1. Excelente (más de 90 puntos):
1 Sé serio al escribir tu tesis de graduación, cumple con todos. disciplinas y desempeñarse bien.
2. Capaz de completar el trabajo de forma independiente dentro del tiempo especificado, con gran capacidad de análisis integral y resolución de problemas.
3. El artículo tiene argumentos correctos, análisis teórico exhaustivo, métodos y conclusiones apropiados para la resolución de problemas, es innovador y tiene un alto valor académico o práctico.
4. El artículo tiene una estructura rigurosa, un formato ordenado, una organización clara y una lógica sólida.
5. Los datos están completos y las conclusiones experimentales o de cálculo son precisas y fiables.
6. Durante la defensa de la tesis, ser capaz de explicar el contenido principal del trabajo de forma concisa y fluida, responder con precisión y profundidad a las preguntas principales y tener buenas habilidades de expresión lingüística.
2. Bueno (80-89 puntos):
1. Al redactar la tesis de graduación, sea serio, esfuércese por cumplir con diversas disciplinas y tenga un buen desempeño.
2. Ser capaz de completar el trabajo de forma independiente en el tiempo especificado y tener ciertas habilidades de análisis y resolución de problemas integrales.
3. El argumento del artículo es correcto, el análisis teórico es apropiado y el método de resolución del problema es correcto y factible.
4. El artículo tiene una estructura rigurosa, un formato ordenado y una organización clara.
5. La recopilación de datos relevantes está completa y las conclusiones experimentales o de cálculo son precisas y confiables.
6. Durante la defensa de la tesis, ser capaz de explicar de forma concisa y correcta el contenido principal del trabajo, responder con precisión a las preguntas principales y tener buenas habilidades de expresión lingüística.
Tercero, artículo (70-79):
1. Trabajar duro al redactar tu tesis de graduación, ser capaz de cumplir con diversas disciplinas y desempeñarte en general.
2. Capaz de completar el trabajo de forma independiente dentro del tiempo especificado, con capacidad promedio para analizar y resolver problemas de manera integral.
3. El argumento del artículo es correcto, el análisis teórico no tiene errores de principios, el método de resolución del problema es práctico y factible y la conclusión es correcta.
4. El artículo tiene ideas correctas, oraciones fluidas, formato estándar y ordenado y organización clara.
5. Los datos se recopilan correctamente y las conclusiones experimentales o de cálculo son básicamente precisas.
6. Durante la defensa de la tesis, ser capaz de explicar el contenido principal del trabajo y responder correctamente a las preguntas principales.
4. Aprobar (60-69 puntos):
1. Al redactar la tesis de graduación, básicamente puedes cumplir con todas las disciplinas y desempeñarte en general.
2. Capacidad para completar completamente la tesis de graduación a tiempo bajo la guía del instructor.
3. El argumento del artículo es correcto y el análisis teórico no tiene errores de principio. La solución al problema tiene cierto valor de referencia y la conclusión es básicamente correcta.
4. Los conceptos utilizados en el artículo son básicamente correctos, la organización es clara y el formato cumple con la normativa.
5. Los datos se recopilan correctamente y las conclusiones experimentales o de cálculo son básicamente precisas.
6. Ser capaz de explicar el contenido principal de la defensa de la tesis y responder a las preguntas principales tras ser recordado por el profesor defensor.
5. Suspenso (menos de 59 puntos, con tres o más de los siguientes):
1. No grave al redactar la tesis de graduación, que haya violado disciplinas pertinentes.
2. Bajo la dirección del tutor, la tesis de graduación no se puede completar a tiempo.
3. Hay errores de principio o conclusiones incorrectas en la parte de análisis teórico del artículo.
4. El formato de redacción del trabajo no está estandarizado y las opiniones son incorrectas.
5. La información relevante está incompleta y la conclusión del cálculo es inexacta.
6. Durante la defensa de la tesis, el contenido principal de la tesis era incorrecto. Después de que el profesor defensor se lo recordara, el estudiante aún no podía responder correctamente a varias preguntas.
Los artículos ahora se usan comúnmente para referirse a artículos que realizan investigaciones en diversos campos académicos y describen resultados de investigaciones académicas, denominados artículos. No es sólo un medio para que la investigación académica discuta temas, sino también una herramienta de comunicación académica para describir los resultados de la investigación académica. Incluyendo trabajos académicos, tesis de graduación, disertaciones, trabajos científicos y tecnológicos, trabajos de logros, etc.