1. Objetivos de capacitación y conceptos curriculares
En el proceso de implementación de la filosofía escolar de "dejar que los niños rurales sean lo mejor de sí mismos", la escuela siempre se adhiere a las pautas educativas nacionales y políticas e integra la educación moral como tarea fundamental de la educación. Al mismo tiempo, basándose en la situación real y las necesidades futuras de la escuela, se propuso el objetivo de formación de talentos de "Juventud de Cinco Estrellas" de acuerdo con las condiciones locales y se estableció como el núcleo de la filosofía educativa de la escuela.
En la práctica de esforzarse por hacer realidad la visión educativa desde la educación del conocimiento hasta la educación cultural, la escuela siempre insiste en que "los niños son el alma de la escuela" y toma la posición, la experiencia y los logros de los niños como punto de partida. punto y destino de todo el trabajo adherirse a la visión del plan de estudios de "todos los elementos que tienen un impacto positivo en los niños son el plan de estudios", maximizar la personalización y la humanidad del plan de estudios, encarnar plenamente la unidad armoniosa de la vida y la vida del plan de estudios, y permitir cada uno. niño a desarrollarse de acuerdo con sus propias ventajas implementar incansablemente una educación de calidad.
2. Construcción del sistema curricular
El proceso de construcción del currículo escolar es el proceso de delinear y practicar el modelo del currículo escolar. Es el núcleo del desarrollo y la formación general del sistema. las características de la escuela, y es la vida normal de la escuela, los métodos y formas de pensar, que reflejan integralmente la filosofía educativa de la escuela. Bajo la guía de la filosofía escolar de "dejar que los niños rurales sean lo mejor de sí mismos", la escuela ha elaborado un conjunto de planes de estudios básicos nacionales y planes de estudios escolares basados en las habilidades clave y las competencias básicas de las necesidades de desarrollo futuro de los estudiantes en respuesta a los problemas existentes en los sistemas curriculares nacionales y de secundaria en la realidad Un sistema curricular "solar" que integra cursos.
El currículo básico nacional es la garantía y el núcleo de la educación escolar. Siguiendo los estándares del plan de estudios nacional, la escuela ofrece siete cursos básicos nacionales: chino, matemáticas, inglés, educación física, música, arte, carácter moral y sociedad.
El plan de estudios escolar se basa en el desarrollo de la personalidad de la escuela y de los niños, integra conocimientos de diversas disciplinas y utiliza una variedad de métodos de aprendizaje, como actividades prácticas integrales, actividades de clubes y aprendizaje basado en la investigación. y aprendizaje por proyectos. El currículo escolar es la elección y el complemento de la educación escolar. El plan de estudios escolar es flexible y variado. El plan de estudios está diseñado en base a los objetivos máximos formativos de educación moral, educación intelectual, educación física y educación estética. Basado en cultivar el carácter necesario y las habilidades clave de los estudiantes para el desarrollo permanente, y maximizar la satisfacción de las elecciones independientes y las necesidades de aprendizaje de los niños, su objetivo es permitir que cada niño se desarrolle de acuerdo con sus propias fortalezas. A través de la estrategia de "integrar varios cursos en el plan de estudios Sunshine", los profesores tienen el espacio para desarrollar cursos de forma independiente y formatos de clase flexibles, de modo que el "plan de estudios Sunshine" pueda implementarse en el plan de estudios, con enseñanza docente profesional y resultados curriculares. logrando operatividad y La unificación de puntualidad mejora integralmente la calidad de los estudiantes. La integración del sistema "Sunshine Curriculum" condensa todos los cursos de la escuela primaria en ocho cursos: chino, matemáticas, inglés, educación física, música, educación estética, carácter moral y sociedad, y sol, lo que facilita la organización de los cursos y la distribución de conferencias de profesores. Los cursos bajo el sol se pueden configurar como cursos de caligrafía, seguridad, salud mental, pastoral, cocina, ajedrez chino y otros cursos coloridos, al igual que el sol brilla en todas direcciones.
Tercero, implementación del plan de estudios
(1) Recopilación de materiales didácticos complementarios
Los materiales de los libros de texto son un puente entre las actividades docentes, que conectan estrechamente la enseñanza de los profesores y los estudiantes. 'aprendizaje. No sólo es una referencia y base importante para que los profesores diseñen e implementen actividades docentes, sino también una base importante para el aprendizaje de los estudiantes. Los cursos Sunshine también requieren material didáctico. Requerimos que los maestros formulen sus propios planes curriculares, marcos curriculares, evaluaciones de desempeño y valoraciones de Sunshine antes del inicio del año escolar, y que recopilen materiales didácticos escolares de Sunshine. Con los materiales didácticos, los profesores pueden seguir los materiales didácticos y enriquecerlos al mismo tiempo. Los materiales didácticos actualmente compilados para el Curso Sunshine incluyen "Ajedrez chino", "Utilización de residuos", "Club Yiwu", "Sabiduría en la punta de los dedos", "Ahorro de agua", "Curso de suelo físico", "Jardín Baicao", "Escucha". "El sonido de las flores", "Flores y vida", "El aprendiz se convierte en un niño de cinco estrellas", etc.
