2. Introducción a la Universidad Normal del Oeste de China
La Universidad Normal del Oeste de China es una universidad clave en la provincia de Sichuan. La escuela fue fundada en 1946, su predecesora fue la Universidad Nacional del Noreste durante la Guerra Antijaponesa. En los primeros días de la Guerra Antijaponesa, la Universidad Northeastern se mudó al condado de Santai, provincia de Sichuan. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, la Universidad Northeastern regresó a Shenyang. Con el apoyo de diez granjas de sal en treinta y seis condados del norte de Sichuan y personas de todos los ámbitos de la vida, algunos profesores y estudiantes de Sichuan de la Universidad Northeastern fundaron la Escuela Técnica y Agrícola del Norte de Sichuan, privada, en el sitio original de Santai. En 1949, la Universidad privada A&M del Norte de Sichuan se fusionó con el Xishan College fundado por el famoso experto mohista Sr. Wu para formar la Universidad privada del Norte de Sichuan. En 1950, la escuela se trasladó a la ciudad de Nanchong y se fusionó con la Universidad de Literatura del Norte de Sichuan para formar la Universidad pública de Sichuan del Norte. En 1952, la escuela fusionó algunas especialidades de la Facultad de Educación del Este de Sichuan (anteriormente Facultad de Construcción Rural), la Universidad de Sichuan y la Universidad de China Occidental para formar la Universidad Normal de Sichuan. En 1956, la escuela se dividió en dos partes. La parte que permaneció en Nanchong fue Nanchong Normal College. En 1958, la escuela fue ascendida a Nanchong Normal College. En 1989, la escuela restauró su nombre como "Universidad Normal de Sichuan". En 2003, la escuela pasó a llamarse "Universidad Normal del Oeste de China". Después de más de 70 años de desarrollo, la escuela ha acumulado y formado el lema de la escuela de "diligencia, pragmatismo, dedicación e innovación", la filosofía educativa de "construir almas e inspirar a las personas, educar a las personas" y "construir escuelas con calidad". , fortalecer escuelas con talentos y establecer escuelas con características "La filosofía de administrar una escuela y el espíritu del campus de" gestión escolar estricta, erudición rigurosa y trabajo duro ". En la actualidad, se ha convertido en una universidad integral con categorías temáticas completas, condiciones superiores de funcionamiento escolar, personal docente sólido y logros fructíferos en la enseñanza y la investigación científica. Es una base de formación de profesores de educación básica, una base de formación de profesores en servicio y una base de investigación de educación básica y educación superior en la provincia de Sichuan. Se la conoce como "un buen lugar para estudiar y un buen lugar para seleccionar talentos".
La escuela es una universidad integral de alto nivel con características distintivas de formación docente. Hay 75 especialidades universitarias, incluidas 10 disciplinas que incluyen literatura, historia, educación, ciencias, ingeniería, agricultura, administración, economía, derecho y arte. La escuela tiene fortalezas y ventajas disciplinarias sobresalientes, y disciplinas como la ecología, las ciencias políticas, la lengua y literatura chinas, la química, la teoría marxista, la educación, la astronomía y la historia china tienen una influencia importante en el país. Las disciplinas de ecología y gobernanza ecológica, ciencias políticas y gobernanza social están incluidas en la construcción de disciplinas de primer nivel en la provincia de Sichuan. La escuela comenzó a reclutar estudiantes de posgrado en 1979. Cuenta con 17 disciplinas de primer nivel que otorgan maestrías, 8 categorías que otorgan maestrías, 8 disciplinas forman conjuntamente estudiantes de doctorado y 1 base de práctica de innovación posdoctoral. Hay 1 laboratorio clave del Ministerio de Educación, 1 laboratorio clave de la provincia de Sichuan y 4 laboratorios clave de las universidades de la provincia de Sichuan. Cuenta con 3 equipos de investigación de ciencias sociales de alto nivel a nivel provincial y 3 equipos de innovación científica y tecnológica juveniles de la provincia de Sichuan. Están el Centro Sudoeste del Centro Nacional de Tecnología de Ingeniería Pesquera de Agua Dulce, el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Protección del Bambú de la Administración Forestal Estatal, el Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación de Sichuan, el Centro de Investigación de Educación Política e Ideológica para Estudiantes Universitarios de la Universidad de Sichuan, la Cultura Regional Centro de Investigación, el Centro de Investigación Luoxiahong y el Centro de Investigación de Documentos de Archivos locales, la Base de Investigación de Cultura Deportiva del Centro de Desarrollo de la Cultura Deportiva de la Administración General de Deportes del Estado, el Centro de Investigación de Pakistán y otras bases de investigación clave provinciales y ministeriales. Existen bases de educación científica y prácticas sociales populares, como la Base Nacional de Popularización de Ciencias de Protección Ambiental, la Base Nacional de Educación Práctica Fuera del Campus para Estudiantes Universitarios, la Base de Popularización de Ciencias de Historia, Cultura y Sociedad del Norte de Sichuan, la Base de Popularización de Ciencias del Modelo de Aviación del Noreste de Sichuan. y la Base de Prácticas Sociales de Educación Ambiental de las Escuelas Primarias y Secundarias de la Provincia de Sichuan. Cuenta con instituciones de investigación científica para la transformación tecnológica y servicios sociales como el Centro Provincial de Innovación Colaborativa de Sichuan para Tecnología de Ingeniería de Materiales de Reparación de Tejidos, el Parque Científico Universitario Provincial y el Instituto de Investigación Ecológica, el Instituto de Investigación de Políticas Públicas y el Instituto de Investigación de Desarrollo Estratégico de Revitalización Rural. .
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