¿Cuál es el examen de ingreso de posgrado de la Universidad del Tíbet?

Ciencias Agrícolas, una de las mejores carreras de la Universidad del Tíbet, es el segundo lote de importantes obras de construcción características nacionales en colegios y universidades.

Medicina clínica, en la evaluación de 2008 de especialidades características en colegios y universidades, la medicina clínica fue aprobada como el tercer lote de obras de construcción principales características en colegios y universidades. La Universidad del Tíbet es la mejor universidad del Tíbet, especialmente la Facultad de Medicina Tibetana de la Universidad del Tíbet, que es mejor que el continente en términos de empleo en el Tíbet. Para conseguir un trabajo en el Tíbet, es necesario realizar el examen de servicio civil y la tasa de empleo en el Tíbet es muy alta.

La Escuela de Música y Arte de la Universidad del Tíbet es una escuela de arte con características nacionales. Universidad del Tíbet 211. Algunas provincias han ingresado 1 matrícula. Clasificado 159 a nivel nacional. Vale la pena postularse a las escuelas de arte. Más fuerte.

La Universidad del Tíbet, conocida como Universidad del Tíbet, es una universidad integral directamente dependiente de la Región Autónoma del Tíbet. Es una universidad clave en el marco del "Proyecto 211" y una universidad en el marco del "Proyecto de desarrollo de capacidades básicas para Central". y universidades occidentales". El Gobierno Popular de la Región Autónoma del Tíbet y el Ministerio de Educación * * * establecieron universidades. Se incluyeron universidades piloto de reforma del "Plan de formación y educación de doctorado excelente" y del "Plan de formación y formación de talentos agrícolas y forestales excelentes" en las regiones central y occidental. Plan de Revitalización de la Educación Superior en mayo de 2013, y en julio de este año 2013 fue aprobado exitosamente como unidad otorgadora de doctorado.

La historia de la escuela se remonta a la clase de formación de cuadros tibetanos en 1951. La Universidad del Tíbet se estableció en julio de 1985. Desde 1999, la Escuela de Arte de la Región Autónoma del Tíbet, la Facultad de Medicina del Tíbet, el Departamento Médico de la Universidad de Nacionalidades del Tíbet, la Facultad de Finanzas y Economía de la Región Autónoma del Tíbet y la Facultad de Agricultura y Ganadería del Tíbet se han fusionado en la Universidad del Tíbet.

A partir de agosto de 2013, la escuela está dividida en el campus de Lhasa y el campus de Linzhi. El campus de Lhasa incluye el campus antiguo, el campus nuevo, el campus de la escuela de medicina y el campus de la escuela de finanzas y economía, cubriendo un área de 1.400 acres y un área de construcción de 320.000 metros cuadrados. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica es de 65.438+5 mil millones de yuanes, y la colección total de libros es de 800.000 volúmenes. La red del campus es el nodo principal de CERNET en el Tíbet.

La escuela cuenta con 14 facultades (departamentos), 47 carreras de pregrado, 30 disciplinas de segundo nivel autorizadas para maestrías, 7 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías, 12 disciplinas de segundo nivel autorizadas para doctorados, y 3 Una disciplina de primer nivel autorizada para conferir un título de doctorado. Tiene 1.124 profesores y alrededor de 20.000 estudiantes de diversos tipos, incluidos 9.924 estudiantes universitarios generales, 553 estudiantes de posgrado, 26 estudiantes internacionales y más de 9.000 estudiantes adultos.

La escuela cuenta actualmente con 1.124 profesores, incluidos 801 profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, hay 35 doctores, que representan el 4,4% de los docentes de tiempo completo, 405 maestros, que representan el 50,6% de los docentes de tiempo completo, 52 profesores, que representan el 6,5% de los docentes de tiempo completo; , y 249 profesores asociados, lo que representa el 31,1% de los docentes de tiempo completo. 1 académico con doble nombramiento y 1 profesor distinguido.

Dos candidatos válidos fueron cooptados como académicos de la Academia China de Ingeniería, 1 fue financiado por el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 1 recibió el premio de Profesor Nacional Distinguido y 2 fueron seleccionados como candidatos a nivel nacional para el “Proyecto Cientos y Miles de Talentos” del Ministerio de Personal Entre los candidatos, 5 personas fueron seleccionadas para el "Programa de Apoyo a Talentos Destacados del Nuevo Siglo" del Ministerio de Educación, y 10 expertos disfrutaron del "Asignación Especial de del Consejo de Estado" y la "Asignación Especial del Gobierno de la Región Autónoma".