Introducción: la psicología sexual se refiere al estado y proceso psicológico relacionados con las características sexuales, el deseo sexual y el comportamiento sexual basado en la fisiología sexual, y también incluye la psicología de la interacción con los demás, el matrimonio, etc. La fisiología sexual es la base biológica para el desarrollo de la psicología sexual. Los obstáculos o defectos en el desarrollo sexual y fisiológico pueden provocar desviaciones en el desarrollo sexual y psicológico.
Según estimaciones de expertos, el nivel actual de salud mental de los estudiantes de secundaria en nuestro país es de aproximadamente 15, y el de los estudiantes de secundaria es de aproximadamente 19. Esto incluye una psicosexualidad poco saludable. La psicología sexual poco saludable de los estudiantes de secundaria se manifiesta en varios aspectos. Por ejemplo, algunos estudiantes de secundaria ven en secreto videos pornográficos, se enamoran temprano, tienen relaciones sexuales e incluso violan. La homosexualidad entre los estudiantes de secundaria (ya sean estudiantes de secundaria o de secundaria) también es una manifestación destacada.
Hay muchas razones para la psicología sexual poco saludable de los estudiantes de secundaria:
Hay razones sociales, por ejemplo, algunas personas malas en la sociedad atacan activamente a los estudiantes de secundaria y los envían a algunos. tabloides a muchas familias, algunas personas, para ganar dinero, muestran videos pornográficos a estudiantes de secundaria corruptos a través de pequeños favores; Por razones escolares, la escuela no presta atención a la educación sobre salud mental de los estudiantes de secundaria, incluida la educación sobre salud mental sexual. Todos los líderes escolares y profesores creen que los estudiantes son demasiado jóvenes para tener una psicología sexual anormal. Algunas chicas de secundaria están enamoradas de un profesor de unos cuarenta años que está casado y tiene hijos. Los profesores varones no se atreven a mirar el pizarrón durante la clase. Una vez que hacen contacto visual con un profesor, no pueden asistir a clase. Ella pensó que la maestra vio sus "pensamientos sucios".
Hay motivos familiares, y este es el motivo principal. Según los principios de la teoría de sistemas, los estudiantes de secundaria están en un sistema familiar y los niños tienen problemas psicológicos de un tipo u otro porque algo anda mal en el sistema familiar. Las investigaciones muestran que las emociones positivas y saludables de los niños no pueden desarrollarse normalmente debido a una discordia prolongada entre los padres. El resultado del desarrollo de emociones negativas inevitablemente hará que los niños busquen "estimulación mental". Había una chica de secundaria cuyos padres estaban divorciados. Vive con su madre. Su padrastro no se preocupa por ella y su madre tampoco. Finalmente, se volvió gay con otra chica de la escuela. Algunos padres tienen puntos de vista y contenidos educativos equivocados cuando brindan “educación” psicológica a sus hijos. Si una madre le dice a su hija: "¡Si un hombre no tiene algo bueno, no salgas con chicos!" Más tarde, cuando la niña conozca al hombre, a menudo se sentirá culpable. Algunos padres miman demasiado a sus hijos, llevándolos a cometer delitos sexuales.
Para que la psicología sexual de los estudiantes de secundaria se desarrolle saludablemente, debemos implementar un "enfoque triple":
Primero, debemos purificar la atmósfera social, cortar todas las fuentes. Las personas malas que hacen cosas desviadas o ilegales entre los estudiantes de secundaria deben ser llevadas ante la justicia.
2. Las escuelas deben llevar a cabo activamente educación sobre salud mental para los estudiantes. Proporcionar a los docentes educación sobre salud mental. Si los profesores le prestan atención, combinarán orgánicamente la transferencia de conocimientos con la educación en salud mental de los estudiantes en el aula. Es necesario establecer clínicas de asesoramiento psicológico en las escuelas intermedias y llevar a cabo conferencias planificadas sobre conocimientos de salud mental para los estudiantes de secundaria, es necesario organizar activamente diversas actividades coloridas que sean beneficiosas para la salud mental de los estudiantes de secundaria, para que puedan desahogar sus preocupaciones; emociones en diversas actividades útiles y cultivar el sentimiento positivo.
En tercer lugar, los padres deben adquirir algunos conocimientos sobre la salud mental de los estudiantes de secundaria, cambiar conceptos y métodos educativos erróneos y apoyar las interacciones normales de sus hijos con estudiantes del sexo opuesto. Cuando descubra que su hijo tiene malos síntomas, debe comunicarse activamente con la escuela, los maestros y especialmente los cuadros de la clase. Cuando crea que es necesario, guíe activamente a su hijo a consultar con un consejero psicológico sin demorarlo.
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