Resumen de tres puntos de la experiencia de aprendizaje en gestión administrativa

La experiencia de aprendizaje de la gestión administrativa se resume en tres capítulos. Este es el entorno general que enfrentamos a través del estudio de la gestión administrativa que nos rodea, la penetración de PetroChina, el auge de los sitios de redes sociales, la finalización y apertura del Ferrocarril Huaiyu; y los cambios del mercado en las provincias circundantes. La estandarización gradual y muchas otras variables son el pequeño entorno al que nos enfrentamos directamente. El siguiente es un resumen de mi experiencia en el estudio de la gestión administrativa, recopilado para usted. Bienvenido a leer.

Me he beneficiado mucho de tres días de estudio. Creo que el objetivo principal de la enseñanza administrativa es enseñar a los estudiantes los principios básicos y técnicas de aplicación de las materias administrativas a través de métodos de enseñanza flexibles y efectivos, y mejorar el nivel profesional y las capacidades administrativas integrales de los estudiantes. Esto requiere una exploración activa de nuevos métodos de enseñanza. Los métodos administrativos de enseñanza actuales en colegios y universidades generalmente tienden a enfatizar la investigación científica pero no la enseñanza, y enfatizan la investigación del contenido de la enseñanza pero no la investigación de los métodos de enseñanza. La reforma de los métodos de enseñanza de los cursos de gestión administrativa tiene una importancia teórica y práctica importante.

Creo que se necesitan métodos de enseñanza de la gestión administrativa para cultivar talentos de gestión administrativa en la nueva situación. En el contexto de la reforma de la economía de mercado, la reforma de las agencias gubernamentales, la economía del conocimiento y la globalización económica, la demanda de la sociedad de profesionales de la gestión administrativa ha cambiado de talentos académicos y basados ​​​​en la investigación tradicional a talentos aplicados y operativos, lo que requiere que las universidades se centren en Cultivar un gran número de talentos que pueden dedicarse a la gestión administrativa, la formulación de políticas y el trabajo de organización de personal en agencias, empresas e instituciones del partido y del gobierno. ¿Y a juzgar por la actual formación de talentos administrativos, la docencia presencial representa más? ¿Gestión de pizarra? Los métodos de enseñanza, este tipo de enseñanza en el aula no se ajustan a las características prácticas de la gestión administrativa. La estructura y el sistema de conocimientos de los estudiantes tendrán el problema de la falta de capacitación en habilidades operativas y es difícil ayudar a los estudiantes a adquirir las cualidades necesarias para el análisis. y resolver problemas en asuntos administrativos reales. Es imperativo reformar los métodos de enseñanza tradicionales y fortalecer la enseñanza práctica.

Con el desarrollo de la tecnología de gobierno electrónico, existen mayores requisitos de información en el proceso de gestión administrativa, como la capacidad de respuesta rápida, la capacidad de juicio, la capacidad de predicción y la capacidad de procesamiento. Sin embargo, la enseñanza práctica de pregrado en gestión administrativa es muy débil. La principal enseñanza práctica es la investigación social, la redacción de tesis de graduación y la participación en prácticas de graduación. La enseñanza práctica centralizada está básicamente en blanco y no puede satisfacer las necesidades de la gestión administrativa moderna. Por tanto, existe una necesidad urgente de optimizar los métodos tradicionales de enseñanza administrativa y probar nuevos métodos de enseñanza que sean compatibles con ellos.

Creo que la reforma de los métodos de enseñanza de la gestión administrativa debe centrarse en los siguientes principios.

En primer lugar, está orientado a los estudiantes y cultivar sus habilidades es el primer principio. El principio ideológico centrado en el estudiante es permitir que los estudiantes se den cuenta de que no son sólo sujetos de aprendizaje durante el proceso de enseñanza en el aula de los cursos de gestión administrativa. También es un proceso cognitivo especial como el tema de autodesarrollo. Para mejorar el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje de la gestión administrativa y esforzarse por cultivar la capacidad integral general de los estudiantes en la gestión administrativa, esto requiere que la enseñanza esté centrada en los estudiantes y los respete. A través de la enseñanza heurística basada en el diálogo, refinamos el contenido de la enseñanza en el aula para abordar los problemas de los estudiantes en su comprensión de la gestión administrativa, resaltar los puntos clave, las dificultades y los puntos calientes de los cursos de enseñanza, mejorar los efectos de la enseñanza, cultivar una atmósfera de enseñanza democrática y armoniosa y aumentar el entusiasmo de los estudiantes por participar en la enseñanza en el aula. Promover el desarrollo físico y mental integral de los estudiantes y cultivar talentos de gestión gubernamental de alta calidad para el progreso social.

