Yingkou Vocational and Technical College está ubicado en Yingkou, Liaoning, una de las primeras ciudades costeras abiertas en China, una ciudad piloto de libre comercio nacional y la ciudad turística más atractiva de China. Es una institución de educación superior general de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular de la Provincia de Liaoning y registrada en el Ministerio de Educación.
Es una escuela de demostración para la reforma y el desarrollo de la educación vocacional en la provincia de Liaoning, una unidad de construcción de grupos profesionales característicos de alto nivel en la provincia de Liaoning y una unidad piloto para el sistema de aprendizaje moderno en la provincia de Liaoning. La historia de la escuela se remonta a la Escuela Normal de Yingkou, fundada en 1959.
En 2000, se formó mediante la fusión de la Universidad Normal de Yingkou, el Colegio Vocacional Superior de Yingkou (Universidad de Yingkou), la sucursal de Yingkou de la Universidad de Radio y Televisión de Liaoning, la sucursal de Yingkou del Instituto de Trabajo y Transporte de Liaoning y la sucursal de Educación Especial de Liaoning. La Escuela Normal y la Escuela Normal Preescolar de Yingkou se fusionaron con la Escuela de Salud de Yingkou en 2018.
En el transcurso de 60 años de desarrollo, la escuela ha capacitado a más de 65,438 graduados, y un gran número de graduados con ex alumnos en todo el mundo se han convertido en la columna vertebral de industrias relevantes. La escuela tiene una superficie de 481.000 metros cuadrados, con una superficie de construcción de 205.000 metros cuadrados en la primera fase. El campus tiene un entorno hermoso, funciones completas, una fuerte atmósfera cultural y cobertura total de Internet. Tiene una colección de 588.000 volúmenes y patrocina cuatro revistas académicas.
Profesores del Yingkou Vocational and Technical College:
Hay 561 profesores de tiempo completo, incluidos 68 con títulos profesionales superiores, como profesores e ingenieros superiores, y 224 con títulos profesionales superiores adjuntos. como profesores asociados, ingenieros superiores y técnicos de laboratorio superiores. La escuela se adhiere a los objetivos de desarrollo de las escuelas vocacionales superiores modernas "de alto nivel, distintivas y ejemplares" y mejora continuamente el nivel de modernización de la educación vocacional en la nueva era.
Cuenta con 1 proyecto nacional clave de construcción de escuelas, 2 carreras nacionales clave en construcción, 2 bases de capacitación a nivel nacional, 9 carreras clave en construcción a nivel provincial, grupos profesionales de alto nivel a nivel provincial y carreras de aprendizaje modernas. 5 bases provinciales de formación, 1 base provincial de formación docente, 4 equipos docentes provinciales y 10 líderes profesionales provinciales, profesores famosos y jóvenes profesores columnares.