A principios del siglo XX, se introdujeron en China varias ideas nuevas, y ideas como la monarquía constitucional, la democracia y el marxismo-leninismo tenían cierta influencia. influencia en China. Sin embargo, China en ese momento era intrínsecamente deficiente. El conocimiento occidental se extendió hacia el este, careciendo del suelo y el medio ambiente para nutrir y nutrir estas ideas. La educación era rígida y los talentos escasos. Pero en ese momento, la educación estaba en manos de eruditos como el Sr. Cai Yuanpei, y era extremadamente limpia. El Sr. Cai aboga por la "libertad de pensamiento y la inclusión". Él cree que las universidades deben tener el sonido de leer en voz alta, tener opiniones propias y tener la determinación de defender sus estudios hasta la muerte. Estos eruditos son como la vida, protegiendo cuidadosamente el poquito de luz de ese mundo, por temor a que sea extinguido en cualquier momento por un rastro de polvo. Al estudiar la historia de la educación china y extranjera, el maestro presentó a Cai Yuanpei y sus pensamientos educativos, así como su profundo impacto en la educación. Esto hace que yo y innumerables personas respetemos al Sr. Cai con asombro.
Estas vacaciones de verano, el narrador * * * lee "Obras educativas seleccionadas de Cai Yuanpei". Este libro contiene más de 280 artículos, discursos, propuestas, cartas, etc. "Acerca de la educación de Cai Yuanpei" no sólo refleja el proceso de desarrollo y los logros académicos del pensamiento educativo del Sr. Cai Yuanpei, sino que también refleja su posición destacada y su contribución en la historia de la educación moderna en mi país. Tiene un importante valor de referencia para que la gente estudie. y practicar los pensamientos educativos de Cai Yuanpei. Este libro está editado por el Sr. Gao Pingshu, un conocido experto en historia moderna de China y Cai Yuanpei.
Lo primero que sentí cuando recibí este libro fue que era pesado y que me resultaba un poco difícil empezar a leerlo. Debido a las limitaciones de mi propia capacidad para comprender las palabras, todavía no puedo entenderlo completamente después de leerlo varias veces. Entonces, en lugar de seguir una guía paso a paso, elegí algo fácil de entender. Justo después de echar un vistazo, me atrajo la integridad y filosofía del Sr. Cai.
En particular, en su "Declaración de negativa a desempeñar el cargo de presidente de la Universidad de Pekín", el Sr. Cai dijo que ya no podía desempeñarse como presidente designado por el gobierno. Considera que no es razonable enviar funcionarios a medias para inspeccionar la educación escolar. El Sr. Cai también dijo que ya no podía ser un rector de universidad ignorante. Él cree que las universidades deben tener libertad de pensamiento y no deben estar limitadas por viejas ideas y no deben ser interferidas por fuerzas poderosas. El Sr. Cai también dijo que ya no podría ser el director de una escuela en Beijing. Llamó públicamente a Beijing un nido de chinches. Después de leer esta declaración, no pude evitar darle el visto bueno al Sr. Cai en mi corazón. Realmente admiro este espíritu, esta declaración apasionada por la libertad de la universidad. Ahora bien, ¿cuántas personas pueden hacer esto?
Además, cada discurso pronunciado por el Maestro Cai es maravilloso y me siento profundamente inspirado. Hablemos primero del "discurso en la Universidad Normal de Xiaozhuang". El maestro Cai usó algunos ejemplos simples, como "La golondrina vio a la golondrina vieja, imitó el mismo método de vuelo y aprendió a volar" "Los gatitos deben aprender del gato grande a cazar ratones, y el gato grande debe mostrárselos; la postura de cazar ratones "; "Cuando era niño, vi a mis padres hablando y huyendo, y me impulsaron a asimilar y aprender"... Esto explica claramente el principio de "enseñar y hacer en uno".
Partió de la "integración de la enseñanza", habló de la incompatibilidad entre nuestra educación escolar anterior y la vida familiar, y habló de una escuela dirigida por el Sr. Dewey que "cuenta todo el conocimiento del mundo desde vida real." "La escuela me hizo fantasear mucho. ¿Qué pasaría si un niño estuviera en una escuela así?
Finalmente, el Maestro Cai habló del problema más importante en China en la actualidad, que es que la cantidad de mano de obra no es directamente proporcional a la cosecha, es decir, quienes pagan más recibirán menos, y. los que pagan menos ganarán más. Por lo tanto, destacó que si queremos mejorar todos los sistemas, debemos comenzar con los agricultores. Aboga por estudiar educación rural, que me parece muy buena.
El Sr. Cai es recto, sencillo, librepensador, inclusivo y honesto. Él se atreve a pensar, hablar y hacer. Es un ejemplo del que aprender y la meta que persigo en la vida. Debo estudiar mucho, ser diligente en la reflexión y ser bueno resumiendo, para poder acercarme a mis metas.
Reflexiones sobre "Escritos educativos seleccionados de Cai Yuanpei"
Hablando de teoría educativa, de repente me viene a la mente todo el conocimiento teórico aburrido y complicado sobre la educación. Ese sabor profundo y seco hace que la gente corriente le tenga un poco de miedo a esta palabra. Sin embargo, las "Obras seleccionadas de la teoría educativa de Cai Yuanpei" escritas por el Sr. Cai Yuanpei han cambiado la teoría educativa de ser elevada e inalcanzable a los ojos de todos a tener un gran contenido sustancial y operable.
Los niños que reciben educación tradicional leen los mismos libros, hacen las mismas tareas y repiten las mismas cosas todos los días. La vida de todos los niños es igual, todos los días. En comparación con "copiar" la educación tradicional, el Sr. Cai Yuanpei aboga por "respetar la naturaleza y desarrollar la individualidad".
Como sugiere el nombre, los niños deben partir de su propia realidad física y mental y desarrollar diversas fortalezas en función de las diferentes características de cada persona.
Xiaojun de la clase es un niño al que le gusta mucho saltar la cuerda, así que cuando comencé a inscribirme en el triatlón, inmediatamente pensé en él y aceptó felizmente. Saltó hacia mí y me preguntó con una voz linda e infantil: "Maestro, ¿puedo llevar la cuerda a la escuela para practicar?" Parecía haber algo firme y firme en sus ojos, que estaba un poco más allá de su alcance. trabajo. Por supuesto, es genial tomárselo en serio. Estuve de acuerdo con su idea y le dije que podía practicar en el espacio abierto durante el recreo. Creo que le irá bien.
Así que a menudo puedes ver a Xiaojun practicando saltos en el espacio abierto frente al salón de clases. El viento frío sigue ahí, por lo que, naturalmente, no hay calor afuera en un salón de clases cerrado. Sin embargo, dejó que el viento soplara sobre sus jóvenes mejillas y manos, dejando marcas rojas en ellas, o el movimiento provocó que el viento frío entrara más en su cuerpo. Con una sensación escalofriante, Xiaojun seguía agitando la cuerda con ambas manos y golpeando con los pies, como una mariposa voladora, realizando el baile más conmovedor en una temporada que no le pertenecía. Incluso si sólo podía saltar unas cuantas veces a la vez, no parecía importarle, ni tampoco el frío. Como dice el refrán, "Los terneros recién nacidos no le temen a los tigres". La escena frente a él puede ser "Los niños no le temen al frío".
Además de enseñar a los niños los conocimientos culturales necesarios, la educación también debe trabajar duro para explorar las fortalezas de los niños, cultivarlas en la dirección correspondiente y mostrar la personalidad de cada niño.
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