En segundo lugar, el principio de integrar la teoría con la práctica y la innovación continua. La gestión administrativa no es sólo una materia teórica básica, sino también una materia aplicada de alto contenido práctico. Por lo tanto, la enseñanza de la gestión administrativa siempre debe prestar atención al proceso práctico de reforma y desarrollo de la gestión administrativa, centrarse en integrar la teoría con la práctica y centrarse en los modelos operativos y métodos específicos de la gestión administrativa. Innovar audazmente en los métodos de enseñanza. El contenido de la enseñanza debe reflejar en la medida de lo posible los últimos resultados de investigación y tendencias en el país y en el extranjero, de modo que el contenido de la enseñanza pueda seguir el ritmo del desarrollo y los cambios de la teoría y la realidad de la gestión administrativa en el país y en el extranjero. por lo que los contenidos docentes deben ser constantemente introducidos y nuevos, y los métodos docentes deben actualizarse para que los métodos docentes de Gestión Administrativa estén llenos de modernidad y frescura para adaptarse a las necesidades del desarrollo de la sociedad de la información.

En tercer lugar, prestar atención al principio de eficiencia de la enseñanza y a la eficacia de los métodos de enseñanza. Prestar atención a la eficiencia de la enseñanza y observar la eficacia de los métodos de enseñanza son principios importantes en la práctica docente de la educación superior moderna y también son requisitos básicos para mejorar y optimizar los métodos de enseñanza de gestión. Prestar atención a bajos insumos y altos resultados en las operaciones reales, fortalecer el concepto de tiempo, mejorar la eficiencia y adaptarse a los requisitos de los gobiernos modernos para mejorar la eficiencia administrativa también son requisitos básicos para evitar ineficiencias como conferencias completas, simulacros mecánicos repetitivos y Tácticas de preguntas y respuestas.

En cuarto lugar, respetar los principios de métodos de enseñanza holísticos, sistemáticos, razonables y optimizados.

El efecto del sistema es la base principal para medir el éxito del diseño del método de enseñanza administrativa. En el proceso de enseñanza de la gestión administrativa se debe prestar atención a la coordinación y el equilibrio de las relaciones internas de los métodos de enseñanza, para que el efecto docente de la gestión administrativa pueda alcanzar un estado razonable y óptimo. Es decir, el diseño y organización de las actividades de enseñanza administrativa no sólo debe considerar el mejoramiento y perfeccionamiento de elementos específicos, sino también prestar atención a la buena combinación y coordinación general de los diversos elementos de la enseñanza administrativa para producir los mejores beneficios globales de la enseñanza. el sistema. Por un lado, debemos ver que los diversos métodos de enseñanza administrativa tienen su racionalidad, particularidad y valor único, y explorar y enriquecer varios métodos de enseñanza administrativa, por otro lado, debemos utilizar diferentes métodos de enseñanza administrativa de acuerdo con las tareas específicas de enseñanza administrativa y; situaciones reales, superar los métodos de enseñanza unilaterales y rígidos, maximizar las fortalezas y evitar las debilidades e integrarlos en una estructura de métodos de enseñanza administrativa optimizada en general.

Resumen de la experiencia de aprendizaje en gestión administrativa 2 En junio de 20XX, se incorporó al Departamento de Apoyo Logístico de Zezhou Tianan Jingfeng Coal Industry de Shanxi Coal Group y se dedicó a la gestión de archivos. El siguiente es mi resumen de los últimos seis meses:

La gestión administrativa, también conocida como administración pública (también conocida como gestión pública o administración pública), es la ciencia que estudia las leyes de la gestión efectiva del gobierno. Los conocimientos necesarios serán de gran ayuda para quienes se presenten a los exámenes de la función pública y se dediquen al trabajo administrativo en el futuro. Desde el desarrollo de la gestión administrativa, algunos países desarrollados han considerado la gestión administrativa como una ciencia independiente, con muchas escuelas teóricas, interdisciplinarias y que combinan teoría y práctica. La dirección administrativa desempeña un papel protagonista y competente en todo tipo de gestión. La modernización socialista requiere una gestión eficaz en todos los aspectos. Que la gestión administrativa sea científica y eficaz incide directamente en el desarrollo del país y de la sociedad.

