Pestalozzi creía que todo el mundo tiene funciones de desarrollo innatas y derechos iguales a la educación. El plan finalmente fracasó y sólo se obtuvo una experiencia valiosa. Incapaz de realizar sus ideales, se dedicó a escribir.
Pensamientos educativos:
Afectado por la tendencia de pensamiento de la Ilustración en el siglo XVIII, Pestalozzi creía que la educación era un medio importante de reforma y desarrollo social. En su opinión, la corrupción social y la decadencia moral son causadas por un sistema educativo irrazonable y desigual; la pobreza y las miserables condiciones de vida de los trabajadores son también el resultado de su falta de educación y conocimiento cultural.
Por lo tanto, pidió el cambio completo de este sistema educativo irrazonable y desigual, y abogó por el establecimiento de un sistema educativo democrático e igualitario para que los niños de todas las clases sociales, incluidos los pobres, puedan recibir una educación que Satisface sus necesidades. Educación razonable requerida por la realidad.
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