguntas pone a prueba principalmente la organización lingüística y la capacidad de expresión del candidato.

Sin embargo, debido a que las preguntas de clasificación de oraciones no solo requieren mucho tiempo, sino que también son difíciles de calificar, los candidatos a menudo se ven disuadidos de ver las preguntas de clasificación de oraciones. En respuesta a esta situación, al realizar preguntas de clasificación de oraciones, se debe utilizar el método de eliminación en tres pasos.

Paso 1: excluir la primera y la última oración

El llamado método de eliminación de la primera y la última oración significa que cuando los candidatos reciben una pregunta de clasificación de oraciones, primero observan las opciones para ver. qué oraciones son Qué oraciones se consideran la primera y la última oración, y luego vea si estas oraciones pueden convertirse en la primera y la última oración. Si las palabras "esto", "ello", "usted", "y", "entonces", "y" y "por lo tanto" aparecen en esta oración, entonces no puede ser la primera oración si esta oración no se expresa completamente; , hay otras oraciones a las que se puede conectar, entonces no puede ser la última oración. Generalmente, se pueden eliminar una o dos opciones según el método de eliminación de la primera y la última oración.

Paso 2: Agrupación y eliminación de oraciones

Podemos juzgar el orden de dos oraciones a través de algunas palabras relacionadas o la relación lógica entre las oraciones. Por ejemplo, si hay "así" en una oración, debes averiguar qué llevó a este resultado. Una vez encontradas, se puede determinar el orden de estas dos oraciones y se puede eliminar todo lo que no se ajuste a este orden. Por ejemplo, "tú" aparece en esta oración, que es un signo de una oración compleja paralela, por lo que necesitamos encontrar una oración que pueda formar una relación paralela con esta oración para determinar el orden de las dos oraciones. Las opciones incorrectas se pueden eliminar mediante la agrupación y exclusión de oraciones.

Paso 3: Compara los diferentes pedidos del resto de opciones.

En términos generales, a través de los dos primeros pasos, básicamente puedes elegir la respuesta. Sin embargo, si la pregunta es difícil y la respuesta no se puede elegir en este momento, entonces el último paso es encontrar la diferencia entre ellas. las opciones restantes, como ① ② en esta opción y ② ① en la otra opción, luego puedes elegir la respuesta juzgando el orden de estas dos oraciones.

Método de eliminación de tres pasos: introducción detallada a la pregunta real

Ejemplo 1: Ordene las siguientes oraciones, la más adecuada es ().

Cuando el sol brilla sobre el cuerpo, fortalece la fe en el corazón: florece una flor brillante.

Pronto asomó su cabecita de la tierra y, poco a poco, las semillas se convirtieron en brotes.

A partir de entonces, se quedó en silencio. Sólo él sabía que estaba trabajando duro y silenciosamente estaba absorbiendo nutrientes del suelo.

Aunque está experimentando el miedo a la oscuridad y el ataque de las fuertes lluvias, todavía se está endureciendo.

La vida de esta semilla en esta tierra no es tan tranquila. Varias malas hierbas a su alrededor se ríen de ella y la excluyen, pensando que es solo una semilla común y corriente.

A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①

En primer lugar, según el "método de exclusión de la primera y última oración", el pronombre "it" aparece en el oración y obviamente no se puede usar como la primera oración, excluya AB de acuerdo con el "método de agrupación y eliminación de oraciones", se encuentra que hay "a partir de entonces, se quedó en silencio" en la tercera oración, entonces puede hacerlo. Encuentra la razón por la que se quedó en silencio. A través de la comparación, se descubre que "todo tipo de malas hierbas se ríen de él y lo desplazan" en la quinta oración es la razón por la que se queda en silencio. Por lo tanto, el orden de las palabras de la quinta oración se puede determinar. conectado, excluyendo la opción D. Entonces la respuesta correcta es c.

Ejemplo 2: Ordena las siguientes oraciones, la más adecuada es ().

① La importancia de las células madre ha establecido su importante posición en los campos de la medicina y la salud, la industria tecnológica, la defensa nacional y otros campos.

Al comienzo de su toma de posesión, el presidente estadounidense Obama anunció el levantamiento de las restricciones impuestas por su predecesor a la investigación con células madre.

③ Las células madre han atraído la atención de figuras médicas y políticas de todo el mundo debido a su importante papel en las ciencias biológicas, los ensayos de nuevos medicamentos y la investigación de enfermedades.

④En 2009, la FDA aprobó el primer ensayo clínico del mundo con células madre embrionarias humanas para tratar lesiones de la médula espinal.

Por tanto, la investigación, desarrollo y aplicación de células madre puede considerarse como un proyecto de salud humana, y se espera que dé un gran salto en los próximos años.

Ahora se han descubierto una serie de enfermedades como el cáncer, la diabetes, la enfermedad de Parkinson, las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, la fibrosis de tejidos y órganos, las enfermedades autoinmunes, etc. Puede deberse a una reducción del número de células madre o a variaciones estructurales y funcionales.