La gestión administrativa de China comenzó tarde y se desarrolló aún más después de la reforma y apertura. Está guiado por el marxismo y se centra en el desarrollo teórico y la práctica del desarrollo administrativo de China. Guiado por la teoría de la construcción del socialismo con características chinas y basado en los cambios en el desarrollo político, económico y social de mi país, este artículo analiza y estudia algunas de las principales cuestiones teóricas que enfrenta la gestión administrativa de mi país, especialmente la reforma administrativa. Se centra en el aprendizaje de teorías y experiencias prácticas de gestión administrativa extranjeras avanzadas y excelentes, pero no aplica modelos teóricos ni valores occidentales. Se esfuerza por reflejar el desarrollo de la ciencia administrativa, absorber ampliamente los últimos resultados de la investigación y construir un sistema teórico que pertenezca a nuestro país. la gestión administrativa del país. El contenido de la gestión administrativa se puede dividir a grandes rasgos en: teoría general, materia, organización administrativa, proceso, garantía y su finalidad, realizar correctamente las funciones administrativas, manejar científicamente los asuntos gubernamentales, mejorar la eficiencia del trabajo y promover el desarrollo económico y social.

Aprender gestión administrativa tiene los siguientes significados: 1. Nos ayuda a comprender los problemas existentes de la gestión administrativa de nuestro país, así como los objetivos, tareas y métodos de reforma, y ​​señala la dirección para la reforma y el desarrollo de la gestión administrativa de nuestro país. 2. Ayuda a mejorar la calidad de nuestra gestión; 3. Ayuda a mejorar el nivel político de los administradores de empresas e instituciones estatales y promueve la buena cooperación entre las empresas e instituciones y el gobierno.

He aprendido mucho sobre gestión administrativa por mi cuenta y siento que me he beneficiado mucho de ello. Antes de esto, sentía que todavía no podía manejar bien las cosas y, a veces, no podía manejar bien las cosas pequeñas. En ese momento, sentí que era inútil y que ni siquiera podía hacer esto bien. ¿Cómo te mezclarás en la sociedad en el futuro? Pero después de estudiar administración, descubrí que antes tenía deficiencias en la gestión. De hecho, la gestión también es hábil. Mientras domine la técnica, todos los problemas se pueden resolver y me siento bien. Esto no sólo mejoró mi nivel de gestión, sentó una base sólida para mí para ingresar a la gestión en el futuro, sino que también creó una atmósfera de aprendizaje armoniosa. ¡Realmente mata dos pájaros de un tiro!

En resumen, estudiar la gestión administrativa es la necesidad de realizar una gestión administrativa científica; el segundo es la necesidad de adaptarse a la revolución científica y tecnológica contemporánea y las tendencias de desarrollo mundial; Por lo tanto, debemos estudiar mucho, aprender de la experiencia extranjera en gestión avanzada, profundizar nuestra educación política, esforzarnos por crear un futuro brillante para el sexo y avanzar hacia la gloria paso a paso. !

Actualmente, la sociedad humana ha entrado en una era de la información muy desarrollada. La economía nacional de nuestro país se está desarrollando rápidamente. China se ha unido a la OMC y está cada vez más integrada en la economía mundial. Grandes empresas y consorcios internacionales están mirando el mercado petrolero chino y están a punto de integrarse en él. A nuestro alrededor, la penetración de PetroChina, el auge de los sitios de redes sociales, la finalización y apertura del ferrocarril Huaiyu, la estandarización gradual de los mercados en las provincias circundantes y muchas otras variables son todos pequeños entornos a los que nos enfrentamos directamente.

Objetivamente hablando, aunque por el momento no hemos enfrentado grandes shocks ni desafíos, la situación y las perspectivas que enfrentamos siguen siendo sombrías. Al menos no podemos sentarnos y relajarnos como antes.

La nueva situación determina que nuestra gestión empresarial debe ajustarse y responder activamente a las tendencias de los tiempos y del desarrollo social. ? ¿Prestar atención a los beneficios económicos, mantenerse al día y buscar el desarrollo? Se ha convertido en el tema de la gestión empresarial y todo el trabajo de la empresa debe realizarse en torno a este centro.

La fuente de los beneficios corporativos está determinada por factores tanto internos como externos. Los factores externos son el entorno general, el entorno pequeño, las políticas y regulaciones antes mencionados, y los factores internos se refieren principalmente al sistema empresarial, el mecanismo operativo, la calidad del personal, etc. , y estos factores * * * conjuntamente constituyen y determinan la eficiencia empresarial. En determinadas condiciones del entorno externo, la atención debería centrarse en cómo hacer un buen trabajo en la gestión científica interna.

