Después de comprender el conocimiento, es fácil recordarlo, pero eso no significa que se recuerde todo. Así que tomen medidas inmediatas para consolidar la memoria formada en este momento. Volver a contar es una de las mejores formas de consolidar la comprensión y la memoria. Este método consiste en cerrar el libro de texto y expresar los conocimientos que se deben memorizar según su propia comprensión. Tenga en cuenta que asegúrese de decirlo en voz alta. Lo mejor es que el compañero esté leyendo el libro de texto y puedas hablar con él en voz alta. Recuerdo claramente lo que dije conscientemente por mi boca. En el proceso de ayudar a un compañero que estaba enfermo y ausente de clase, un compañero descubrió que la razón por la que lo recordaba tan bien era porque lo recitaba basándose en su comprensión. Por lo tanto, en la escuela secundaria es muy beneficioso hacer algunos buenos amigos, probarse unos a otros después de clase y obligarse a repetir la clase que acaba de tomar, lo cual es muy beneficioso para recordar lo que ha aprendido.
2) Método de memoria divertido para corregir errores
Como dice el refrán, "Una vez que caes, ganarás sabiduría". "La lección es profunda". Porque los recuerdos son duraderos y algunos nunca serán olvidados. No vale la pena recordar el error en sí, pero el contenido correcto queda profundamente impresionado por el error. Por eso, si cometes errores en las tareas o exámenes, debes averiguar los motivos, tomar advertencias y profundizar tu memoria. Hoy en día, los exámenes de chino, idiomas extranjeros, matemáticas y otras materias tienen preguntas de corrección de errores. Este es un intento de utilizar la corrección de errores para fortalecer la memoria de conocimientos de los estudiantes.
Los recuerdos interesantes se deben a que el material vívido e interesante deja más recuerdos en la mente que el material aburrido. Muchos profesores de secundaria han acumulado muchos ejemplos vívidos, metáforas interesantes e historias maravillosas durante muchos años de enseñanza, que no sólo aumentan el efecto en el aula, sino que también mejoran fácilmente la memoria.
3) Método de clasificación de almacenamiento en red
Clasifica el contenido de aprendizaje de acuerdo con las características externas de las cosas o las conexiones internas de las cosas. Algunas clasificaciones se pueden dividir continuamente para formar una red. Porque categorías separadas o redes separadas representan una gran categoría de contenido que debe memorizarse. Siempre que recordemos la categoría o red, cuando encontramos contenido específico en una determinada categoría, podemos deducirlo de la categoría y la red.