¿Qué es un argumento?
Un ensayo argumentativo son los puntos de vista y opiniones del autor sobre el tema que se está discutiendo, y es el alma de un ensayo argumentativo. Establecer un argumento es el requisito previo para escribir un ensayo argumentativo. El argumento del ensayo argumentativo debe ser claro, correcto y distinto, es decir, debe expresar claramente lo que es positivo, lo que es negativo, lo que está a favor y lo que está en contra. Debe tener una actitud clara y puntos de vista claros. y no puede ser vago o ambiguo. La corrección significa que el punto de vista debe ajustarse a la realidad objetiva. Puede resistir la prueba de la práctica, y la claridad y la precisión son los requisitos básicos para que los principiantes escriban ensayos argumentativos. Si los requisitos son mayores, los argumentos deben ser innovadores, significativos y prácticos. Por innovación me refiero a tener opiniones propias y no repetir siempre las opiniones de los demás. El llamado significado profundo significa que no debemos centrarnos únicamente en los fenómenos superficiales y discutir las cosas tal como son, sino que debemos revelar la esencia y las leyes de las cosas; el llamado significado práctico significa que la discusión debe centrarse y exponer nuestras ideas; propias opiniones sobre los problemas que generalmente preocupan a las personas en la vida real y que deben resolverse. Decimos que el argumento es el centro del ensayo argumentativo y desempeña el papel de comandante. Sin argumentos, no puede ser un ensayo argumentativo. ¿Pero sólo los argumentos pueden ser argumentativos? No, definitivamente hay una discusión.
¿Qué es un argumento?
El argumento es la base para probar el argumento. En un ensayo argumentativo, después de exponer un argumento, también se deben citar hechos y decir la verdad para demostrar la exactitud del argumento. Los hechos que prueban el argumento son los argumentos. Los hechos utilizados como argumentos incluyen casos reales, hechos históricos y estadísticas. Estos hechos deben ser ciertos y no pueden ser inventados ni inventados. Los argumentos basados en hechos falsos son insostenibles. Para garantizar la autenticidad de los hechos, los materiales citados deben tener sus fuentes. Debe verificarlo una y otra vez para que sea preciso y confiable. Como argumento, la verdad debe ser probada en la práctica y la gente debe reconocer su exactitud. El marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong son verdades que han sido probadas y probadas por la práctica revolucionaria. Son muy persuasivas y pueden utilizarse como argumentos. Los principios, leyes y fórmulas de las ciencias naturales, así como las observaciones de algunas personas de elevados ideales que han hecho aportes en la historia o en la vida real, así como los refranes y máximas difundidas por el mundo, siempre que sean correctos, revelan las leyes esenciales de las cosas, y están llenos de profunda filosofía, también pueden usarse como argumentos. Sin embargo, al citar hay que tener cuidado y no sacarlo de contexto, hacerlo exagerado o distorsionar los hechos. Al mismo tiempo, deben comprender a fondo la esencia espiritual de los argumentos relevantes y ser completos y precisos. Hay varios requisitos básicos para seleccionar y usar argumentos para probar argumentos: primero, los argumentos deben poder adherirse estrechamente a los argumentos y servir a los argumentos. Lograr la unidad de punto de vista y material. Si el establecimiento de argumentos resuelve el problema de qué probar y la selección de argumentos resuelve el problema de qué probar, entonces el proceso de argumentación debe resolver el problema de cómo probar. Hay dos puntos clave en esta parte del conocimiento, uno es organizar la estructura y el otro es elegir el método de argumento.
La estructura es el esqueleto del artículo. Sólo cuando la estructura está bien dispuesta el artículo puede estar completo y ordenado. La estructura de un ensayo argumentativo generalmente incluye tres partes: introducción (plantear un problema), teoría (analizar el problema) y conclusión (resolver el problema). La introducción es el comienzo del artículo y se utiliza para presentar el argumento del artículo o señalar los temas que se discutirán en el artículo. quotpapel). Esta tesis es el cuerpo principal del artículo y utiliza principalmente evidencia para probar el argumento. Una conclusión es el final de un artículo, para sacar una conclusión o enfatizar aún más un argumento. A veces se utiliza para expresar esperanzas, demandas o soluciones a problemas.
Hablemos primero del método del argumento. En el proceso de argumentación, es muy importante utilizar los métodos de argumentación de forma adecuada. Los métodos de argumentación que hemos aprendido en la escuela secundaria incluyen principalmente citas, ejemplos, argumentos comparativos y argumentos metafóricos. El método de cita consiste en citar argumentos racionales y el método de ejemplo consiste en utilizar argumentos fácticos para demostrarlo. Cuando los dos se combinan, lo llamamos. "Establezca los hechos y tenga sentido". Este método es el método más básico para que los estudiantes de secundaria escriban ensayos argumentativos. El principal problema a señalar con este método es que no basta con exponer hechos y citar teorías, hay que hacer análisis. Después de citar hechos o argumentos teóricos, debes razonar completamente y explicar claramente para que el artículo sea persuasivo. Un argumento comparativo se elabora comparando dos cosas opuestas o diferentes. A través de dicha comparación, debe ser correcta, negar el error y hacer que la gente sea convincente.
En una frase, argumento: la posición o punto de vista que quieres expresar;
Bianjun: tu base son hechos o verdades conocidas por las personas;
Argumentos: una forma de probar tu argumento con argumentos