La empresa está ubicada en una zona remota y atrasada en el oeste de Hunan. Carece de las condiciones básicas para mantenerse al día con la competencia con sus hermanos y solo puede operar la empresa basándose en la realidad.

El trabajo corporativo a largo plazo nos dice que la gestión corporativa se puede dividir a grandes rasgos en dos líneas, una es la gestión de los asuntos administrativos corporativos y la otra es la gestión de las operaciones corporativas. En un sentido estricto, el primero abarca todo el proceso de gestión empresarial, desde la planificación empresarial, la toma de decisiones empresariales, la organización y la implementación de los objetivos empresariales, incluida la toma de decisiones, la oficina, la inspección disciplinaria, los sindicatos, la administración laboral, la logística y otros. departamentos, mientras que este último cubre producción, ventas, contabilidad, ganancias y distribución corporativa. El trabajo administrativo determina y sirve al trabajo de gestión, y la eficiencia corporativa está dominada por la eficiencia administrativa. Los dos son la unidad de los opuestos. La conexión comercial es adecuada, la gestión empresarial es ordenada y los beneficios económicos satisfactorios; de lo contrario, es fácil que se produzcan efectos negativos.

La gestión empresarial se refiere al proceso completo, desde una serie de planificación y toma de decisiones hasta la implementación de las metas y subobjetivos generales de la empresa, entre ellos, el establecimiento de sistemas empresariales, el establecimiento de instituciones. la asignación científica del personal y la prioridad de la eficiencia son los principios básicos. Existe división del trabajo y cooperación entre departamentos y personal, y todos cumplen con sus funciones y tienen el mismo objetivo. Esto es similar a una guerra donde todo es por la línea del frente y todo es por la victoria.

El sistema empresarial está sujeto a la disciplina del Partido y a las leyes estatales y es un complemento específico de la gestión empresarial. Es un requisito básico que se deben seguir todas las órdenes y se deben prohibir todas las prohibiciones, y es una norma necesaria para el comportamiento corporativo.

La planificación es una serie de planes para formular e implementar objetivos corporativos.

La toma de decisiones también se basa en los principios básicos de la disciplina del partido, la ley estatal, las principales políticas y los sistemas corporativos, y comprende las leyes del mercado para permitir la realización sin problemas de los objetivos corporativos. Las decisiones son serias y una vez tomadas, deben implementarse de principio a fin. Cumplir la palabra y ganarse la confianza de la gente son requisitos básicos. No puedes cambiarlo de la noche a la mañana y luego rendirte a mitad de camino.

La coordinación y supervisión integral está dirigida por un departamento funcional o alguien para rastrear, supervisar, inspeccionar y brindar servicios para el proceso de descomposición e implementación de objetivos de cada departamento. Es para salvaguardar los intereses generales de la empresa y es una parte indispensable para lograr los objetivos corporativos.

Al contratar personas y utilizar sus fortalezas, debemos prestar atención tanto a la capacidad como al carácter.

La distribución de beneficios es necesaria para la supervivencia, los ingresos laborales y la motivación básica, y debe tener en cuenta los intereses del país, las empresas y los individuos. Teniendo en cuenta las diferencias y contribuciones entre puestos, departamentos y personal, es normal ampliar adecuadamente la brecha. Sin embargo, bajo el sistema y mecanismo existente, una brecha excesiva es inapropiada, o al menos injusta, y conducirá directamente a una situación injusta. distribución. . Por lo tanto, en el proceso de operación, no solo debemos prestar atención a la brecha sino también al equilibrio, de lo contrario será injusto. También podríamos aprender de los demás. ¿Cómo practicar? ¿Teoría de las Tres Representaciones? Cómo implementar el espíritu de xx y guiar a todos hacia una sociedad acomodada es una piedra de toque.

? ¿El padre de la gestión científica? ¿Taylor dijo eso? El punto básico de la gestión científica es la firme creencia de que los intereses básicos tanto de los trabajadores como de la dirección son coherentes y coherentes. Sin prosperidad de los empleados, la prosperidad de los empleadores no puede durar. ¿viceversa? . Este sigue siendo el caso en la sociedad occidental. En condiciones de propiedad completamente diferente, parece que la relación intrínseca entre los medios de producción, las relaciones de producción, la productividad y otros factores debería manejarse correctamente. Hoy en día, en ausencia de indicadores concretos y de factores humanos, es inevitable construir un sistema empresarial moderno, formular y aplicar reglas de juego científicas y razonables y estandarizar, institucionalizar y legalizar la gestión empresarial.

?