Cultivar estudiantes con buenos conocimientos científicos, dominio sistemático de teorías básicas, conocimientos y habilidades de informática y tecnología, incluidos hardware, software y aplicaciones informáticas, y ser capaces de trabajar en institutos, empresas e instituciones de investigación científica, profesionales de alto nivel dedicados a la docencia, investigación, desarrollo y gestión en departamentos técnicos y administrativos. ?
Los cursos incluyen principios de circuitos, tecnología electrónica analógica, lógica digital, análisis digital, principios informáticos, principios de microcomputadoras, tecnología de microcomputadoras, estructura de sistemas informáticos, redes informáticas, lenguaje de alto nivel, lenguaje ensamblador, estructura de datos, operación. Introducción a los sistemas, principios de compilación, análisis y control de sistemas, principios de procesamiento de señales y principios de comunicación.
2. Especialización en Ingeniería de Software
La ingeniería de software es una disciplina que utiliza métodos de ingeniería para estudiar la construcción y el mantenimiento de software efectivo, práctico y de alta calidad. La especialización en ingeniería de software fue agregada por el Ministerio de Educación en 2002. Con la continua expansión de las aplicaciones informáticas y el continuo desarrollo de la construcción económica de mi país, la ingeniería de software se convertirá en una nueva especialización popular.
Esta especialización se basa en ciencias de la computación y tecnología, formando profesionales senior que puedan participar en el desarrollo, pruebas, mantenimiento y gestión de proyectos de software. Al mismo tiempo, las aplicaciones de software se encuentran en casi todas las industrias, como la industria, la agricultura, la banca, la aviación, los departamentos gubernamentales, etc. Estas aplicaciones promueven el desarrollo económico y social y mejoran la eficiencia en el trabajo y la vida.
3. Especialidad en seguridad de la información
La especialización en seguridad de la información tiene un conocimiento profesional integral en seguridad de la información. Es una materia interdisciplinaria de computadoras, comunicaciones, matemáticas, física, derecho, administración y otras disciplinas. Principalmente investiga ciencia y tecnología para garantizar la seguridad de la información. Formar profesionales de alto nivel en seguridad de la información que puedan dedicarse a la informática, las comunicaciones, el comercio electrónico, el gobierno electrónico, las finanzas electrónicas y otros campos.
Para permitir que los estudiantes tengan una gran capacidad de aplicación, tengan la capacidad de utilizar los conocimientos básicos que han dominado para resolver problemas de aplicación práctica y mejoren continuamente la capacidad de aplicación, desarrollo y adquisición continua de nuevos conocimientos del sistema. Se hacen esfuerzos para dotar a los estudiantes de una base teórica sólida y fuertes capacidades de aplicación para que no sólo puedan emprender el desarrollo de sistemas prácticos, sino también realizar investigaciones científicas.
4. Especialización en ingeniería de Internet de las cosas
El término Internet de las cosas fue reconocido generalmente en el país y en el extranjero por el profesor Ashton del Centro Auto-ID del MIT en 1999, cuando estudiaba. RFID. En el informe del mismo nombre publicado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en 2005, la definición y el alcance del Internet de las Cosas cambiaron y la cobertura se amplió enormemente, ya no refiriéndose únicamente al Internet de las Cosas basado en tecnología RFID. .
El Internet de las Cosas (IOT) es una red basada en Internet, redes de telecomunicaciones tradicionales y otros soportes de información que permite interconectar todos los objetos físicos comunes direccionables de forma independiente. También se le conoce como nombre de dominio IOT.
5. Especialidad en tecnología de medios digitales
La tecnología de medios digitales pertenece a la especialización en informática y en información eléctrica, y tiene como objetivo cultivar conceptos avanzados de diseño de juegos e ideas de diseño, una base profesional sólida y creatividad Senior. talentos compuestos con habilidad práctica. Esta especialización ofrece principalmente cursos como planificación de juegos, análisis de la experiencia del usuario de juegos, conceptos básicos de programación y desarrollo de juegos, programación orientada a objetos y creación de juegos.
En comparación con la especialización en arte en medios digitales, esta especialización se centra ligeramente en el cultivo de cualidades técnicas y puede adaptarse a la producción de arte en nuevos medios, producción multimedia en línea, publicidad, animación cinematográfica y televisiva, medios de comunicación, y animación de demostración inmobiliaria.
6. Especialización en Ciencia y Tecnología Inteligente
La especialización en Ciencia y Tecnología Inteligente fue propuesta por el Departamento de Ciencia Inteligente en 2003. El predecesor del Departamento de Ciencia Inteligente fue el Centro de Ciencias de la Información de la Universidad de Pekín. Fundada en 1985 en 10 departamentos (institutos), incluido el Departamento de Matemáticas, el Departamento de Informática y el Departamento de Electrónica de la Universidad de Pekín, se dedica principalmente a la investigación y la enseñanza en temas interdisciplinarios como la percepción de máquinas, robots inteligentes y procesamiento inteligente de información. y aprendizaje automático. Ciencia y Tecnología Inteligentes es una especialización universitaria básica orientada a la alta tecnología de vanguardia y cubre una amplia gama de temas.
La especialidad involucra robótica, sistemas inteligentes basados en computación en red de nueva generación, sistemas microelectromecánicos (MEMS), diversas tecnologías y sistemas inteligentes estrechamente relacionados con la economía nacional, la producción industrial y la vida diaria, y los nuevos generación de personas tecnología de sistemas de máquinas.
7. Especialización en Información Espacial y Tecnología Digital
La especialización en Información Espacial y Tecnología Digital se abrió por primera vez en la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an y la Universidad de Wuhan en 2004.
Después de varios años de desarrollo, se ha convertido en una especialidad relativamente madura.
En la actualidad, la especialización en información espacial y tecnología digital de mi país tiene dos connotaciones principales. Una es la información (geo)espacial y la tecnología digital iniciada por la Universidad de Wuhan (modelo de la Universidad de Wuhan), y la otra es la tecnología establecida por la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de Xi'an como objeto de investigación de la información del espacio exterior (modelo Xidian). .
Datos ampliados:
Las características de la informática se reflejan principalmente en: teoría sólida, practicidad sólida y desarrollo rápido.
Cultivar talentos de amplio calibre con una base sólida según disciplinas de primer nivel se refleja en el énfasis en fundamentos teóricos y técnicos profesionales como matemáticas, lógica, estructuras de datos, algoritmos, diseño electrónico, arquitectura de computadoras, y software de sistemas en los dos primeros En la primera mitad del año, damos gran importancia a los cursos básicos de ciencias naturales y cursos básicos profesionales para ampliar nuestra orientación.
El último año y medio se ha centrado principalmente en la creación de cursos profesionales, aumentando la selectividad, diversidad, flexibilidad y direccionalidad, destacando las características de las direcciones temáticas y reflejando las últimas tendencias de desarrollo tecnológico. Hasta el momento, se han cubierto todos los cursos de ambas disciplinas. Fortalecer los fundamentos matemáticos y las habilidades analíticas, cambiar las matemáticas avanzadas por análisis matemático, agregar cursos básicos de matemáticas informáticas, reflejados en matemáticas combinatorias hipotéticas, aumentar las clases de matemáticas discretas y reflejar la continuación de las matemáticas en cursos de informática posteriores (como algoritmos y estructuras de datos, compilación). , etc.) aplicación.
Prestar más atención a la enseñanza práctica, aumentar la proporción de cursos experimentales y el diseño de cursos, centrarse en la práctica independiente, la práctica informática abarca cuatro años de estudio y fortalecer el cultivo de la capacidad de aplicación integral del conocimiento.