Muestra de referencia de los motivos para solicitar servicios extraescolares:
A través de la carta a los padres, me enteré de que la escuela llevará a cabo servicios ampliados. Tener una comprensión clara del tiempo, contenido, cargos y precauciones de seguridad del servicio retrasado. Basado en la situación real de nuestra familia, siento que mis hijos necesitan participar y ahora estoy postulando para la escuela. Si la escuela pasa la revisión, prometo solemnemente: ?
1. Cooperar con el trabajo de la escuela y cumplir conscientemente con las regulaciones sobre servicios retrasados.
2.Eduque a sus hijos para que cumplan estrictamente las normas y reglamentos de la escuela para los servicios extraescolares, respeten a los profesores, unan a los compañeros, presten atención a la higiene y presten atención a la seguridad.
3. Educar a los niños para que obedezcan las instrucciones del maestro en todas las acciones, obedezcan las instrucciones de los maestros y el personal de turno de la escuela y no abandonen la clase o la escuela sin permiso.
4. Implemente estrictamente el horario de la escuela y recoja a sus hijos en el lugar designado a tiempo cuando finalice el servicio extendido.
5. Rellenaré de forma cuidadosa y veraz el siguiente formulario y lo firmaré.
Introducción relacionada:
El contenido de los servicios extraescolares incluye principalmente organizar a los estudiantes para hacer la tarea, lectura independiente, deportes, así como juegos de entretenimiento, entrenamiento de expansión, ver películas adecuadas para niños, etc., y evitar decididamente que los servicios extraescolares se disfrazen de enseñanza colectiva o de “clases de recuperación”.
Es necesario fortalecer el sistema de gestión de registro de guardias e inspección de seguridad de los lugares de eventos, formular e implementar sistemas estrictos de asistencia, supervisión, entrega y medidas de planes de emergencia para garantizar la seguridad de los estudiantes. La escuela determina los objetivos de servicio en función del lugar, los maestros, la distancia de residencia de los estudiantes, la situación laboral real de los padres y el transporte, etc., enfocándose en garantizar que los estudiantes de los grados inferiores de la escuela primaria puedan expandirse gradualmente a las áreas y escuelas condicionales. otros grados según la situación real.
En principio, el horario de servicio extraescolar es desde después de la escuela hasta aproximadamente las 5:30 p. m., y no más tarde de las 6 p. m. El horario específico lo determina la escuela según la temporada y las condiciones escolares.
El contenido del servicio adopta una combinación de métodos en línea y fuera de línea, como la realización centralizada de tareas, la organización de intercambios de lectura y aprendizaje independientes, la respuesta a preguntas y la tutoría para estudiantes individuales, etc. Sobre esta base, se desarrollan diversas actividades especiales. se llevan a cabo adecuadamente en base a la participación de las organizaciones escolares y los docentes dentro de la escuela como cuerpo principal, y se pueden utilizar diversos recursos dentro y fuera de la escuela.