¿Cuál es mejor, la escuela secundaria Zhengzhou Weigang o la escuela secundaria Cambridge?

Escuela secundaria de Cambridge.

Zhengzhou Cambridge Middle School es un internado completo invertido y fundado por Zhongyuan Huaxin Commercial Group. La escuela fue fundada en agosto de 2010 y anteriormente se conocía como la escuela secundaria afiliada a Zhengzhou Huaxin College. La escuela ha recibido títulos honoríficos como "Escuela más satisfecha para padres" y "Base de entrenamiento de élite artística de Zhongyuan" por parte de departamentos superiores.

La escuela secundaria Zhengzhou Cambridge tiene una muy buena reputación en el área local. Tiene maestros sólidos, una administración estricta y un buen espíritu escolar. Los estudiantes pueden lograr un aprendizaje independiente.

ones efectivas. Cursos principales: matemáticas avanzadas, inglés universitario, matemáticas de ingeniería, conocimientos básicos de informática, uso de software público, principios de composición de hardware, tecnología de redes informáticas, principios de sistemas operativos, principios de compilación, estructura de datos, análisis de requisitos y diseño de sistemas, tecnología de prueba de software, gestión de proyectos Tecnología, desarrollo de bases de datos de escritorio, diseño de algoritmos y programas, programación avanzada, tecnología de producción de páginas web, tecnología de desarrollo web, diseño de soluciones y arquitectura, desarrollo de Linux y proyecto de graduación. Sistema educativo: El sistema educativo básico es de 4 años; se otorga el título de licenciatura en ingeniería. 2. Los objetivos formativos de la informática y la tecnología (desarrollo de software). Dirección neta): esta dirección capacita a los estudiantes para que tengan una base teórica profunda en informática, dominen la programación informática y la implementación de algoritmos, y dominen el desarrollo y diseño de aplicaciones en plataformas de desarrollo convencionales. Arquitectura NET. Enfatiza que los estudiantes pueden usar algoritmos informáticos para resolver problemas prácticos en campos relacionados, ser capaces de crear aplicaciones eficientes y soluciones relacionadas e implementar soluciones efectivas. Cursos principales: matemáticas avanzadas, inglés universitario, matemáticas de ingeniería, conocimientos básicos de informática, uso de software público, principios de composición de hardware, tecnología de redes informáticas, principios de sistemas operativos, principios de compilación, estructura de datos, análisis de requisitos y diseño de sistemas, tecnología de prueba de software, gestión de proyectos Tecnología, desarrollo de bases de datos de escritorio, diseño de algoritmos y programas, programación avanzada, tecnología de producción de páginas web, tecnología de desarrollo web, diseño de soluciones y arquitectura, desarrollo de Linux y proyecto de graduación. Sistema educativo: El sistema educativo básico es de 4 años; se otorga el título de licenciatura en ingeniería. 3. Objetivos de capacitación en ciencias y tecnología de la computación (Dirección de pruebas de software): esta dirección está orientada a la demanda de la sociedad de diversos talentos de ingeniería de software, como pruebas de software y control de calidad, y cultiva tecnología de ingeniería de software compleja y práctica avanzada y talentos de gestión de ingeniería de software. Cultivar estudiantes con una base sólida de programación, una base teórica profunda en ingeniería de software, una sólida capacidad de práctica de ingeniería, capacidades de investigación y desarrollo y conciencia de mercado e internacional, y ser capaz de organizar y gestionar de manera efectiva el diseño arquitectónico, las pruebas y la implementación de productos de software, y llevar a cabo llevar a cabo una implementación confiable del programa. Cursos principales: matemáticas avanzadas, inglés universitario, matemáticas de ingeniería, conocimientos básicos de informática, uso de software público, principios de composición de hardware, tecnología de redes informáticas, principios de sistemas operativos, principios de compilación, estructura de datos, desarrollo de bases de datos de escritorio, diseño de algoritmos y programas, programación avanzada , Tecnología de producción de páginas web, tecnología de desarrollo web, práctica de ingeniería de software, arquitectura de software, patrones de diseño y refactorización, gestión de proyectos de software, gestión de configuración de software, desarrollo y desarrollo de requisitos de software. Sistema educativo: El sistema educativo básico es de 4 años; se otorga el título de licenciatura en ingeniería. 4. Objetivos de capacitación en ciencias y tecnología informática (dirección de ingeniería de redes): esta dirección tiene como objetivo cultivar en los estudiantes conocimientos sobre tecnología de redes informáticas, tecnología de comunicaciones informáticas y seguridad de redes informáticas, y que puedan participar en el desarrollo, diseño y gestión de tecnología y equipos de redes informáticas. en el campo de TI. Conceptos básicos Talentos de I + D orientados a aplicaciones técnicas de alta calidad con teoría sólida, amplio conocimiento, gran capacidad práctica y capacidad para ser pioneros e innovar. Cursos principales: matemáticas avanzadas, inglés universitario, matemáticas de ingeniería, conocimientos básicos de informática, uso de software público, principios de composición de hardware, principios de sistemas operativos, principios de compilación, estructuras de datos, desarrollo de bases de datos de escritorio, algoritmos y programación, programación avanzada, tecnología TCP/IP. , arquitectura de redes informáticas, tecnología de integración de sistemas de redes, planificación y diseño de edificios inteligentes, tecnología de gestión de redes, criptografía y tecnología de seguridad de la información de redes, análisis del rendimiento de redes, sistema académico de redes: el sistema académico básico es de 4 años; se otorga una licenciatura en ingeniería; . 5. Objetivos de capacitación en ciencias y tecnología de la computación (dirección de ingeniería de la información): esta dirección tiene como objetivo cultivar en los estudiantes una base teórica de gestión moderna, conocimientos teóricos de la informática y habilidades de aplicación informática, y dominar el conocimiento y el conocimiento del pensamiento sistémico, el análisis de los sistemas de información y los métodos de diseño. y talentos integrales y orientados a las aplicaciones que pueden participar en la gestión de la información, el análisis, el diseño, el desarrollo, la gestión de la implementación y la evaluación de sistemas de información.
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