Los pasos centrales de la investigación-acción son

Los pasos centrales de la investigación-acción son los siguientes:

1. Pregunta: diagnosticar los problemas urgentes en la enseñanza y proponer ideas preliminares para cambios de acción.

2. Análisis del problema: diagnosticar claramente los problemas planteados, realizar discusiones preliminares, analizar las causas, determinar el alcance del problema y formular un plan. Los miembros del equipo de investigación deben contar con información (texto, datos, imágenes, audio y video, y otros materiales para analizar el problema).

3. Determinar con precisión el plan general: incluidos los objetivos de la investigación, las tareas asignadas a los investigadores, las hipótesis de la investigación, los métodos de recopilación de datos, etc.

4. Desarrollar planes específicos |: Desarrollar medidas específicas en base al plan general. Resolver problemas prácticos y cambiar el status quo mediante una intervención planificada.

5. Implementación de acciones: Implementar planes específicos bajo la guía de ideas básicas, planes generales y planes específicos.