1. Objetivos de conocimiento
Comprender los tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos, los tipos y métodos de los ensayos argumentativos y el modelo básico de la redacción de ensayos argumentativos.
2. Objetivos de capacidad
Establecer conciencia de los estándares estilísticos, mejorar las habilidades de escritura argumentativa de los estudiantes y utilizar de manera flexible varios modelos estructurales.
3. Metas emocionales
Explicar el bien y el mal, el bien y el mal en ensayos argumentativos y expresar claramente sus propias opiniones.
En segundo lugar, puntos de enseñanza
Establecer conciencia de los estándares estilísticos, mejorar las habilidades de escritura argumentativa de los estudiantes y utilizar de manera flexible varios modelos estructurales.
3. Dificultades de enseñanza
Establecer conciencia de los estándares estilísticos, mejorar las habilidades de escritura argumentativa de los estudiantes y utilizar de manera flexible varios modelos estructurales.
Cuarto, proceso de enseñanza
Proceso de enseñanza, actividades del profesor, actividades de los estudiantes, intención del diseño
¿Qué es el ensayo argumentativo al introducir una nueva lección?
Cuando entendemos algo, un determinado fenómeno o un determinado problema en la vida, siempre formamos nuestras propias opiniones, puntos de vista y opiniones, las expresamos y explicamos, esto es discusión, escribir artículos es un ensayo argumentativo;
Un ensayo argumentativo es un artículo de discusión y razonamiento. Por ello, los ensayos argumentativos también se denominan ensayos de razonamiento.
Los ensayos argumentativos son un estilo común de escritura que utiliza la argumentación como forma principal de expresión y expresa directamente los puntos de vista y opiniones del autor mediante la presentación de hechos y razonamientos. Usar una narrativa vívida para expresar indirectamente los pensamientos y sentimientos del autor es diferente de la escritura narrativa, que se enfoca en presentar o explicar la forma, naturaleza, causa y función de las cosas, y también es diferente de la escritura expositiva. En resumen, los ensayos argumentativos convencen a las personas con razón, los ensayos narrativos convencen a las personas con emociones y los ensayos explicativos enseñan a las personas con conocimiento.
Piense en el problema basándose en el software educativo.
Conocimientos interpretativos
Los tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones
1. Argumento: Son los puntos de vista u opiniones del autor sobre el tema a tratar. ser discutido Es el alma y comandante de un artículo. Cualquier artículo tiene un solo argumento central y generalmente puede tener subargumentos. Los argumentos deben ser claros, precisos y concisos, nunca ambiguos o impredecibles.
2. Argumentos: La base material utilizada para probar los argumentos incluye argumentos fácticos y argumentos teóricos.
(1) Argumentos fácticos: se refieren a casos representativos, hechos históricos y datos estadísticos.
(2) Argumento racional: se refiere a citas célebres, refranes, verdades de las ciencias naturales, fórmulas y leyes, etc. Su exactitud ha sido probada en la práctica. Los argumentos se pueden citar directa o indirectamente.
3. Argumento: Es el proceso de utilizar argumentos para probar un argumento. El argumento del argumento es resolver el problema de "qué probar", el argumento es resolver el problema de "qué probar" y el argumento es resolver el problema de "cómo probar". El propósito de la argumentación es revelar la relación lógica interna entre argumentos. (1) Tipos de ensayos argumentativos: los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: argumentación y refutación.
(1) La argumentación es un método de argumentación que prueba activamente la exactitud del propio argumento del autor con argumentos suficientes.
(2) La refutación es una forma de refutar los argumentos erróneos de otras personas; con argumentos poderosos. Una forma de argumentar.
Los argumentos y las refutaciones son pruebas. Uno es demostrar que uno tiene razón desde el frente y el otro es demostrar que uno está equivocado desde atrás. Pueden utilizar esencialmente los mismos argumentos.
(2) Métodos de argumentación: ejemplos, citas, metáforas, analogías y comparaciones. Método de extensión. Método de ejemplo: utilice ejemplos típicos para demostrar su punto.
Cita: Citar clásicos, citas famosas y refranes para probar un argumento.
Metáfora: Utiliza metáforas para ilustrar argumentos.
Analogía: Ilustrar un argumento comparándolo con otra cosa o ejemplo similar.
Contraste: Utilizar ejemplos opuestos o comparaciones para ilustrar un argumento.
Re-aclarar los conocimientos sobre escritura argumentativa a través de la proyección del material didáctico y la explicación del profesor.
Sienta unas bases sólidas y prepárate para escribir.
Exploración colaborativa del modelo básico de redacción de ensayos argumentativos
El nivel estructural básico de la argumentación: estructura de silogismo. Plantear el problema (qué es) → analizar el problema (por qué) → resolver el problema (cómo hacerlo)
Es decir: introducción a la conclusión 1 y estructura de puntuación total (o fórmula de puntuación total).
La estructura general del texto completo del artículo es generalmente este patrón estructural.
El método de argumentación generalmente requiere establecer varios subargumentos subordinados al argumento central bajo el mando del argumento central, es decir, que sirvan para explicar el argumento central, y luego a través de la elaboración de los subargumentos, probar el argumento central de manera profunda y poderosamente. Por lo tanto, la estructura del texto completo del artículo breve suele ser "total - dividido en total". Casi todos los ensayos argumentativos tienen este patrón de estructura.