1. Carrera de Educación Preescolar
1. Currículo de educación preescolar: pedagogía, introducción a la pedagogía, psicología general, sociología de la educación, salud preescolar, psicología del desarrollo infantil, música vocal, danza, arte. , educación preescolar, psicología de la primera infancia, psicología de la educación de la primera infancia, atención de la salud de la primera infancia, métodos de investigación en educación de la primera infancia, estadísticas educativas, teoría de juegos, oratoria de profesores, etc.
2. Dirección laboral de las carreras de educación preescolar: después de graduarse, los estudiantes pueden trabajar como maestros en escuelas primarias y jardines de infancia, o en varios departamentos de formación docente, departamentos de educación, instituciones de educación infantil, radio y televisión y libros. departamentos editoriales Educación infantil, investigación científica, rehabilitación, publicidad, formación, gestión y otros trabajos.
2. Especialidad en Gestión y Servicio Turístico
1. Especialidad en Gestión y Servicio Turístico Objetivos de capacitación: esta especialización permite a los estudiantes dominar los conocimientos básicos de los servicios de guías turísticos y la gestión de base de agencias de viajes. y servicios y gestión hotelera y habilidades profesionales; cultivar las sólidas habilidades de expresión oral en chino e inglés y las habilidades de comunicación interpersonal de los estudiantes; tener buena conciencia de servicio, etiqueta y gran adaptabilidad. Conviértete en un profesional dedicado a la gestión de guías turísticos y agencias de viajes, servicios hoteleros y gestión de base. Fuertes habilidades de comunicación y coordinación, capacidad de organización y espíritu de equipo.
2. Servicio y gestión de turismo, educación superior y dirección de empleo: tomar el examen de ingreso a la universidad y ingresar a la universidad; puede dedicarse a guías turísticos, operación y gestión de agencias de viajes, servicios de secretaría de relaciones públicas, etc. .
Introducción a la Escuela de Servicios de Turismo de Xiangyang
La Escuela de Servicios de Turismo de Xiangyang (en adelante, Escuela Secundaria Xiangyang No. 9) fue fundada en 1966. Es una escuela directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal, una escuela secundaria vocacional provincial clave y una escuela secundaria modelo municipal. Hay más de 170 profesores (119 profesores en el trabajo), incluidos 3 profesores de nivel especial en la provincia de Hubei, 3 "Maestros famosos de Longzhong" en la ciudad de Xiangyang (anteriormente "Maestros famosos de Xiangyang"), 1 profesor clave a nivel provincial Maestros y maestros de disciplina a nivel municipal Hay 4 líderes y 12 maestros clave y maestros superiores a nivel municipal.
En los últimos años, gracias a los esfuerzos del Comité del Partido de la escuela secundaria n.º 9 de Xiangyang, la calidad del funcionamiento de la escuela ha mejorado constantemente y la escuela ha logrado resultados fructíferos. Los estudiantes reciben periódicamente buenas noticias en las competiciones provinciales y nacionales. En 2016, hubo 3 primeros premios; en 2017, hubo 2 terceros premios, en 2018 hubo 1 primer premio y 3 segundos premios... En el concurso provincial de habilidades vocacionales, los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 9 de Xiangyang ganaron numerosos premios. premios. Vale la pena mencionar que el primer premio ganado en 2018 es el único primer premio ganado por todos los equipos y grupos participantes en Xiangyang.
El ganador del primer premio, Guan Jialing, representó a Hubei en la competencia nacional y finalmente obtuvo la calificación para estar exento del examen de ingreso a la universidad de habilidades (Operación de habilidades) y fue admitido en una universidad de pregrado. La escuela secundaria Xiangyang No. 9 estableció la especialización en educación preescolar en 1985 y ha brindado a Xiangyang una gran cantidad de talentos en educación preescolar durante más de 30 años. "Casi la mitad de todos los jardines de infancia de Xiangyang provienen de la escuela secundaria n.º 9 de Xiangyang, y más de 200 de ellos se han convertido en directores y subdirectores de los principales jardines de infancia de Xiangyang. Son los principales talentos en educación preescolar de Xiangyang".