1. El autor expresa un fuerte descontento y burla del sistema educativo de la antigua sociedad china. En el artículo, el señor Fujino es un típico representante de la educación feudal. Sus métodos educativos para los estudiantes son duros y despiadados. Solo se centra en los puntajes de los exámenes de los estudiantes e ignora el desarrollo y el cultivo de la personalidad de los estudiantes.
2. Este tipo de educación no sólo hace que los estudiantes pierdan la alegría de aprender, sino que también les hace perder la capacidad de pensar de forma independiente y convertirse en víctimas de una educación orientada a exámenes. A través de la descripción del Sr. Fujino, el autor satiriza la rigidez y el atraso de la educación en la antigua China. El autor también expresó su profundo disgusto y burla por la ética feudal de la antigua sociedad china.
3. En el artículo, el Sr. Fujino es una persona que se rige estrictamente por la ética feudal. Él cree que las mujeres deben obedecer a los hombres y que las mujeres tienen un estatus inferior al de los hombres. Este concepto ético feudal limitó seriamente el pensamiento de la gente y les impidió perseguir la libertad y la igualdad. A través de la descripción del señor Fujino, el autor revela la crueldad y la injusticia de la ética feudal.
4. El autor también expresa un fuerte descontento y burla de la atmósfera moral de la antigua sociedad china. En el artículo, se describe al Sr. Fujino como una persona moralmente corrupta. No sólo castigó a los estudiantes, sino que también los acosó sexualmente. Este comportamiento poco ético daña gravemente la imagen de los docentes y la armonía social.
Conocimientos relevantes sobre el Sr. Fujino
1. El Sr. Fujino, anteriormente conocido como Fujino Genkuro, nació en la aldea de Fujino, condado de Luen, prefectura de Fukui, Japón. Lu Xun era profesor de anatomía cuando estudiaba en la Facultad de Medicina de Tokio (ahora Facultad de Medicina de la Universidad de Tokio).
2. El Sr. Fujino tuvo una profunda influencia en Lu Xun con su rigurosa actitud académica y su excelente nivel de enseñanza. En el artículo "Sr. Fujino", Lu Xun recordó con cariño las enseñanzas y el cuidado del maestro por él. La confianza y el aliento del Sr. Fujino hicieron que Lu Xun se sintiera cálido y apoyado en un país extranjero.
3. El estilo de enseñanza del profesor Fujino es animado e interesante. A menudo usaba ejemplos en su vida para explicar conceptos médicos complejos para que Lu Xun pudiera entenderlos mejor. Además, el Sr. Fujino también prestó atención a la práctica. Realizó personalmente demostraciones de anatomía, lo que le permitió a Lu Xun comprender intuitivamente la estructura del cuerpo humano.
4. El señor Fujino también es controvertido en Japón. Algunas personas piensan que su orientación y preocupación por Lu Xun fueron demasiado detalladas, incluso excesivas. Pero estas controversias no afectaron el respeto y la gratitud de Lu Xun por el Sr. Fujino.