Huang Bo, anteriormente conocido como Bai Fan, nació en Houguan, Fujian (ahora condado de Minhou), un psicólogo experimental moderno, historiador de la psicología, traductor de psicología y psicólogo chino. Uno de los fundadores. Ingresó en la Universidad Tsinghua de Beijing en 1911 y se fue a estudiar a Estados Unidos en 1914. Estudió psicología y filosofía en la Universidad de Cornell con E.B. Después de graduarse, continuó sus estudios e investigaciones en el Departamento de Psicología de la Escuela de Graduados de la Universidad de Harvard y recibió su doctorado en filosofía en 1920. Después de regresar a China, se desempeñó sucesivamente como profesor de psicología en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Pekín, profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Tsinghua y editor en jefe del Departamento de Educación en Filosofía de la Prensa Comercial de Shanghai. Cuando era investigador y director del Instituto de Psicología de la Academia Sínica, realicé algunos experimentos psicológicos y publiqué muchos artículos sobre los efectos de la nutrición en la capacidad de aprendizaje de los ratones y otros artículos de psicología fisiológica. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó como profesor de psicología en el Departamento de Psicología de la Universidad de Tsinghua y en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Pekín, y se desempeñó como presidente de la sucursal de Beijing de la Sociedad China de Psicología.
Tang Yue se ha dedicado a la investigación y la enseñanza de la historia y la teoría de la psicología occidental durante mucho tiempo, e introdujo obras famosas de la psicología y la filosofía occidentales en China en los primeros días. Concede gran importancia a la crítica del idealismo en psicología y ha publicado artículos que analizan y critican sistemáticamente la filosofía y la psicología pragmatistas de James y la visión idealista de la historia de Freud. El mismo punto enfatiza el tratamiento correcto de la herencia crítica en psicología, se opone a la práctica de reemplazar la psicología por la filosofía, enfatiza la diferencia en los objetos científicos entre psicología, filosofía y ética, y aboga por que la psicología debería separarse de las leyes de formación psicológica de la historia. Materialismo. Investigar, descubrir y comprender las leyes de las actividades psicológicas. Tang Cheng combinó la investigación y la enseñanza sistemáticas de la escuela de psicología modernista occidental con la construcción de materiales didácticos. El "Esbozo de la historia de la psicología occidental", publicado en 1982, fue una conferencia que dio a estudiantes de psicología en la Universidad de Pekín desde la década de 1950. También fue el primer libro de texto sobre la historia de la psicología occidental compilado en mi país. No sólo enfatizó la formación básica y la investigación en psicología, sino que también prestó atención a la aplicación práctica de la psicología. Cuando enseñaba en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Pekín, apoyó firmemente la creación de un laboratorio de psicología y un laboratorio de condicionamiento pavloviano. También realiza investigaciones en profundidad sobre la historia de la filosofía y la psicología chinas. Su libro "Retórica" es una de las primeras monografías sobre retórica en China.
Tang Yue tiene muchos conocimientos en psicología y cubre una amplia gama de temas. Ha abierto sucesivamente muchos cursos profesionales como psicología general, psicología experimental, psicología fisiológica, psicología anormal y psicología social. Además, siempre ha concedido gran importancia al estudio de los fundamentos de la psicología en las ciencias naturales.
Traducción: Funcionalismo (J.S. Mill, 1936), "Sobre la emoción" (James W. James, 1945), "Sobre el flujo de pensamientos" (James W. James, 1945), "Explorando los orígenes de la Metafísica de la Moral. 1959), Children's Feelings and Will (Pryer W. Pleyel, en coautoría con Sun Guohua, 1960), Principles of Psychology (James W. James, traducción seleccionada, 1963), Analysis of Feelings (Mach En St. Mach, con Hong Qian,
Obras principales: "Diccionario educativo" (coeditado con Gao Juefu, 1930), "Nuevas exploraciones del patrimonio nacional" (1933), "Una breve discusión sobre objetos de investigación psicológica" (1959 ), "Esquema de la historia de la psicología occidental" (1982)
Discípulos famosos: Shen Decan, etc.