A.③①②⑤⑥④b .①⑤③②④c .③②④⑥①⑤d .①⑤⑥④③②

La respuesta a esta pregunta solo se puede obtener de acuerdo con el "método de eliminación de la primera y la última oración", y el avance radica en excluir la última frase. La opción 24⑤ es la última oración, y las oraciones 24⑤ y 4⑤ obviamente no están completamente expresadas. Debería haber otras oraciones detrás de ellas, por lo que no pueden ser la última oración, por lo que la respuesta correcta se bloquea directamente como c.

Ejemplo 3: Ordena las siguientes oraciones, la más adecuada es ().

(1) No importa en qué ocupación o puesto te encuentres.

②La capacidad de pensamiento juega un papel importante en el éxito de las personas.

El famoso científico Hawking dijo: Con un cerebro inteligente, estarás más cerca del éxito que otros.

(4) Sin la participación de las actividades del pensamiento, cualquier invención humana sería imposible.

(5) es un capital favorable para el éxito rápido.

⑥Alto coeficiente intelectual y pensamiento activo.

A.②①⑥⑤④③b .②⑥①⑤③④c .③②④①⑤d .③④⑥①⑤②

Según el "Método de exclusión de primera y última oración", no es fácil excluir la respuesta, simplemente use "Agrupación de oraciones Exclusión ". La segunda frase dice que la capacidad de pensar juega un papel decisivo y la cuarta frase dice "no hay participación en las actividades de pensamiento". Estas dos oraciones ilustran la importancia de la capacidad de pensar tanto desde el punto de vista positivo como negativo, y deben estar estrechamente relacionadas, de modo que podamos determinar el orden de ② y ④, y luego observar el "capital favorable" mencionado en la quinta oración. Sólo hay 6 frases de 6.

Ejercicio:

1. Ordena las siguientes frases, la más adecuada es ().

① Porque estos dos promedios de temperatura aparentemente idénticos tienen significados diferentes.

(2) Sólo mirar el número promedio conducirá inevitablemente a generalizaciones parciales.

(3) Cuando la temperatura media de una determinada ciudad en un determinado día es exactamente igual a la temperatura media nacional de un año.

(4) Comprenda también los diversos factores que afectan los cambios de temperatura.

Cuando las personas quieren viajar a un lugar diferente, la ropa que deben llevar no puede basarse en la temperatura de la ciudad en un día determinado.

⑥Para entender esto último, no sólo necesitamos conocer la diferencia de temperatura entre las cuatro estaciones en un lugar determinado.

A.⑤⑥④①③②b .③⑤①④②c .③⑤⑥②①④d .⑤⑥②①④③

2.

Cuando las personas se sienten mal o enfermas, el cuerpo puede encontrar entre 30 y 40 "medicamentos" en su propia "farmacia" para tratar los síntomas.

(2) Cierra los ojos en una postura cómoda durante 10 a 20 minutos todos los días, centra tus pensamientos en cosas agradables y respira más abdominalmente, lo que ayudará a mejorar la capacidad de autocuración del cuerpo.

(3) Este proceso de tratamiento se ve afectado por factores como las hormonas y los anticuerpos inmunes.

Según investigaciones, el cuerpo humano tiene la capacidad de curar del 60% al 70% de los malestares y enfermedades.

⑤En este proceso, es muy importante mantener un estado mental positivo.

Los científicos ahora han desvelado algunos de los secretos de cómo el cuerpo se cura a sí mismo.

A.⑥④①③⑤②b .⑤④②①③⑥c .④③②①⑤d .②⑤③①④⑥

Respuesta de referencia: 1.b2.a.

