La escuela secundaria Xiaoshan es una escuela con una larga historia. Su predecesora fue la escuela secundaria número 28 de Hangzhou, fundada en 1949. Después de años de desarrollo, la escuela secundaria Xiaoshan se ha convertido en una escuela secundaria integral con recursos educativos completos y un sólido personal docente. En los últimos años, la escuela secundaria Xiaoshan ha innovado continuamente en la educación y la enseñanza, ha introducido conceptos y métodos educativos avanzados, ha fortalecido la formación docente y ha mejorado la calidad de la educación. Al mismo tiempo, la escuela secundaria Xiaoshan también promueve activamente la educación basada en la información y construye un campus moderno e inteligente.
En términos de filosofía de gestión escolar, la escuela secundaria Xiaoshan siempre se adhiere a la educación de calidad y orientada a las personas como núcleo. Promover el desarrollo integral de los estudiantes a través de una variedad de actividades extracurriculares y organizaciones comunitarias. Al mismo tiempo, en el proceso de ayudar a cada estudiante a darse cuenta de su propio valor, se debe prestar atención a cultivar su sentido de responsabilidad social y su espíritu innovador.
Como una excelente escuela secundaria, la escuela secundaria Xiaoshan resume constantemente la experiencia, innova y se desarrolla, y ha logrado resultados notables en diversas tareas. En el futuro, continuaremos tomando a los estudiantes como el centro y la calidad de la educación como el núcleo, continuaremos promoviendo la reforma y la innovación educativas y haremos mayores contribuciones para cultivar talentos más destacados.
Características de enseñanza:
1. Plan de estudios
El plan de estudios de la escuela secundaria Xiaoshan en la provincia de Zhejiang es rico y diverso, con el objetivo de cultivar la calidad integral de los estudiantes. . Entre ellos, los cursos básicos como chino, matemáticas, inglés, física y química son cursos obligatorios, mientras que los cursos optativos como arte, música y educación física brindan a los estudiantes más opciones. Además, la escuela también ofrece una serie de cursos optativos especiales, como práctica innovadora e innovación tecnológica, con el objetivo de cultivar el pensamiento innovador y las habilidades prácticas de los estudiantes.
2. Métodos de enseñanza
La escuela secundaria Zhejiang Xiaoshan se enfoca en cultivar el aprendizaje independiente y las habilidades prácticas de los estudiantes, y utiliza una variedad de métodos educativos y de enseñanza. La clase de chino adopta el método de enseñanza de investigación cooperativa en grupo, lo que permite a los estudiantes completar tareas juntos y evaluarse entre sí; la clase de matemáticas utiliza el método de enseñanza de análisis de casos, lo que permite a los estudiantes dominar los puntos de conocimiento mediante el análisis de problemas prácticos en el experimento de física y la investigación; Se utiliza un método experimental basado en para permitir a los estudiantes experimentar personalmente el proceso de investigación científica.
3. Actividades en el campus
La escuela secundaria Zhejiang Xiaoshan lleva a cabo activamente diversas actividades en el campus para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. La escuela organiza competencias de innovación científica y tecnológica, festivales culturales y artísticos, juegos deportivos y otras actividades cada año para permitir a los estudiantes practicar sus habilidades y destrezas en competencias y actuaciones. Además, la escuela también ha establecido varios clubes de interés, como clubes de música, clubes de baile, clubes de cine, etc. , permitiendo a los estudiantes desarrollar sus propias fortalezas en sus intereses y pasatiempos.
4. Filosofía educativa
La escuela secundaria Zhejiang Xiaoshan se adhiere a la filosofía educativa de "desarrollo integral orientado a las personas" y se enfoca en cultivar las cualidades humanísticas y las habilidades prácticas de los estudiantes. La escuela anima a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades de servicio voluntario, como trabajo voluntario, acciones de protección del medio ambiente, etc., para que los estudiantes puedan cultivar la conciencia del bienestar público y el sentido de responsabilidad desde una edad temprana.
5. Intercambio internacional
La escuela secundaria Zhejiang Xiaoshan promueve activamente los intercambios y la cooperación internacionales y ha llevado a cabo una cooperación amplia y profunda en muchos campos. La escuela ha establecido relaciones amistosas con muchas escuelas primarias y secundarias en los Estados Unidos, Gran Bretaña y Japón, y organiza periódicamente a profesores y estudiantes para que participen en competiciones internacionales en Liuhai. Además, la escuela también ofrece una serie de cursos de idiomas extranjeros e invita a profesores extranjeros a enseñar para que los estudiantes puedan comprender e integrarse mejor en la sociedad internacional.