(2) Ajustar la configuración del plan de estudios
La implementación del plan de estudios debe mostrarse en el plan de estudios. La fecha y hora específicas para las clases deben ser coordinadas por el maestro de la clase. De acuerdo con la situación de la escuela, he creado tres clases soleadas en el plan de estudios para facilitar que los profesores organicen cursos escolares de manera flexible. Para poder realizar mejor las actividades de lectura, dividí las clases de chino en clases de chino, clases de escritura y clases de lectura independiente. Debido a que hay pocos profesores de tiempo completo, los cursos de Sunshine se imparten a tiempo parcial por profesores de chino, matemáticas e inglés.
(3) Formular el plan de evaluación del curso y el plan de inspección de evaluación.
1. Puntuaciones de la evaluación y requisitos de puntuación
1) La puntuación de la evaluación es 100.
50 puntos por información relevante
(1) 20 puntos por materiales didácticos escolares
(2) Materiales de proceso para la implementación del plan de estudios escolar (incluidos plan de implementación, proceso, resumen, resultados, fotografías del evento, etc.) 20 puntos.
(3) Resumen de la construcción e implementación del currículo escolar (antecedentes, significado, objetivos, contenido, métodos, proceso, conclusión 10)
Presentación presencial de 50 minutos
2) Requisitos de puntuación
(1) Materiales didácticos: recopile materiales didácticos y esquemas de acuerdo con los requisitos de la escuela y obtenga 30 puntos, 28 puntos y 26 puntos según la calidad. de escritura.
(2) Otros materiales valdrán 20 puntos, 18 puntos y 16 puntos respectivamente según el estado de finalización.
Nota: Cada material sin terminar no será calificado y no aprobará la evaluación.
(3) Demostración in situ: la escuela crea un equipo de evaluación y obtiene 50 puntos, 40 puntos y 30 puntos respectivamente según los resultados de la evaluación.
2. Demostración y evaluación in situ
1) Tiempo:
2) Requisitos de visualización:
Según las características de En el curso, el contenido de visualización lo proporciona De acuerdo con la disposición del docente, los resultados y aspectos destacados del curso se pueden mostrar a través de diferentes formas, como presentación del docente, presentación del estudiante, informe de aprendizaje, actividades en el sitio y exhibición de material.
3) Equipo de evaluación
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
Observaciones: Después Para el examen, el instructor responsable del plan de estudios escolar entregará todos los materiales a la oficina del director.
En cuarto lugar, llevar a cabo una formación docente curricular.
Los cambios en los conceptos, las cualidades profesionales y los métodos de enseñanza de los docentes están directamente relacionados con el nivel y el efecto de la implementación del plan de estudios. Especialmente después de que se integra el plan de estudios escolar, el uso de nuevos cursos y materiales didácticos complementarios exige un rápido crecimiento de los docentes.
No existe ningún precedente ni experiencia a seguir en la implementación del plan de estudios "Sunshine". La enseñanza y la investigación en la escuela se han convertido en una opción inevitable para que los docentes mejoren su calidad profesional y enfrenten los desafíos de los nuevos cursos. La escuela aprovecha al máximo la fuerza de investigación científica del equipo. Los profesores aprenden de las fortalezas de los demás, se ayudan unos a otros, escuchan conferencias y discuten disciplinas cruzadas, se inspiran unos a otros y se divierten unos a otros, formando una atmósfera normal de enseñanza e investigación. de socios y asistencia mutua, y promover la implementación del plan de estudios "Sol".
5. Contratación de salas funcionales
Las actividades de creación equilibrada permitieron al colegio disponer de salas funcionales. Debido a la falta de gestión, el uso de las salas polivalentes suele resultar insatisfactorio. Se requiere un salón de actos como lugar para el desarrollo curricular alegre. Para aprovechar al máximo el papel del salón de actos, el salón de actos está contratado por los profesores del Sunshine Course, lo que no solo permite que el salón de actos funcione, sino que también permite que el salón de actos sea administrado por personal dedicado para que que no estará inactivo.
El plan de estudios Sunshine vuelve a la perspectiva del estudiante. La escuela integra completamente los recursos educativos, innova el modelo de desarrollo educativo y brinda a los estudiantes opciones educativas más diversas, distintivas y dinámicas. En la construcción e implementación del plan de estudios, la escuela siempre sigue la política educativa nacional, cumple con la tendencia de desarrollo y la dirección del plan de estudios internacional, reduce la carga académica de los estudiantes, mejora la vida en el campus de profesores y estudiantes y permite que los estudiantes aprendan bien. juega bien, ten clases, cuentos y siéntete satisfecho, sé la mejor versión de ti mismo.