上篇: ¿A qué debo prestar atención en el reexamen para estudiantes graduados de educación especial en Southwest University? Antes que nada, ¡os deseo a todos un Feliz Año Nuevo! El examen de ingreso a posgrado terminó y tengo esperanzas de ingresar al reexamen. Aprobé el Programa Nacional Clave para Minorías y la especialización en educación especial con calificaciones académicas equivalentes. ¿Cómo puedo prepararme para el reexamen si mi base profesional es débil? Mi base de inglés es muy buena. Ahora, mientras me preparo para el examen de habla inglesa, planeo encontrar materiales didácticos para estudiantes de educación especial. Buscaré las listas de reexámenes de años anteriores y las compararé en línea en el campus, pero aún espero con ansias que los profesores y compañeros de clase de Southwest University me ayuden aquí. Me gustaría preguntar: 1. ¿Cómo puedo obtener los trabajos de revisión de años anteriores? Pregunté en la Facultad de Educación y un profesor dijo que no lo dan. La escuela está de vacaciones ahora. Quería consultar al departamento de libros de texto sobre asuntos de pregrado, pero no pude comunicarme. ¿Puede proporcionarme algunos ejemplos de preguntas, libros de referencia o cobertura de reevaluaciones? 2. ¿Debería leer más artículos o revistas relacionadas con mi especialidad ahora o simplemente concentrarme en lo básico? Por supuesto, me refiero a afrontar el nuevo examen. Esta idea es más utilitaria. ¿Puedo revisar la prueba escrita con base en el plan de estudios del examen de ingreso al posgrado? Debido a los diferentes tipos de preguntas, no pude encontrar la manera. La prueba escrita que deben realizar todos los estudiantes de reexamen es la redacción básica profesional. Porque descubrí que el año pasado hice más pruebas sobre métodos de investigación y psicología. Con respecto a estos dos temas, los libros de texto que he leído son "Introducción a los métodos de investigación educativa" de Pei Dina, "Psicología de la educación" de People's Education Press y "Psicología de la educación" editada por la 12ª Escuela. Descargué "Psicología y Vida". Para ser honesto, no tengo tiempo para leerlo. 3. ¿Puede brindarnos alguna información sobre el examen oral y otros temas que requieren atención? No conozco a los estudiantes y profesores de Southwest University. Espero convertirme en estudiante de posgrado del profesor Feng Wei. Intenté preguntarles a todos los que conocía con la esperanza de obtener información valiosa. Sé que la gente siempre es compasiva, me conozcan o no. Se lo ruego a 1.000 personas, ¡alguien puede ayudarme! Si entro al reexamen, ¿puedo ir a la escuela a visitar al maestro con dos días de anticipación? 4. Algunos estudiantes de otras escuelas me dijeron que el formato del reexamen era muy animado y que podría ser un ensayo proposicional. ¿Es eso así? No estoy seguro de a qué prestar atención, si escribir como un artículo o responder preguntas de ensayo. 5. Descargué los libros seleccionados para la especialización en educación especial de Southwest University y los copié a continuación. Si crees que debería concentrarme en estudiar durante el próximo mes, espero que mis amables amigos profesores me lo digan o lo marquen con diferentes colores. ¡Tengo muchas ganas de verlo! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para responder mis preguntas y espero su ayuda. ¡Le deseo buena salud y buen trabajo! 1. [Estados Unidos] Lin Zixin Heward, traducido por Xiao Fei, "Introducción a la educación de niños con necesidades especiales", China Light Industry Press, 2007; () 2. Fang, Educación Especial, People's Education Press, 2005 () 3. Editor en jefe Huang Fuquan, "Modern Curriculum and Teaching" (Volumen 1 y 2), People's Education Press, 2006; 4. Park Yongxin, "Diccionario de educación especial", Editorial Huaxia, 2006; Xiaoman, "" Evaluación psicológica de niños especiales ", Editorial Huaxia, 2006; 6. Currículo y enseñanza de educación especial. "Tree Stump", traducido por Lu Meijuan, Xuefu Culture Co., Ltd., 2002; 7. [Estados Unidos] Alan C. Ornstein, "Curriculum: Fundamentals, Principles and Issues", Jiangsu Education Press, 2002. "Modern" Curriculum Theory", editado por Zhong Qiquan, Shanghai Education Press, 2003; 9. Gu Mingyuan y Liang Zhongyi, "Special Education of the World Education Department", Jilin Education Press, 2000; 10. "Introduction to Special Education", editado por Tang, Shanghai Education Press, 1998; G76/13 Nanning Library (Introducción a la educación especial: edición revisada Autor: Park Yongxin G76/20) 11. Editor en jefe Zhang Ningsheng, "Investigación sobre la educación superior para personas con discapacidad", Liaoning People's Publishing House, 2000; 12. Kaoru Yamaguchi y Jin Zijian, "Perspectives on Special Education", Liaoning Normal University Press, 1996. Xu; Bixun, "Educación integral para niños", Wu Nan Book Publishing Co., Ltd., 2003; 14. Frank G. Bowe, traducido por Fu Xiumei, "Educación especial para bebés y niños pequeños: desde el nacimiento hasta los cinco años", Libro de Wu Nan Publishing Co., Ltd., 1998; 15. Paula Kelu Si, traducido por Huang y Lin, "Falling in Love with Xiaoyuren", Psychology Press, 2006. Linda A. Huo Qidong, traducido por Chen Zhicai y Li Bizi, "Estrategias visuales para promover la comunicación", Psychology Press, 2006; 17. Zhang y Lan, Identificación y evaluación de estudiantes especiales, Psychology Press, 2003. Escrito por Hyde Kaduson y Charles Schaefer, traducido por Chen Zhipeng, Play Therapy 101, Sichuan University Press, 2005; Juegos Liang Peiyong La teoría y la práctica de la terapia. 下篇: Las atrocidades del rey licencioso: Zhao Guangyi obligó a Li Yu a suceder a Xiao Zhouhou